数学结论概念

最新推荐文章于 2024-06-14 09:55:36 发布
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分类专栏： 结论 文章标签： 算法
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1.两个数异或相当于不进位的加法 a^b <= a+b

lllixingrui
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《数学所讲座（2013）》作者：席南华 主编 出版时间：2015年
05-16
数学所讲座（2013） 作者：席南华 主编 出版时间：2015年版 内容简介 　　中国科学院数学研究所一批中青年学者发起组织了数学所讲座，介绍现代数学的重要内容及其思想、方法，旨在开阔视野，增进交流，提高数学修养。由席南华主编的《数学所讲座（2013）》根据2013年8个讲座的讲稿整理而成，内容涉及微分方程和随机微分方程、变分原理、代数曲线的模空间、复动力系统、卡一丘空间的几何、Leech格及相关的数学、宇宙学中的基本常数、等参函数和怪球面等。《数学所讲座2013》可供数学专业的高年级本科生、研究生、教师和科研人员阅读参考，也可作为数学爱好者提高数学修养的学习读物。 目录 序 前言 1 微分方程和随机微分方程 1.1 动机，直观 1.2 概率论基本概念回顾 1.3 Brown运动，Wiener过程 1.4 It6积分，It6连锁法则 1.5 随机微分方程的解 1.6 Fokker-Planck平稳方程 1.7 稳态解研究 2 变分原理——自然法则 2.1 变分原理——自然法则 2.2 历史悠久，激励数学发展 2.3 近代变分方法——临界点理论 2.4 强不定问题的变分方法 2.5 非线性Dirac系统 2.6 几个相关问题 参考文献 3 代数曲线的模空间介绍 3.1 代数曲线的模空间 3.2 KdV方程族、KP方程族和Virasoro约束 3.3 从丁函数到对称函数理论 3.4 从对称函数到表示论 3.5 费米.Fock空间和波色-费米对应 3.6 witten猜想 3.7 Ma.rifio-Vafa猜想及其推广 3.8 结论 参考文献 4 复动力系统与熵函数 4.1 熵函数 4.2 动力学分类 4.3 组合刚性 4.4 拓扑刚性 4.5 尚未解决的问题 参考文献 5 卡-丘空间的几何 5.1 黎曼几何 5.2 Calabi-Yau流形 5.3 卡一丘空间 5.4 超弦理论 5.5 平衡度量 5.6 主要结果与意义 后记 6 神奇的Leech格及相关的美妙数学 6.1 Hamming与Golay的纠错码 6.2 格 6.3 Leech格 6.4 coIlway群的发现 6.5 牛顿数与球面码 6.6 球堆积密度 参考文献 7 宇宙学中的基本常数 7.1 物理学中的基本常数 7.2 宇宙学中的基本常数 7.3 现代宇宙学简介 7.4 基本的宇宙学参数 7.5 哈勃常数的重要性 7.6 宇宙学红移 7.7 测量天体距离的阶梯 7.8 哈勃常数的测量史 7.9 测量宇宙学常数 7.10 结语 参考文献 8 等参函数和怪球面 8.1 引言 8.2 等参函数的介绍 8.3 怪球面的介绍 8.4 怪球面上的等参函数 8.5 等参函数的应用以及相关课题 参考文献
数学专业英语课后答案.doc
10-11
数学专业英语课后答案.doc
南京理工大学—随机数学课件
03-04
随机数学涉及4个主要部分:概率论,随机过程,数理统计,随机运筹.本课程在对概率论作适当补充的基础上,着重介绍随机过程的基本概念及主要结论,以备在解决实际问题中的应用
1.1　集合的概念与运算.pptx
12-13
本章主要介绍集合的含义与表示、集合间的基本关系、集合的运算、集合的运算性质、集合关系的常用结论以及集合的基本概念、判断集合间的关系等三个考点内容。
黄冈中学高一数学教案
09-04
黄冈中学高一数学教案 数列　等差数列 ________________________________________ 主讲：黄冈中学教师　 程继承 一周强化 一、一周知识概述 　　本周学习了数列、等差数列的有关概念，通项公式及性质，以及用递推公式给出数列的方法．数列是高中数学重要的内容之一．学习这些内容，不仅是数学学习中承前启后的需要，同时也是因为数列在生活实践中有着广泛的实际应用，而且学习数列，要经常观察、分析、归纳、猜想，还要综合运用前面的知识解决数列中的一些问题，这有助于学生数学能力的提高．下面我们列举一些课本中未提到，但解题中常出现的概念或常用到的一些性质： 1、数列除了按项数的有限与无限分类外，还可以按项与项之间的大小关系分类为：递增数列，递减数列，常数列，摆动数列． 2、等差数列{an}中，若m＋n=p＋q(m、n、p、q∈N*)，则am＋an=ap＋aq. 3、2an=an＋k＋an－k(n>k,n、k∈N*)． 