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3.写出下面3个程序的输出结果，说明每个程序中的各个x有何不同。
（1）编写一个判断素数的函数，在主函数输入一个整数，输出是否为素数的信息。
（2）输入一个整数，将它逆序输出。要求定义并调用函数 reverse(number)，它的功能是返回number的逆序数。如reverse(12345)的返回值是54321。
（4）编写一函数，由实参传递一个字符串，统计此字符串中字母、数字、空格和其他字符的个数，在主函数中输入字符串并输出上述结果。
（5）定义一个带参数的宏，使两个参数的值互换，并写出程序，输入两个数作为使用宏时的实参。输出交换后的两个值。
（6）编写函数，实现两个字符串的连接，在主函数中输入两个字符串并输出连接后的结果（不要使用库函数中的strcat函数）。
前言
本篇基于《C语言程序设计学习指导与实践教程》（刘涛 叶明全 主编 | 上海交通大学出版社）教材书中的2.7.5章节 实验 函数程序设计。分析了实验中的例题。（有部分暂未完成）
上一篇：2.6.5《数组的定义及使用》
https://blog.csdn.net/qq_45580875/article/details/134142141实验目的
（1）掌握定义函数的方法。
（2）掌握函数实参与形参的对应关系，体会“值传递”的方式。
（3）掌握函数的嵌套调用和递归调用的方法。
（4）掌握全局变量和局部变量、动态变量和静态变量的概念与使用方法。
（5）理解数组作为函数参数的传递方式。
（6）理解宏的概念，掌握宏的定义。
（7）了解文件包含的概念，掌握其用法。
实验内容与要求
1.完成程序，求解n!。
#include<stdio.h>
f(int n)
{
if (n == 1)
return 1;
else
return _______;
}
void main()
{
int x, i;
scanf("%d", &i);
________;
printf("%d!=%d\n", i, x);
}具体要求：①输入并完善源程序；②对源程序进行编译、连接和运行；③写出程序运行结果。
【完整程序】
#include<stdio.h>
f(int n)
{
if (n == 1)
return 1;
else
return n * f(n-1); //这里填n*f(n-1)
}
void main()
{
int x, i;
scanf_s("%d", &i);
x = f(i); //这里填f(i)
printf("%d!=%d\n", i, x);
}【运行结果】
| 输入数据 | 输出结果 |
| 5 | 5!=120 |
| 6 | 6!=720 |
2.计算s=1^k+2^k+3^k+…+N^k。
#include<stdio.h>
long f1(int i, int j)
{
long power = i;
int m;
for (m = 1; m < j; m++)
________;
return power;
}
void main()
{
int n, k, m;
long sum = 0;
printf("please input N,k:\n");
scanf_s("%d,%d", &n, &k);
for (m = 1;________; m++)
________;
printf("sum is %ld\n", sum);
}
具体要求：①输入并完善源程序；②对源程序进行编译、连接和运行；③写出程序运行结果。
【完整程序】
#include<stdio.h>
long f1(int i, int j)
{
long power = i;
int m;
for (m = 1; m < j; m++)
power *= i;
return power;
}
void main()
{
int n, k, m;
long sum = 0;
printf("please input N,k:\n");
scanf_s("%d,%d", &n, &k);
for (m = 1; m <= n; m++)
sum += f1(m, k);
printf("sum is %ld\n", sum);
}
【运行结果】
注：这里输入N和k的值时，中间用英文状态下的“,”逗号隔开，否则会出现结果不正确的问题。
3.写出下面3个程序的输出结果，说明每个程序中的各个x有何不同。
（1）
#include<stdio.h>
int x = 8;
void main()
{
printf("\nx1=%d", x);
{
int x = 5;
printf("\nx2=%d", x);
}
}（2）
#include<stdio.h>
int x = 8;
void main()
{
printf("\nx1=%d", x);
{
int x = 5;
printf("\nx2=%d", x);
}
printf("\nx3=%d", x);
}（3）
#include<stdio.h>
void main() {
void sub(void);
int i;
static int x;
int y;
i = 1; x = 8; y = 5;
printf("i=%d x=%d y=%d\n", i, x, y);
