通师高专科技创新社团队训练赛(20211102)题解报告

通师高专科技创新社团队训练赛(20211102)

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A - 鸡兔同笼

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题意

输入整数m,n表式头数和脚的数量。
输出鸡兔的个数。

思路

  • 1.无。

坑点

  • 1.无。

代码

#include<stdio.h>
int main()
{
	int m,n,x,y;//m,n分别代表头的个数和脚的个数;x,y表示鸡和兔的个数 
	scanf("%d %d",&m,&n);//输入 m,n 
	x=2*m-n/2;//将x用m,n表示出来  由 m=x+y,n=2x+4y
	y=n/2-m;//将y用m,n表示出来 
	printf("%d %d",x,y);//输出x,y 
	return 0;
}

总结

难度简单 输入输出使用。

B - 角谷猜想

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题意

输入一个整数。
从输入整数到 1 的步骤,每一步为一行,每一部中描述计算过程。最后一行输出"End"。如果输入为 11,直接输出"End"。

思路

  • 1.输入整数n。
  • 2.判断n是不是奇数。

坑点

  • 1.无。

代码

#include<stdio.h>
int main()
{
	int n,sum;// 
	scanf("%d",&n);
	while(n!=1)//直接输入1 
	{
		if(n%2==1)//如果n为奇数 
		{
			printf("%d*3+1=%d\n",n,n*3+1);//输出的n,n*3+1 
			n=n*3+1;//把n定格在这n*3+1里 
		}
		if(n%2==0)//如果n为偶数 
		{
			printf("%d/2=%d\n",n,n/2);//输出n,n/2 
			n=n/2;//把n定格在n/2这里 
		}			
	}	
	printf("End");//那么直接输出End 
return 0;
}	

总结

难度简单 if语句的使用。

C - 绝对值排序

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题意

输入数据有多组,每组占一行,每行的第一个数字为n,接着是n个整数,n=0表示输入数据的结束,不做处理。
对于每个测试实例,输出排序后的结果,两个数之间用一个空格隔开。每个测试实例占一行。

思路

  • 1.输入第一个数字为n,接着是n个整数。

坑点

  • 1.无。

代码

#include<stdio.h>
#include<math.h> //要用函数就写这个头文件 
int num[105];
int main()
{	
	int n;
	while(1)//1!=0,所以就会会一直循环,进行一个死循环 
	{
		scanf("%d",&n);//输入n 
		if(n==0)//如果n=0 
		{
			break;//就打断 ,不作处理 
		}	
		for(int i=0;i<n;i++)
		{
			scanf("%d",&num[i]);//输入数组 
		}
		for(int i=0;i<n;i++)//进行一个从大到小的排序 
		{
			for(int j=0;j<n-1;j++)//两两相较循环n-1次 
			{
				if(abs(num[j])<abs(num[j+1]))//abs里的都是正数 如果前面的正数小于后面的zheng数 
				{
					int t=num[j];//将num【j】赋值到t里 
					num[j]=num[j+1];//将num【j+1】赋值到num【j】里 
					num[j+1]=t;//再将t赋值到num【j+1】里 
				}	
			}
		}
		for(int i=0;i<n-1;i++)
		{
			printf("%d ",num[i]);//输出这个数组 
		}
		printf("%d\n",num[n-1]);//每一行数据排序结束需要换行 
	}
	return 0;
}

总结

难度中等 多组输入输出 排序。

E - 首字母变大写

题目链接

题意

输入一个字符串。
输出将一个字符改成大写。

思路

  • 1.输入数据包含多个测试实例,每个测试实例是一个长度不超过100的英文句子,占一行。
  • 2.请输出按照要求改写后的英文句子。

坑点

  • 1.无。

代码

#include<stdio.h>
#include<iostream>//有cin的时候用 
#include<string>//有字符串的时候用 
using namespace std;
int main()
{
	string s;//定义s这个字符串 
	while(getline(cin,s))//每一行循环输入字符串 
	{
		int m=s.length();//定义m为这个字符串的长度 
		printf("%c",s[0]-32);//第一位一定是大写字母
		for(int i=1;i<m;i++)//从第二数开始循环 
		{
			if(s[i-1]==' ')//如果i的前一位(i-12)是空格 
			{
				printf("%c",s[i]-32);//那么i就输出大写字母  A-65,a-97 相差32 
			}		
			else//如果不是空格 
			{		
			printf("%c",s[i]);//直接输出字符 
     		}
		}
	printf("\n");//每一行输出完要换行 
	} 	
return 0;	
}

总结

难度困难 数组的使用 输入输出格式的注意 字符串的定义。

F - 发工资咯:)

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题意

输入数据包含多个测试实例,每个测试实例的第一行是一个整数n(n<100),表示老师的人数,然后是n个老师的工资。
n=0表示输入的结束,不做处理。
对于每个测试实例输出一个整数x,表示至少需要准备的人民币张数。每个输出占一行。

思路

  • 1.输入一个数n,表示老师的人数,然后是n个老师 的工资。
  • 2.表示需要多少钱。

坑点

  • 1.无。

代码

#include<stdio.h>
int main()
{
	int n,t,sum=0;//n表示n个老师的工资, t是工资 ,sum表示人民币张数 
	while(1)//死循环 
	{
	    scanf("%d",&n);//输入n个老师的工资 
		if(n==0)//如果n=0 
		{
			break;//打断
		}		
		for(int i=0;i<n;i++)
		{
			scanf("%d",&t);//输入t 
			sum=sum+t/100;//人民币张数=工资/100 
			t=t-(t/100)*100;//工资-100元张数*100=剩下的工资 
			sum=sum+t/50;//人民币张数=工资/50
			t=t-(t/50)*50;//工资-50元张数*50=剩下的工资
			sum=sum+t/10;//人民币张数=工资/10
			t=t-(t/10)*10;//工资-10元张数*10=剩下的工资
			sum=sum+t/5;//人民币张数=工资/5
			t=t-(t/5)*5;//工资-5元张数*5=剩下的工资
			sum=sum+t/2;//人民币张数=工资/2
			t=t-(t/2)*2;//工资-2元张数*2=剩下的工资
			sum=sum+t;//人民币张数=工资/1
	    }	
		printf("%d\n",sum);//输出人民币张数 
		sum=0;
	}		
return 0;
}

总结

难度困难 输入输出格式的注意。

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