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RSS订阅原创 程序设计思维与实践 CSP-M4 补题
A - TT数鸭子题意这一天，TT因为疫情在家憋得难受，在云吸猫一小时后，TT决定去附近自家的山头游玩。TT来到一个小湖边，看到了许多在湖边嬉戏的鸭子，TT顿生羡慕。此时他发现每一只鸭子都不 一样，或羽毛不同，或性格不同。TT在脑子里开了一个map<鸭子，整数> tong，把鸭子变成了 一些数字。现在他好奇，有多少只鸭子映射成的数的数位中不同的数字个数小于k。Input输入第一行包含两个数n,k，表示鸭子的个数和题目要求的k。接下来一行有n个数,aia_iai，每个数表示鸭子被TT
2020-06-09 12:21:41
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原创 月模拟4 - 元素选择器
题意InputOutputExampleInputOutput思想输入结构化文档内容，并进行相应处理：- ①统计每行的缩进；- ②统计每行的标签和属性开始的位置- ③统计每行的标签和属性内容对m个查询字符串做处理- ①将每行查询字符串以“ ”为界限分成多个子字符串，便于查询- ②遍历结构化文档查询- 注意：查询时需要从每行查询字符串的最后一个子字符串开始查询，保证向前搜索的永远是他的兄弟或父亲，避免搜索他的儿子代码#include <iostream&g
2020-06-09 11:13:26
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原创 月模拟201609-3 炉石传说
题意《炉石传说：魔兽英雄传》（Hearthstone: Heroes of Warcraft，简称炉石传说）是暴雪娱乐开发的一款集换式卡牌游戏（如下图所示）。游戏在一个战斗棋盘上进行，由两名玩家轮流进行操作，本题所使用的炉石传说游戏的简化规则如下：1、玩家会控制一些角色，每个角色有自己的生命值和攻击力。当生命值小于等于 0 时，该角色死亡。角色分为英雄和随从。2、玩家各控制一个英雄，游戏开始时，英雄的生命值为 30，攻击力为 0。当英雄死亡时，游戏结束，英雄未死亡的一方获胜。3、玩家可在游戏过程中召
2020-06-04 21:09:34
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原创 程序设计思维与实践 Week15 实验
大概是早上刚起床脑子不转？0分收场也是气死，写了四道题，一道都过不了，连第一题都读不懂，总感觉会有很严谨的进出教室逻辑？？？要不就是想复杂，要不就是掉坑里，后来仔细想想，考试的时候可能是憨憨附体，以此博客提醒憨憨读题的重要性！！！！！A - Q 老师的记录册题意Q 老师有 N 个学生，每个学生都有各自独立的编号，且编号范围在 1 ~ N 之间。这一天，所有学生都在不同的时间进入教室。Q 老师记录了当编号为 i 的学生进入教室时，教室中共有 Ai 个学生（包括编号为 i 的学生）。现要求根据这些记
2020-05-29 18:10:25
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原创 程序设计思维与实践 Week15 作业
A - ZJM 与霍格沃兹（必做）题意ZJM 为了准备霍格沃兹的期末考试，决心背魔咒词典，一举拿下咒语翻译题题库格式：[魔咒] 对应功能背完题库后，ZJM 开始刷题，现共有 N 道题，每道题给出一个字符串，可能是 [魔咒]，也可能是对应功能ZJM 需要识别这个题目给出的是 [魔咒] 还是对应功能，并写出转换的结果，如果在魔咒词典里找不到，输出 “what?”Input首先列出魔咒词典中不超过100000条不同的咒语，每条格式为：[魔咒] 对应功能其中“魔咒”和“对应功能”分别为长度不超过2
2020-05-29 16:37:53
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原创 程序设计思维与实践 Week14 限时大模拟A - 猫睡觉问题
题意众所周知，TT家里有一只魔法喵。这只喵十分嗜睡。一睡就没有白天黑夜。喵喵一天可以睡多次！！每次想睡多久就睡多久╭(╯^╰)╮喵睡觉的时段是连续的，即一旦喵喵开始睡觉了，就不能被打扰，不然喵会咬人哒[○･｀Д´･ ○]可以假设喵喵必须要睡眠连续不少于 A 个小时，即一旦喵喵开始睡觉了，至少连续 A 个小时内（即A*60分钟内）不能被打扰！现在你知道喵喵很嗜睡了，它一天的时长都在吃、喝、拉、撒、睡，换句话说要么睡要么醒着滴！众所周知，这只魔法喵很懒，和TT一样懒，它不能连续活动超过 B 个小时。
2020-05-28 16:10:59
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原创 程序设计思维与实践 Week14 - 必做
