Java 用函数的模块化思想来设计程序

在学习Java中的函数之前,大家是否了解了点函数了呢?无论有没有了解过函数,接下来就看看我一个Java小白对函数的理解吧

为什么要有函数呢?

软件工程的中心目标之一是程序的模块化和可重用性,Java中提供的了一些有助于完成这目标的有效结构,这种结构就叫做函数或方法。

当然Java中也有自带的常用函数(点击~~>常用函数,即可查看)以下主要介绍的是程序员自定义的函数:

下面介绍函数在Java中的结构(即语法):

public static void main(String[] args){
    函数体;
}

这是Java初学者遇到的第一个函数,我们称它为main函数(主函数);

让我们看看这个函数是由什么构成的:

函数的权限 public主函数是公开权限(最大权限)
函数的状态类型 static主函数是静态函数
函数的返回值类型 void该函数没有返回值
函数名 main主函数的名称
括号内的是参数(可以是一个,也可以是多个) String[] 表示的是一个字符串数组(数据类型)
                                                                             args 就是这个数据类型的变量名称

函数体{}内 是函数具体执行的部分执行到最后会由return;来结束函数,也称函数的弹栈(这是函数栈性执行的特点,在下文中会详细介绍)。如果后面跟着一个返回值(若没有返回值,return可以省略),那么函数弹栈时会有返回值返回到调用的函数中(函数之间的调用在下文详细介绍)

所以函数的结构组成就是:

权限 状态类型 返回值类型 函数名(参数){

           函数体;

           return 返回值;

}

 了解了函数结构后那我们就来敲代码吧!!(体现一下函数的作用)

来编写一个能算a^{x}的值的程序,其中a为任意实数,x为任意整数,代码可以算出任意个值。

 在没学函数之前我们会将代码都写在main函数中,代码如下:

 如果我们要在程序结束前算多个值,就需要重复写多次相似的代码,程序看上去就会比较繁杂

class Demo{
    public void main(String[] args){
        //算2^4
        double a = 2;               
        int x = 4;
        double sum = 1;
        if(x==0 && a!=0){            
            System.out.println(1);
            return;
        }
        for(int i = 1;i<=x;i++){
            sum = sum*a;
        }
        System.out.println(sum);
        //算4^6
        double a1 = 4;               
        int x1 = 6;
        double sum1 = 1;
        if(x1==0 && a1!=0){            
            System.out.println(1);
            return;
        }
        for(int i = 1;i<=x1;i++){
            sum1 = sum1*a;
        }
        System.out.println(sum1);
    }
}

接下来我们使用构造出一个函数来解决问题,代码如下:

class Demo{
    public static void main(String[] args){
        double sum1=pow(2,4);        //调用函数的语句。如果要算多个值,只需多调用这个语句,写上参数即可
        double sum2=pow(4,6);
        System.out.println(sum1);
        System.out.println(sum2);
    }
    public static double pow(double a,int x){
        double sum = 1;
        if(x==0 && a!=0){
            return sum;
        }
        for(int i = 1;i<=x;i++){
            sum = sum*a;
        }
        return sum;
    }
}

这样写出的代码就模块化了,看上去也不繁杂。

注意:千万不要在函数的内部创建函数 函数必须在类里面 函数们之间是平级关系
           在Java当中函数的定义在函数调用之前后都可以

不知道大家有没有看懂构造一个函数来解决问题的代码?没有看懂的话也没有关系,下面听我细细道来:

首先说明代码执行的流程:

从main函数开始:double sum1=pow(2,4);开始调用函数,将参数2与4分别传给了pow()函数中的 a 与 x 。此时局部变量a=2,x=4。我们将这里的2、4称为实际参数,a、x称为形式参数,且传的2、4在常量池中的地址。

将传参数、调用pow之后,接下来执行pow内的函数体(函数的调用):

double sum = 1;定义了一个double类型变量将1赋值给sum。接下来用if来判断x在a不等于的情况下是否为0,若为x为0则直接return返回sum的值,(a^{x}当a不等于0且x为0时,结果为1,就是sum的初始值1。若x不为0,则进入for循环,将a进行累乘的结果赋给sum,结束循环后return返回sum的值,函数pow()执行结束(弹栈)。返回值赋给了main中的变量sum1。

返回main函数:double sum2=pow(4,6);与上述流程一样(不重复说明)执行后,再执行System.out.println(sum1);输出sum1的值,System.out.println(sum2);同样输出sum2的值。

最后main函数后还有一个隐藏的return语句:执行后结束main函数,程序结束。

以上就是代码执行的流程,下面用流程图演示 传参与栈性执行特点:

函数栈:

函数的执行流程就像栈的特点,我们知道栈具有先进后出的特点。

函数执行时,main函数先入栈,此时main函数是栈顶,执行main函数,当调用其他函数时(如上述的pow()函数),被调用的函数就会入栈成为栈顶,这时main函数进行等待,栈顶的函数先执行,执行完后该函数弹栈,接下来再执行main函数的剩余部分。

 函数运行的流程就是解释到这里啦!!

