吴军《数学之美》-读书笔记

前言

本来想把题目写作读后有感或者叫什么心得体会，但是斟酌之后又觉得好像不太是那么一回事，这篇博客的用意本身在于记录而非感悟，因此，叫做笔记似乎更为合适。不论是看到的一些我认为值得把它记下来的，或者是觉得有趣的，都把他记录下来，如果有心情的话再大言不惭的发表几句感想，也未尝不可。不在乎形式，不在乎精美与否，不在乎对错，只在乎记录，在乎分享美妙。希望感兴趣的读者去买一本来或者借一本细细品味，而非听我在这胡言乱语。

第一章-文字和语言 vs 数字和信息

2012一开始以为只是一噱头，不知是何人何时随便捏造出来的，没想到竟是与玛雅文明有关
我从未思考过为何我们生下来就一直在使用十进制，似乎已经习以为常，自觉我们就应该使用十进制，但没想到是与祖先原始的掰手指头有关，如果我们并非有十根手指，而是像其他动物一样有着其他数量额手指，那么此时我们是否使用的就不是十进制，而是六进制、十二进制等等呢？
罗马数字在高中时候就一直很头痛，不知道为什么会出现这样一个数字体系，只是知道傻傻的死记硬背罢了，今日才恍然大悟，不知这罗马数字中竟是有规律的组合而非无意义的堆积，小数字出现在左为加，出现在右为减。罗马数字中只有1(I),5(V),10(X),50(L),100©,500(D),1000(M),比如，IV=V-I=4，VI=V+I=6，不难推断9=10-1=IX，一直总是记错，分不清4,6的我，没想到今天竟在这里恍然大悟，这世界真是太美妙了，充满好奇心真的很重要，要记得提醒自己，追根溯源，而非一知半解，死记硬背。

第二章-自然语言处理（从规则到统计）

尝试发现问题背后所隐藏的数学问题

第三章-统计语言模型

2021-11-24