A - Q老师与石头剪刀布题意每一个大人曾经都是一个小孩，Q老师 也一样。为了回忆童年，Q老师 和 Monika 玩起了石头剪刀布的游戏，游戏一共 n 轮。无所不知的 Q老师 知道每一轮 Monika 的出招，然而作为限制， Q老师 在这 n 轮游戏中必须恰好出 a 次石头，b 次布和 c 次剪刀。如果 Q老师 赢了 Monika n/2(上取整) 次，那么 Q老师就赢得了这场游戏，否则 Q老师 就输啦！Q老师非常想赢，他想知道能否可以赢得这场游戏，如果可以的话，Q老师希望你能告诉他一种可以赢的出
2020-05-22 22:22:51
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原创 程序设计思维与实践 Week13 作业C - TT 的奖励（必做）
题意在大家不辞辛劳的帮助下，TT 顺利地完成了所有的神秘任务。神秘人很高兴，决定给 TT 一个奖励，即白日做梦之捡猫咪游戏。捡猫咪游戏是这样的，猫咪从天上往下掉，且只会掉在 [0, 10] 范围内，具体的坐标范围如下图所示。TT 初始站在位置五上，且每秒只能在移动不超过一米的范围内接住掉落的猫咪，如果没有接住，猫咪就会跑掉。例如，在刚开始的一秒内，TT 只能接到四、五、六这三个位置其中一个位置的猫咪。喜爱猫咪的 TT 想要接住尽可能多的猫咪，你能帮帮他吗？Input多组样例。每组样例输入一个
2020-05-16 20:44:43
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原创 程序设计思维与实践 CSP - M3习题
Problem A - 瑞神的序列题意瑞神的数学一向是最好的，连强大的咕咕东都要拜倒在瑞神的数学水平之下，虽然咕咕东很苦恼，但是咕咕东拿瑞神一点办法都没有。5.1期间大家都出去玩了，只有瑞神还在孜孜不倦的学习，瑞神想到了一个序列，这个序列长度为n，也就是一共有n个数，瑞神给自己出了一个问题：数列有几段？段的定义是位置连续的数值相同的最长整数序列Input输入第一行一个整数n，表示数的个数...
2020-05-16 10:43:18
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原创 程序设计思维与实践 Week12 作业E - 选做题 - 2
题意马上假期就要结束了，zjm还有 n 个作业，完成某个作业需要一定的时间，而且每个作业有一个截止时间，若超过截止时间，一天就要扣一分。zjm想知道如何安排做作业，使得扣的分数最少。Tips: 如果开始做某个作业，就必须把这个作业做完了，才能做下一个作业。Input有多组测试数据。第一行一个整数表示测试数据的组数第一行一个整数 n(1<=n<=15)接下来n行，每行一个字符串(长度不超过100) S 表示任务的名称和两个整数 D 和 C，分别表示任务的截止时间和完成任务需要的天数。
2020-05-11 22:44:05
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原创 程序设计思维与实践 Week12 作业D - 选做题 - 1
题意We give the following inductive definition of a “regular brackets” sequence:the empty sequence is a regular brackets sequence,if s is a regular brackets sequence, then (s) and [s] are regular brackets sequences, andif a and b are regular brackets seq
2020-05-11 18:04:45
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原创 程序设计思维与实践 Week12 作业C - 必做题 - 3
题意东东每个学期都会去寝室接受扫楼的任务，并清点每个寝室的人数。每个寝室里面有ai个人(1<=i<=n)。从第i到第j个宿舍一共有sum(i,j)=a[i]+…+a[j]个人这让宿管阿姨非常开心，并且让东东扫楼m次，每一次数第i到第j个宿舍sum(i,j)问题是要找到sum(i1, j1) + … + sum(im,jm)的最大值。且ix <= iy <=jx和ix <= jy <=jx的情况是不被允许的。也就是说m段都不能相交。注：1 ≤ i ≤ n ≤ 1e
2020-05-11 16:54:25
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原创 程序设计思维与实践 Week12 作业B - 必做题 - 2
题意zjm被困在一个三维的空间中,现在要寻找最短路径逃生！空间由立方体单位构成。zjm每次向上下前后左右移动一个单位需要一分钟，且zjm不能对角线移动。空间的四周封闭。zjm的目标是走到空间的出口。是否存在逃出生天的可能性？如果存在，则需要多少时间？Input输入第一行是一个数表示空间的数量。每个空间的描述的第一行为L，R和C（皆不超过30）。L表示空间的高度，R和C分别表示每层...