函数的重载:

函数重载是在代码中出现同名的函数,它们之间可以不同的是参数的数量与类型,执行内容。

函数重载的好处就在于我们可以扩展函数的功能,下面我就举个例子:

写一个max()函数来判读两个数据的大小

首先我们想到的是判断两个整数的大小,代码如下:

class Demo{
    public static void main(String[] args){
       System.out.println(max(22,5)); 
    }
    public static int max(int a,int b){
        int max;
        if(a>b){
            max=a;
        }else{
            max=b;
        }
        return max;
    }
}

如果这时我们想比较两个浮点数的大小,我们就可以将函数重载,将下面的重载函数添加到上例代码中即可:

    public static double max(double a,double b){
        double max;
        if(a>b){
            max=a;
        }else{
            max=b;
        }
        return max;
    }

如果我们想比较二个字母的大小,也可以将函数重载,函数重载的代码如下:

    public static char max(char x1,char x2){
        char max;
        if(a>b){
            max=a;
        }else{
            max=b;
        }
        return max;
    }

函数重载后,当调用函数时,会自动根据参数类型或参数个数来寻找适当的函数,寻找函数会有以下几点规则:

寻找适当函数的规则
1.看是否有确切的参数定义 int+int 查看是否有(int,int)
2.看是否有可兼容的参数定义 int+int 查看是否有(double,double)
3.如果可兼容的参数定义有多个int+int、(double,int)或(int,double)此时报错 引用不明确(这里未举例)

函数的递归调用

函数调用自身的操作称为递归,递归流程:当函数在执行时,函数体中有调用自身的函数存在时,会先调用自身,如果函数不弹栈,那么该调用会一直重复,就好比死循环一样。所以程序员需要让函数在一定条件下弹栈。

递归有三个过程:

前进段:指递的过程,调用自身,将大问题化小

结束段:问题已经化到最小,解决最小的问题

返回段:将最小问题解决完后,向着大问题返回

下面是递归调用的流程:

 

递归就是函数在进栈,递归的次数越多,内存占的越大,是无法避免的。

那么递归能解决哪些问题呢?

一般而言,循环能解决的问题用递归也能解决,但是递归能解决的问题循环不一定能解决。

递归是分治法的一种实现方式,分治法就是将一个大问题拆成一个个小问题求解,最后再将这些解合并。

下面用递归的方法来寻找斐波那契数列:

斐波那契数列:1 1 2 3 5 8 13 21……,除第1、2项外,其他项等于前两项的和。

寻找前20位斐波那契数列代码如下:

class Demo{
    public static void main(String[] args){
        for(int i=1;i<=20;i++){
            System.out.println(fbnq(i));
        }
    }
    public static int fbnq(int n){
        int temp;
        if(n==1|n==2){
            return 1;
        }else{
            return fbnq(n-1)+fbnq(n-2);
        }
    }
}

fbnq(n)是求出第n项的斐波那契数的一个函数,当n=1时为1,n=2时为1,当n=3时该函数会先调用自身得到第一、二项的值,然后才得出第三项……当n=20时如下:

求第20项先求第18、19项,

求19项先求17、18项,求18项先求16、17项

求17项先求15、16项,…………

…………求到第1、2项,然后返回给第3项,

2、3项返回给第4项,…………

直到返回到第20项。

 还有一个用递归解决的经典题就是汉诺塔(点击 ~~> 汉诺塔,即可阅读解析)

 