sub();
printf("i=%d x=%d y=%d\n", i, x, y);
}
void sub(void) {
int i;
static int x;
i = 18; x = 20;
printf("i=%d x=%d\n", i, x);
}【输出结果】
（1）程序1：
（2）程序2：
（3）程序3：
4.阅读程序，理解程序的功能，写出预期结果并上机验证。
（1）程序1：
#include<stdio.h>
void sort(int a[]){
int i,j,t;
for(i=0;i<4;i++)
for(j=0;j<4-i;j++)
if(a[j]<a[j+1])
{
t=a[j];
a[j]=a[j+1];
a[j+1]=t;
}
}
void main(){
int a[5]={5,10,-7,3,7},i;
sort(a);
for(i=0;i<=4;i++)
printf("%4d",a[i]);
printf("\n");
}①程序功能：将数组a的数按由大到小的顺序重新排列，并输出重新排列的结果。
②预期结果：
（2）程序2：
#include<stdio.h>
#define SQR(X) X*X
void main(){
int a=15,k=1,m=1;
a/=SQR(k+m)/SQR(k+m);
printf("%d\n",a);
}这里有一个宏定义函数SQR(x)，要注意宏定义函数的展开方式。如此处的SQR(k+m)/SQR(k+m)，运算的过程为：k+m*k+m/k+m*k+m，即1+1*1+1/1+1*1+1=5。可以看出，宏函数传递表达式是不带括号的。所以最后a的结果为15/5=3。
5.编程并上机调试运行。
（1）编写一个判断素数的函数，在主函数输入一个整数，输出是否为素数的信息。
①问题分析：
此题的关键在于如何判断一个整数为素数。首先明确一下素数的定义。素数又称质数，其定义为，在大于1的自然数中，除了1和其本身之外不再有其他因数。如2，3，5，7等。
判断一个整数为素数的方法有多种，这里列举了一个比较容易理解的。
②代码示例：
#include <stdio.h>
int isPrime(int num) {
int i;
if (num <= 1)
return 0; // 不是素数
for (i = 2; i * i <= num; i++)
if (num % i == 0)
return 0; // 不是素数
return 1; // 是素数
}
int main() {
int num;
printf("请输入一个整数：\n");
scanf("%d", &num);
if (isPrime(num))
printf("%d是素数\n", num);
else
printf("%d不是素数\n", num);
return 0;
}（2）输入一个整数，将它逆序输出。要求定义并调用函数 reverse(number)，它的功能是返回number的逆序数。如reverse(12345)的返回值是54321。
代码示例：
#include <stdio.h>
int reverse(int number) {
int Reverse_Number = 0;
while (number != 0) {
int digit = number % 10;
Reverse_Number = Reverse_Number * 10 + digit;
number /= 10;
}
return Reverse_Number;
}
int main() {
int number;
printf("请输入一个整数：\n");
scanf("%d", &number);
int Reverse_Number = reverse(number);
printf("逆序输出：%d\n", Reverse_Number);
return 0;
}（3）用递归法求n阶勒让德多项式的值，递归公式为：
①代码示例：
#include<stdio.h>
float p_n(int n, int x) {
if (n == 0)
return 1;
else if (n == 1)
return x;
else if (n > 1)
return ((2 * n - 1) * x - p_n(n - 1, x) - (n - 1) * p_n(n - 2, x)) / n;
}
void main() {
int n, x;
scanf("%d%d", &n, &x);
float pn = p_n(n, x);
printf("%.2f", pn);
}②代码演示：
（4）编写一函数，由实参传递一个字符串，统计此字符串中字母、数字、空格和其他字符的个数，在主函数中输入字符串并输出上述结果。
代码示例：
#include <stdio.h>
void CountCharacters(char str[]) {
int characters = 0, numbers = 0, spaces = 0, others = 0;
int i = 0;
while (str[i] != '\0') {
if ((str[i] >= 'a' && str[i] <= 'z') || (str[i] >= 'A' && str[i] <= 'Z'))