2020-05-08 17:03:50
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原创 程序设计思维与实践 Week12 作业A - 必做题 - 1
题意给出n个数，zjm想找出出现至少(n+1)/2次的数， 现在需要你帮忙找出这个数是多少？Input本题包含多组数据：每组数据包含两行。第一行一个数字N(1<=N<=999999) ，保证N为奇数。第二行为N个用空格隔开的整数。数据以EOF结束。Output对于每一组数据，你需要输出你找到的唯一的数。ExampleInput51 3 2 3 3111 ...
2020-05-08 16:48:00
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原创 程序设计思维与实践 CSP月模拟 - 2
题意在操作系统中，数据通常以文件的形式存储在文件系统中。文件系统一般采用层次化的组织形式，由目录（或者文件夹）和文件构成，形成一棵树的形状。文件有内容，用于存储数据。目录是容器，可包含文件或其他目录。同一个目录下的所有文件和目录的名字各不相同，不同目录下可以有名字相同的文件或目录。为了指定文件系统中的某个文件，需要用路径来定位。在类 Unix 系统（Linux、Max OS X、FreeBSD...
2020-05-05 13:02:28
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原创 程序设计思维与实践 Week10 限时大模拟B - 东东转魔方
题意东东有一个二阶魔方，即2×2×2的一个立方体组。立方体由八个角组成。魔方的每一块都用三维坐标(h, k, l)标记，其中h, k, l∈{0,1}。六个面的每一个都有四个小面，每个小面都有一个正整数。对于每一步，东东可以选择一个特定的面，并把此面顺时针或逆时针转90度。请你判断，是否东东可以在一个步骤还原这个魔方（每个面没有异色）。Input输入的第一行包含一个整数N（N≤30），...
2020-05-04 14:49:00
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原创 程序设计思维与实践 Week11 作业F - 选做题11-2 东东开车了
题意东东开车出去泡妞(在梦中)，车内提供了 n 张CD唱片，已知东东开车的时间是 n 分钟，他该如何去选择唱片去消磨这无聊的时间呢假设:CD数量不超过20张没有一张CD唱片超过 N 分钟每张唱片只能听一次唱片的播放长度为整数N 也是整数我们需要找到最能消磨时间的唱片数量，并按使用顺序输出答案（必须是听完唱片，不能有唱片没听完却到了下车时间的情况发生）Input多组输入每行输入...
2020-05-03 15:45:04
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原创 程序设计思维与实践 Week11 作业E - 选做题11-1 东东与 ATM
题意一家银行计划安装一台用于提取现金的机器。机器能够按要求的现金量发送适当的账单。机器使用正好N种不同的面额钞票，例如D_k，k = 1,2,…,N，并且对于每种面额D_k，机器都有n_k张钞票。例如，N = 3，n_1 = 10，D_1 = 100，n_2 = 4，D_2 = 50，n_3 = 5，D_3 = 10表示机器有10张面额为100的钞票、4张面额为50的钞票、5张面...
2020-05-03 14:44:31
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原创 程序设计思维与实践 Week11 作业D - 必做题11-4
题意东东和他的女朋友(幻想的)去寿司店吃晚餐(在梦中)，他发现了一个有趣的事情，这家餐厅提供的 n 个的寿司被连续的放置在桌子上 (有序)，东东可以选择一段连续的寿司来吃东东想吃鳗鱼，但是东妹想吃金枪鱼。核平起见，他们想选择一段连续的寿司（这段寿司必须满足金枪鱼的数量等于鳗鱼的数量，且前一半全是一种，后一半全是另外一种）我们用1代表鳗鱼，2代表金枪鱼。比如，[2,2,2,1,1,1]这段序列...
2020-05-02 22:54:48
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原创 程序设计思维与实践 Week11 作业C - 必做题11-3
题意Julius Caesar 曾经使用过一种很简单的密码。对于明文中的每个字符，将它用它字母表中后 5 位对应的字符来代替，这样就得到了密文。比如字符’A’用’F’来代替。如下是密文和明文中字符的对应关系。密文A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z明文V W X Y Z A B C D E F G H I J K L M N ...
2020-05-02 22:34:58
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原创 程序设计思维与实践 Week11 作业B - 必做题11-2
题意蒜头君的班级里有 n^2 个同学，现在全班同学已经排列成一个 n∗n的方阵，但是老师却临时给出了一组新的列队方案为了方便列队，所以老师只关注这个方阵中同学的性别，不看具体的人是谁这里我们用 0表示男生，用 1 表示女生现在蒜头君告诉你同学们已经排好的方阵是什么样的，再告诉你老师希望的方阵是什么样的他想知道同学们已经列好的方阵能否通过顺时针旋转变成老师希望的方阵1、不需要旋转则输出 0...