4、当d=0时，等差数列为常数列；d>0时，等差数列为递增数列；d<0时，等差数列为递减数列. 二、重点知识讲解 1、数列的概念及数列的通项公式 　　对数列的概念的理解，重点放在“一定次序”上，于是组成两个数列的数相同而次序不同，则两个数列为不同数列，在数列中同一个数可以重复出现．此外，要注意区别{an}与an的含义．对于数列的通项公式的理解应注意到它是反映数列{an}中第n项an与其项数n的一个关系式，此关系式可看作定义域为正整数集或其有限子集的一个函数．当然，并非所有的数列都有通项公式，即便有，也可能不唯一．在通项公式中，令n=1,2,3,…就可求得相应的项a1,a2,a3,… 例1、已知数列的通项公式为 ，问 是不是它的项？如果是的话是第几项？ 解析： 　　令 ，解得n=4，或n=－5（舍去）， 　　故 是数列的第四项. 小结： 　　判断某数是否为数列中的一项，只需将它代入通项公式中求n．若存在正整数n，说明此数是数列的项. 例2、设函数f(x)=log2x－logx2(0<x<1)，数列{an}中的第n项an满足 (n=1,2,3,…). （1）求数列{an}的通项公式； （2）判断此数列的单调性. 解析： 　　（1）由 ， 　　即 ， 　　由求根公式，并注意0<x<1,即 ，有an<0， 　　可得 ． 　　（2） ， 　　又∵ anan.（n=1,2,…） 　　故，数列{an}是单调递增数列. 小结： 　　数列与前面所学的函数知识有着密切的联系，解题中要注意函数的知识运用及研究函数的方法来研究数列．此题中由0<x<1的条件知an<0，以及anan都是学生易忽视、易错的地方，应引起注意． 2、等差数列的概念及通项公式 例3、已知四个数成等差数列，其四个数的平方和为94，第一个数与第四个数的积比第二个数与第三个数的积少18，求此四个数. 解析： 　　设此四个数为a－3d,a－d,a＋d,a＋3d. 　　则 　　由②，得 ，代入①求得 . 　　故，所求四个数为8，5，2，－1；或1，－2，－5，－8；或－1，2，5，8；或－8，－5，－2，1. 小结： 　　①若三个数成等差数列可设为a－d,a,a＋d. 　　②因为四个数成等差数列，所以所求四数给出时应有“一定次序”防止少写结论． 例4、有两个等差数列5,8,11，…和3,7,11，…都有100项，问它们共有多少相同的项？ 解析： 　　显然11为它们的第一个相同项，因为两个数列的公差分别是3和4，于是它们的相同项组成的等差数列的公差为12，记它们组成的数列为{an}， 　　则an=11＋12(n－1)=12n－1. 　　由 　　解得n≤25. 　　故共有25个相同的项. 小结： 　　熟记通项公式是解答与等差数列相关问题的关键．其次a1，d是等差数列的核心，因为有了它们，我们想求什么都可以. 三、难点知识剖析 1、如何由数列的前面几项写出一个通项公式. 　 利用观察、分析、归纳的思想方法得出通项公式，本身也是一个重要的数学思想． 例5、写出数列的一个通项公式，使它的前5项分别是下列各数： 　　（1） 　　（2） ； （3）5，55，555，5555，55555. 解析： 　　（1） 　　　（2） 　　　（3） 小结： 　　根据数列的前n项写通项公式，一般围绕2n,2n±1,n2,n2±1,2n,2n±1,n±1等思考，此外还有1－ ，10n－1等. 2、活用等差数列的性质解题. 例6、在等差数列{an}中，a4＋a6＋a8＋a10＋a12=120,求2a9－a10的值. 解析： 　　 小结： 等差数列中的等差中项的性质，即an-k＋an＋k=2an，解题常常用到，应牢记它. 等差数列前n项和
数学结论
wangxiaoyaner的专栏
04-18 484
1、数字x的位数=(int)log10(x)+1； 2、斯特林近似公式:n!≈sqrt(2*π*n)*(n/e)^n； 3、#include  pie=atan(1.0)*4; e:  M_E;
2021阿里巴巴全球数学竞赛预选赛
10-16
数学竞赛的应用价值非常广泛，可以帮助学生提高数学能力、逻辑思维能力和解决问题的能力，还可以帮助学生更好地理解数学概念和数学模型。 六、数学竞赛的影响 数学竞赛可以对学生的数学能力和竞争力产生深远的影响...
组合数学之排列入门PPT
08-06
排列是组合数学的基础概念之一，指的是将有限集合中的元素按照一定的顺序排列成一个序列。排列入门是学习组合数学的基础课程，本节课将对排列的定义、模型定理和练习进行讲解。 排列的定义 排列是指将有限集合中的...
第十二届全国大学生数学竞赛初赛试卷（数学类A卷）参考答案1
08-03
例如，需要使用反证法来证明一个数学结论。 7. 空间中的面和体 空间中的面和体是空间解析几何的重要概念之一。在本试卷中，题目中给出了一个空间中的面和体问题，需要使用空间中的面和体的概念来解决。 本资源...
