4.2 进阶题 - A 英语老师小助手

4.2 进阶题 - A 英语老师小助手

题目要求：
英语老师要求学生按照如下规则写一串字母：

规则1：如果写了某个大写字母，下一个就必须写同个字母的小写，或者写字母表中前一个字母的大写；

规则2：如果写了某个小写字母，下一个就必须写同个字母的大写，或者写字母表中下一个字母的小写。

例如 zZzZYXWwxyYX 就是一个合法的字母串；而 wVUuvUTsR 就是非法的。

现在面对全班学生交上来的作业，老师请你写个程序自动批改。

输入格式：

输入在第一行给出一个不超过 100 的正整数 N。随后 N 行，每行给出一位学生的作业，即仅由英文字母组成的非空字母串，长度不超过2*10^6 。

输出格式：

对每位学生的作业，如果正确就在一行中输出 Y，否则输出 N。

输入样例：

2
zZzZYXWwxyYX
wVUuvUTsR

输出样例：

Y
N

问题分析及求解基本思路：
这道题思路很简单，即判断后一个字符与前一个字符是否符合题目要求，其关系分为以下四种情况(A-Z: 65-90; a-z: 97-122)：

规则	前一个字符	后一个字符	ASCII差值(后-前)
1	大写	大写	-1
2	大写	小写	32
3	小写	大写	-32
4	小写	小写	1

基本方法有很多，比如分别给如上四种情况设置标志位，最后将标志位进行逻辑与判断；或者遍历字符串，比较每一个字符是否符合规则，如果发现有不符合，立即结束遍历输出结果。

新思路：假设每个字符串均为合法字符串，则按照上述表格中前后字符的差值规则，计算字符串最后一个字符的ASCII值，并与实际值进行比较，如果一致则证明的确为合法字符串，否则与假设矛盾，为非法字符串。

代码：

#include <stdio.h>
#include <string.h>

// A-Z 65-90; a-z 97-122
//判断函数，根据规则判断字符串是否合法
int judge(char *s)
{
	//合法标志位，默认不合法
    int flag = 0;
    int l = strlen(s), i, last = s[0];
    //根据合法规则计算最后一个字符的ASCII值
    for (i = 0; i < l - 1; i++)
    {
    	//大写-大写
        if (s[i] <= 90 && s[i + 1] <= 90)
        {
            last -= 1;
        }
        //大写-小写
        else if (s[i] <= 90 && s[i + 1] > 90)
        {
            last += 32;
        }
        //小写- 大写
        else if (s[i] > 90 && s[i + 1] <= 90)
        {
            last -= 32;
        }
        //小写-小写
        else if (s[i] > 90 && s[i + 1] > 90)
        {
            last += 1;
        }
    }
    //判断是否与最后一个字符相等
    if (last == s[l - 1])
    {
        flag = 1;
    }
    return flag;
}

int main()
{
    int count, i;
    char c[100];
    char s[2000001];
    for (i = 0; i < 2000001; i++)
    {
        s[i] = '\0';
    }
    scanf("%d", &count);
    for (i = 0; i < count; i++)
    {
        scanf("%s", s);
        if (judge(s))
        {
            c[i] = 'Y';
        }
        else
        {
            c[i] = 'N';
        }
    }
    for (i = 0; i < count; i++)
    {
        printf("%c\n", c[i]);
    }
    return 0;
}

• 局限：相比与其他判断方法，该方法计算量大，每个字符串都需要计算到最后一个字符。