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随着国家大数据战略的深入实施,各行业智慧化建设急需数据分析人才和智能应用人才。智慧化简单来说是一个以机器替换人力的过程,而机器的“灵魂”是程序。Python已经成为公认的驱动大数据智能应用的主流编程语言。Python程序设计的书籍已经琳琅满目,每一本书都凝聚了作者对Python的理解和对程序设计的认识,都是作者编程开发和教学经验的总结,都折射出作者的专业背景。由于大数据专业学生对程序设计的要求不是很高,但又需要具备一定的计算思维能力,熟悉用程序进行数据分析的一般流程,因此程序设计教材要言不甚深、文不甚俗,既要覆盖相关技术,又不能面面俱到,注重对问题的分析和解释,用程序表达算法。鉴于此,我们编了本书。 本书每一章的标题都以Python开头,凸显Python在各个部分都有其独特的编程理念和方法。与其他高级编程语言如C、C++和Java等相比,Python在数据的表示、处理和可视化方面都有绝对的优势。有编程基础的学习者在学习Python时最好能忘掉以往程序设计语言的语法,彻底转变观念,以全新的姿态融入到Python的编程特点和规律之中。如变量定义、数据类型、数据结构、控制结构、类和对象、文件访问、数据分析和可视化,每一部分都有其特别之处,都值得我们重新认识,重新使用,重新熟悉。每一章开始的思维导图都是对本章技术脉络的梳理,开门见山地给学习者展示本章的知识和技术体系,以便学习者在学习过程中始终能保持思路清晰和整体把握。每一章开头的本章导读都是编者多年来程序开发与设计教学经验的提炼与升华,都是对程序设计的理解和感悟,值得学习者深入领会。每一章开头的本章要点都是要求学习者深入理解的重要知识和熟练掌握的关键技术。每一章的小结都是对本章要点的具体解释,供学习者复习查询。 本书为河北省高等教育教学改革研究与实践项目“新工科背景下警务大数据应用专业人才培养模式与教学实践研究”(编号:2018GJJG450)的阶段性成果。 下面是本书的体系结构图。 第1章Python编程初步。学习本章,要了解Python作为一种计算机程序设计脚本语言,结合了解释性、编译性和互动性的特点;了解在Linux和Windows中安装Python的方法;了解IDLE、PyCharm和Jupyter三种常用Python程序编辑环境。工欲善其事,必先利其器,通过对本章的学习,学习者可拥有一个强大的编程工具,从此开启数据分析编程之旅。 第2章Python语言基础。Python作为一门与计算机交流的编程语言,有着跟自然语言相似的特点:字、词、句、段落、篇章,以及相应的行文语法规则。学习本章,要理解程序行文的字词句,主要包括基本数据类型、常量和变量、运算符和表达式;理解程序的段落和篇章,主要包括常用内置函数、库函数和系统函数的使用;掌握程序的语法规则,主要包括常用的变量定义和标识符命名规则、语句组织成文编码规则等。这些都是程序设计的基础,学习者只有对此熟练掌握后,才能在后续的学习中得心应手。 第3章Python组合数据类型。组合数据类型是Python语言区别于其他高级编程语言的一大特色,通过组合数据类型,省去了其他语言各种复杂数据结构的设计,给编程人员带来了极大的方便,这也是Python流行于数据分析领域的原因之一。学习本章,要熟练掌握Python组合数据类型(列表、元组、字符串、字典、集合)的创建、访问和常见基本操作,以及序列解包功能。 第4章 Python控制结构。针对物质随时间由简单向复杂、由低级向高级发展的顺序,Python语言有相应的顺序结构语句;针对物质运动发展的条件性,Python语言有相应的选择结构语句;针对物质运动的波浪式前进螺旋式上升规律,Python语言有相应的循环结构语句。学习本章,要从马克思主义自然哲学视角理解Python语言在描述物质运动规律时的表达方式;掌握用Python语言描述常用算法,解决一些基本问题的方式。 第5章 Python函数与模块。有些经常用到的能实现特定功能的代码块,我们总是不希望每次用到时都重一遍,甚至不希望复制一遍,但又想重复使用。Python里这些经常重用的代码块以函数(Function)的形式被定义,每一次复用被称为函数调用,计算机依然要执行重用的代码。学习本章,要理解函数的概念,掌握定义函数的方法,深刻理解函数调用中参数的传递(值传递、地址传递),理解变量的作用域(变量的作用范围或变量的生命周期),理解函数集合模块、包等概念,掌握模块和包的创建及使用方法。 第6章 Python面向对象程序设计。面向过程的程序设计方法难以保证程序的安全性和代码的可重用性,而面向对象的程序设计方法能够更好地提高大型程序的质量和开发效率,增强程序的安全性和提高代码的可重用性。学习本章,重在理解面向对象程序设计思想、类和对象的概念
