读第五、六、七、八章所得

    第六章主要讲的是职业能力与素养。首先讲的是工程职责与职业能力，可按照工作性质将工程师大致分为以下几类：研究型工程师；开发工程师；设计工程师；产品工程师；测试工程师；运行工程师；销售工程师；管理工程师；咨询工程师；教育工程师。通过电动汽车可充电电池的研发和生产这个例子，可说明完成各项职责的不同工程师是不可替代的。其次，讲的是提升工程职业能力的方法。然后，讲的是优秀工程师的素质：责任感；人际交往能力；表达能力；领导力；技术能力；逻辑思维能力；量化思维；持续努力；继续学习的能力；收藏一定的专业书籍；工作可靠度；诚信；组织能力；常识或经验知识；好奇心；加入职业团体或组织；创造力。

成功的工程师需要培养很多优良品质，不仅需要技术能力和沟通能力，更需要诚信、责任心和锲而不舍的攻关精神。
工程创造不仅需要工程师个人的技术能力和创造力，更需要借助团队的力量。因此要确保设计获得成功，工程师不仅要学会与同行、同事甚至很多其他专业背景的工程师合作，而且要学会与律师、广告商、金融家、经销商、管理者甚至政府机构人员合作。
第七章主要讲的是职业道德。首先介绍了职业道德的概念与工程事故的例子。其次，讲了工程职业道德。工程职业是需要高深理论和工程基础知识的重要职业。为了大众、客户、雇主和职业的利益，工程职业道德无疑是道德行为规范的最好准则。
任何道德准则都很难涵盖所有可能的道德状况。但大部分人都有感知是非的能力，使行为符合道德规范。作为工程师，要遵守法律，也要严守职业道德底线。
工程职业道德体现在两个方面：①应避免违背职业道德；②维护人类及其生存环境的安全是义不容辞的职责。
第八章主要讲的是技术交流。首先，讲的是交流与沟通。其次，讲的是口语表达与交流能力。最后讲的是书面表达与交流能力。口语表达及书面表达能力是工程师必须具备的最基本的职业能力。人们需要在学习和工作阶段反复练习，不断提升。要想提升口语表达能力，需要多参加学术研讨、交流会议。要想提升书面表达能力，则需要长期不懈的努力。