临沭县2020-2020学年七年级下学期数学期中试题及答案.doc
10-12
6. 数学证明：数学证明是七年级数学的重要方法，通过证明可以确保数学结论的正确性。 7. 图形的应用：李庄火车站的选址问题是七年级数学的实践应用。 二、填空题 16. 数学运算：平方根是七年级数学的重要概念。 ...
数学建模：第1章 初等模型.ppt
02-22
在本章中，我们将介绍初等模型的概念和解决方法，并通过两个实例来演示如何使用数学模型来解决实际问题。 一、微积分方法寻找最优点问题 问题：铁路线上有一段距离为100km的铁路线，需要在上选定一点向工厂修筑一...
考研复试——离散数学
weixin_46351593的博客
03-20 3009
三年疫情都没有笔试，今年恢复，大概率会有笔试。2023年3月19号，广州那边计算机学院发布的复试通知好像没有笔试，准备了这么久，有点可惜了，部分没有整理完。因为是跨考的，其实还有有笔试比较友好，不然的话笔试的100分就会换成综合评价，但是我也没有什么获奖经历，所以怕综合评价的分数会比较低。这里吧目前整理的先发出来。收集到之前中大学长学姐的复试离散数学题目回忆版，以及自己补充一些类似的例题，作为复试复习的笔记吧。题目大都在王道论坛搜集，基本都是5道大题，证明比较多。
数学、物理类专业名词解释
u011699626的博客
03-12 702
这里写目录标题Ssaddle point特别说明 S saddle point saddle point: 也叫做最大最小值点(minimax point)，即一个图像或者函数中斜率为0的点。 进一步解释：斜率指的是在这一点的导数值。 个人理解：saddle point中文翻译为鞍点，想想流线型的马鞍，中间的鞍点斜率为0. 特别说明 本文目的在汇集所有的本人遇到的学术上的专有名词解释，为了方便查找。对于进一步详细的解释可以谷歌搜索了解。会持续更新。 本次更新日期：2021.03.12 ...
数理名词解释
记录老板的每次pua，分享领导每天的毒鸡汤...
04-28 258
希尔伯特矩阵 希尔伯特矩阵是一种数学变换矩阵，正定，且高度病态（即，任何一个元素发生一点变动，整个矩阵的行列式的值和逆矩阵都会发生巨大变化），病态程度和阶数相关。 ...
高等数学：名词解释
wenluderen的专栏
03-29 1508
高和低是相对而言， 既然存在高等数学，则必然存在低等数学（或者叫初等数学） ×××× 从时间上划分：从公元前5世纪到17世纪属于初等数学时期。此后是高等数学。 从内容上划分： 初等数学主要学习以下内容： 代数部分：数的分类（整数、分数、有理数、实数、复数），函数（常函数、幂函数、指数函数、对数函数、三角函数），方程（一元一次方程、n元一次方程组、分式方程、一元二次方程），不等式（一元一次不等式、一元二次不等式、均值不等式、柯西不等式等），统计与概率； 几何部分：常见图形（平面图形如三角形、四边形
牛客网刷题 | BC118 N个数之和
m0_64000959的博客
06-09 479
目前主要分为三个专栏，后续还会添加： 专栏如下： C语言刷题解析 C语言系列文章 我的成长经历感谢阅读！初来乍到，如有错误请指出，感谢！输入数字N，然后输入N个数，计算这N个数的和。第一行输入一个整数N(0≤N≤50)，第二行输入用空格分隔的N个整数。输出为一行，为第二行输入的“N个整数之和”的计算结果。使用数组的方式 先将用户输入的几个数字分别存起来定义一个变量将它数字的和加起来然后输出 代码 2 ： 输入n个数相加，应该想到循
【排序算法】总结篇
SWsunlight的博客
06-08 940
排序对比
力扣416 分割等和子集 Java版本
最新发布
m0_47066863的博客
06-14 346
然后就可以考虑用0-1背包的思路来解决这个问题，这里元素的值就是当前元素的价值和重量，背包的容量就是子集元素和的一半，最终需要确定这个背包里是否能够正好装进价值为子集和一半的时候。请你判断是否可以将这个数组分割成两个子集，使得两个子集的元素和相等。找出两个子集，让这两个子集的和相等可以转化思路为：找到一个子集，这个子集的和是子集中所有元素和的一半。解释：数组可以分割成 [1, 5, 5] 和 [11]。输入：nums = [1,5,11,5]输入：nums = [1,2,3,5]
LeetCode 算法：轮转数组c++
小金牛来了
06-09 666
LeetCode 算法：轮转数组c++
公理化的数学概念和形式化的数学概念怎么区分
06-03
通过公理化，我们可以建立一个完备的数学体系，并推导出各种定理和结论。 形式化是指将数学概念和推理过程通过形式化的符号系统进行表达和处理。在形式化中，我们使用符号和规则来描述数学对象和它们之间的关系，...

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