随着国家大数据战略的深入实施,各行业智慧化建设急需数据分析人才和智能应用人才。智慧化简单来说是一个以机器替换人力的过程,而机器的“灵魂”是程序。Python已经成为公认的驱动大数据智能应用的主流编程语言。Python程序设计的书籍已经琳琅满目,每一本书都凝聚了作者对Python的理解和对程序设计的认识,都是作者编程开发和教学经验的总结,都折射出作者的专业背景。由于大数据专业学生对程序设计的要求不是很高,但又需要具备一定的计算思维能力,熟悉用程序进行数据分析的一般流程,因此程序设计教材要言不甚深、文不甚俗,既要覆盖相关技术,又不能面面俱到,注重对问题的分析和解释,用程序表达算法。鉴于此,我们编了本书。 本书每一章的标题都以Python开头,凸显Python在各个部分都有其独特的编程理念和方法。与其他高级编程语言如C、C++和Java等相比,Python在数据的表示、处理和可视化方面都有绝对的优势。有编程基础的学习者在学习Python时最好能忘掉以往程序设计语言的语法,彻底转变观念,以全新的姿态融入到Python的编程特点和规律之中。如变量定义、数据类型、数据结构、控制结构、类和对象、文件访问、数据分析和可视化,每一部分都有其特别之处,都值得我们重新认识,重新使用,重新熟悉。每一章开始的思维导图都是对本章技术脉络的梳理,开门见山地给学习者展示本章的知识和技术体系,以便学习者在学习过程中始终能保持思路清晰和整体把握。每一章开头的本章导读都是编者多年来程序开发与设计教学经验的提炼与升华,都是对程序设计的理解和感悟,值得学习者深入领会。每一章开头的本章要点都是要求学习者深入理解的重要知识和熟练掌握的关键技术。每一章的小结都是对本章要点的具体解释,供学习者复习查询。 本书为河北省高等教育教学改革研究与实践项目“新工科背景下警务大数据应用专业人才培养模式与教学实践研究”(编号:2018GJJG450)的阶段性成果。 下面是本书的体系结构图。 第1章Python编程初步。学习本章,要了解Python作为一种计算机程序设计脚本语言,结合了解释性、编译性和互动性的特点;了解在Linux和Windows中安装Python的方法;了解IDLE、PyCharm和Jupyter三种常用Python程序编辑环境。工欲善其事,必先利其器,通过对本章的学习,学习者可拥有一个强大的编程工具,从此开启数据分析编程之旅。 第2章Python语言基础。Python作为一门与计算机交流的编程语言,有着跟自然语言相似的特点:字、词、句、段落、篇章,以及相应的行文语法规则。学习本章,要理解程序行文的字词句,主要包括基本数据类型、常量和变量、运算符和表达式;理解程序的段落和篇章,主要包括常用内置函数、库函数和系统函数的使用;掌握程序的语法规则,主要包括常用的变量定义和标识符命名规则、语句组织成文编码规则等。这些都是程序设计的基础,学习者只有对此熟练掌握后,才能在后续的学习中得心应手。 第3章Python组合数据类型。组合数据类型是Python语言区别于其他高级编程语言的一大特色,通过组合数据类型,省去了其他语言各种复杂数据结构的设计,给编程人员带来了极大的方便,这也是Python流行于数据分析领域的原因之一。学习本章,要熟练掌握Python组合数据类型(列表、元组、字符串、字典、集合)的创建、访问和常见基本操作,以及序列解包功能。 第4章 Python控制结构。针对物质随时间由简单向复杂、由低级向高级发展的顺序,Python语言有相应的顺序结构语句;针对物质运动发展的条件性,Python语言有相应的选择结构语句;针对物质运动的波浪式前进螺旋式上升规律,Python语言有相应的循环结构语句。学习本章,要从马克思主义自然哲学视角理解Python语言在描述物质运动规律时的表达方式;掌握用Python语言描述常用算法,解决一些基本问题的方式。 第5章 Python函数与模块。有些经常用到的能实现特定功能的代码块,我们总是不希望每次用到时都重一遍,甚至不希望复制一遍,但又想重复使用。Python里这些经常重用的代码块以函数(Function)的形式被定义,每一次复用被称为函数调用,计算机依然要执行重用的代码。学习本章,要理解函数的概念,掌握定义函数的方法,深刻理解函数调用中参数的传递(值传递、地址传递),理解变量的作用域(变量的作用范围或变量的生命周期),理解函数集合模块、包等概念,掌握模块和包的创建及使用方法。 第6章 Python面向对象程序设计。面向过程的程序设计方法难以保证程序的安全性和代码的可重用性,而面向对象的程序设计方法能够更好地提高大型程序的质量和开发效率,增强程序的安全性和提高代码的可重用性。学习本章,重在理解面向对象程序设计思想、类和对象的概念

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