2020-05-02 22:16:36
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原创 程序设计思维与实践 Week11 作业A - 必做题11-1
题意蒜头君从现在开始工作，年薪 N万。他希望在蒜厂附近买一套 60平米的房子，现在价格是 200 万。假设房子价格以每年百分之 K增长，并且蒜头君未来年薪不变，且不吃不喝，不用交税，每年所得 N万全都积攒起来，问第几年能够买下这套房子？（第一年年薪 N万，房价 200 万）Input一行，包含两个正整数 N(10≤N≤50)N(10 \le N \le 50)N(10≤N≤50)，K(1≤K...
2020-05-02 21:44:40
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原创 程序设计思维与实践 Week10 作业C - 拿数问题 II
题意YJQ 上完第10周的程序设计思维与实践后，想到一个绝妙的主意，他对拿数问题做了一点小修改，使得这道题变成了 拿数问题 II。给一个序列，里边有 n 个数，每一步能拿走一个数，比如拿第 i 个数， Ai = x，得到相应的分数 x，但拿掉这个 Ai 后，x+1 和 x-1 (如果有 Aj = x+1 或 Aj = x-1 存在) 就会变得不可拿（但是有 Aj = x 的话可以继续拿这个 x...
2020-04-27 17:21:20
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原创 程序设计思维与实践 Week10 作业B - LIS & LCS
题意东东有两个序列A和B。他想要知道序列A的LIS和序列AB的LCS的长度。注意，LIS为严格递增的，即a1<a2<…<ak(ai<=1,000,000,000)。Input第一行两个数n，m（1<=n<=5,000,1<=m<=5,000）第二行n个数，表示序列A第三行m个数，表示序列BOutput输出一行数据ans1和ans2，...
2020-04-27 16:59:32
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原创 程序设计思维与实践 Week10 作业A - 签到题
题意东东在玩游戏“Game23”。在一开始他有一个数字n，他的目标是把它转换成m，在每一步操作中，他可以将n乘以2或乘以3，他可以进行任意次操作。输出将n转换成m的操作次数，如果转换不了输出-1。Input输入的唯一一行包括两个整数n和m（1<=n<=m<=5*10^8).Output输出从n转换到m的操作次数，否则输出-1.ExampleSimple Input...
2020-04-27 13:08:00
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原创 程序设计思维与实践 Week9 作业B - 东东学打牌
题意最近，东东沉迷于打牌。所以他找到 HRZ、ZJM 等人和他一起打牌。由于人数众多，东东稍微修改了亿下游戏规则：所有扑克牌只按数字来算大小，忽略花色。每张扑克牌的大小由一个值表示。A, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, J, Q, K 分别指代 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13。每个玩家抽得 5 张扑克牌，组成一手牌...
2020-04-24 22:20:48
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原创 程序设计思维与实践 Week10 限时大模拟A - 签到题
题意东东有一个字符串X，该串包含偶数个字符，一半是 S 字符，一半是 T 字符东东可以对该字符串执行 1010000 次操作：如果存在 ST 是该串的子串，则删除掉最左边的 ST。即 TSTTSS⇒TTSS、SSSTTT⇒SSTT⇒ST⇒空Input(2 ≦ |X| ≦ 200,000)Output输出最终串的长度ExampleInputTSTTSSOutput4思想...
2020-04-24 21:59:51
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原创 程序设计思维与实践 Week9 作业A - 咕咕东的目录管理器
题意咕咕东的雪梨电脑的操作系统在上个月受到宇宙射线的影响，时不时发生故障，他受不了了，想要写一个高效易用零bug的操作系统 —— 这工程量太大了，所以他定了一个小目标，从实现一个目录管理器开始。前些日子，东东的电脑终于因为过度收到宇宙射线的影响而宕机，无法写代码。他的好友TT正忙着在B站看猫片，另一位好友瑞神正忙着打守望先锋。现在只有你能帮助东东！初始时，咕咕东的硬盘是空的，命令行的当前目录为...
2020-04-24 16:40:30
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原创 程序设计思维与实践 Week9 作业C - 签到题
题意SDUQD 旁边的滨海公园有 x 条长凳。第 i 个长凳上坐着 a_i 个人。这时候又有 y 个人将来到公园，他们将选择坐在某些公园中的长凳上，那么当这 y 个人坐下后，记k = 所有椅子上的人数的最大值，那么k可能的最大值mx和最小值mn分别是多少。Input第一行包含一个整数 x (1 <= x <= 100) 表示公园中长椅的数目第二行包含一个整数 y (1 <...
2020-04-16 23:26:47
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