characters++;
else if (str[i] >= '0' && str[i] <= '9')
numbers++;
else if (str[i] == ' ')
spaces++;
else
others++;
i++;
}
printf("字母个数：%d\n", characters);
printf("数字个数：%d\n", numbers);
printf("空格个数：%d\n", spaces);
printf("其他字符个数：%d\n", others);
}
int main() {
char str[100];
printf("请输入一个字符串：\n");
gets(str);
CountCharacters(str);
return 0;
}（5）定义一个带参数的宏，使两个参数的值互换，并写出程序，输入两个数作为使用宏时的实参。输出交换后的两个值。
①代码示例：
#include <stdio.h>
#define SWAP(a, b) do {int temp;temp=a;a=b;b=temp;} while(0)
int main() {
int num1, num2;
printf("请输入两个整数：\n");
scanf("%d%d", &num1, &num2);
SWAP(num1, num2);
printf("交换后的值：\n");
printf("num1=%d，num2=%d\n", num1, num2);
return 0;
}②代码演示：
（6）编写函数，实现两个字符串的连接，在主函数中输入两个字符串并输出连接后的结果（不要使用库函数中的strcat函数）。
#include <stdio.h>
void StringConcatenate(char str1[], char str2[], char result[]) {
int i = 0, j = 0;
//这里使用两个字符串，再依次将两个字符串赋值到第三个字符串中，实现字符串连接
// 复制第一个字符串到目标字符串中
while (str1[i] != '\0') {
result[j] = str1[i];
i++;
j++;
}
// 复制第二个字符串目标果字符串中
i = 0;
while (str2[i] != '\0') {
result[j] = str2[i];
i++;
j++;
}
// 在目标字符串末尾添加字符串结束符
result[j] = '\0';
}
int main() {
char str1[100], str2[100], result[200];
printf("请输入第一个字符串：");
gets(str1);
printf("请输入第二个字符串：");
gets(str2);
StringConcatenate(str1, str2, result);
printf("连接后的字符串：%s\n", result);
return 0;
}（7）请编写函数fun，它的功能是：求出1~1000之内能被7或11整除，但不能同时被7和11整除的所有整数，并将它们放在a所指的数组中，通过n返回这些数的个数。在主函数中输出这些整数，并给出统计的总数。
【问题分析】
题目中输出的数有三条要求：①1~1000以内的整数；②能被7或11整除；③但不同时被7和11整除。故可在函数fun中用for循环嵌套if判断语句，进行循环判断输出所满足条件的所有数。将这些数依次存放到指定数组a中，再设置一个计数器n，统计这些数的个数。
【代码示例】
#include<stdio.h>
int fun(int *a){
int i=0;
int n;
for(n=1;n<1000;n++){
if((n%7==0 || n%11==0) && !(n%7==0 && n%11==0)){
a[i]=n;
i++;
}//通过if判断此数是否能被7或11整除，且不同时被7和11整除
}
return i;
}
void main(){
int a[1000];
int n = fun(a);
int i;
printf("%d\n",n);
for(i=0;i<n;i++)
printf("%d ",a[i]);
printf("\n");
}（8）设有未完成的函数：
char GetChar(char c){
char s[]="9038571426";
……
}字符串s中无序地存储了10个数字字符，没有重复。函数的功能是：如果字符c不是数字字符，函数原样返回该字符；否则，在s中查找字符c，并返回其在s中前一个字符。如果该字符位于s的最前面（字符‘9’），则返回最后一个字符‘6’。如GetChar('4')得到字符'1'，GetChar('T')得到字符'T'。请完成该函数并在主函数中调用。
【思考题】（未完成）
1.请分析不返回值的函数定义与有返回值的函数定义有什么不同，思考着两类函数在实际编程中的作用。
2.请观察本次实验中使用的函数都有几个返回值，当一个函数需要有多个返回值时，应该如何处理？
3.数组作为函数参数有哪几种方式？这些方式中有没有能解决之前“函数多值返回问题”的方法？
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