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RSS订阅原创 LeetCode-205.同构字符串；290.单词规律（哈希表）
给定两个字符串s和t，判断它们是否是同构的。如果s中的字符可以按某种映射关系替换得到t，那么这两个字符串是同构的。每个出现的字符都应当映射到另一个字符，同时不改变字符的顺序。不同字符不能映射到同一个字符上，相同字符只能映射到同一个字符上，字符可以映射到自己本身。
2024-04-23 22:36:00
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原创 LeetCode-219. 存在重复元素 II
给你一个整数数组nums和一个整数k，判断数组中是否存在两个i和j，满足且。如果存在，返回true；否则，返回false。= 3true1true2false复杂度高，效率差。
2024-04-22 14:19:33
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原创 Leetcode-168.Excel表列名称
给你一个整数 columnNumber ，返回它在 Excel 表中相对应的列名称。例如：A -> 1B -> 2C -> 3...Z -> 26AA -> 27AB -> 28..."A""AB""ZY""FXSHRXW"
2024-04-20 17:41:31
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原创 Leetcode-69.x的平方根
给你一个非负整数 x ，计算并返回 x 的 算术平方根。由于返回类型是整数，结果只保留 整数部分 ，小数部分将被 舍去。注意：不允许使用任何内置指数函数和算符，例如 pow(x, 0.5) 或者 x ** 0.5。输入：x = 4输出：2输入：x = 8输出：2解释：8 的算术平方根是 2.82842…, 由于返回类型是整数，小数部分将被舍去。
2024-04-19 17:52:33
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原创 人工智能-作业6：CNN实现XO识别
目录数据集构建模型并训练数据测试训练好的模型并计算模型的准确率查看训练好的模型的特征图输出卷积核数据集数据集为XO图像，下载后分为测试集和数据集。测试集放置1500张(各750张)XO图片，测试集放置500张(各250张)图片构建模型并训练数据import torchfrom torchvision import transforms, datasetsimport torch.nn as nnfrom torch.utils.data import DataLoader# 模型类cl
2022-05-28 21:03:53
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原创 人工智能-作业5：卷积-池化-激活
实现【卷积-池化-激活】代码，并分析总结卷积计算过程：在9 * 9的矩阵中每次取3 * 3的矩阵与卷积核进行运算，得到的结果依次构成一个新的7 * 7的矩阵，如下图所示。池化过程：每次取2*2矩阵中最大的数构成新的矩阵，如下图所示。激活过程：讲矩阵中所有负值全部置为0，如下图所示。1. For循环版本：手工实现 卷积-池化-激活import numpy as npx = np.array([[-1, -1, -1, -1, -1, -1, -1, -1, -1],
2022-05-22 19:38:33
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原创 人工智能-作业4：CNN - 卷积
一、简单描述卷积、卷积核、多通道、特征图、特征选择概念。卷积：卷积常用于图像的特征提取，针对像素点进行处理的一种技术。卷积核：卷积核就是图像处理时，给定输入图像，输入图像中一个小区域中像素加权平均后成为输出图像中的每个对应像素，其中权值由一个函数定义，这个函数称为卷积核。示例如下：多通道：在多通道模式中，第个通道都合用256灰度级存放着图像中颜色元素的信息。该模式多用于特定的打印或输出。特征图：卷积计算的结果，图像与卷积核加权累加得到卷积（滤波）后的特征图。如“卷积核”中计算结果矩阵(
2022-05-15 10:51:26
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原创 人工智能-作业3：例题程序复现 PyTorch版
1.使用pytorch复现课上例题import torchx1, x2 = torch.Tensor([0.5]), torch.Tensor([0.3])y1, y2 = torch.Tensor([0.23]), torch.Tensor([-0.07])print("=====输入值：x1, x2；真实输出值：y1, y2=====")print(x1, x2, y1, y2)w1, w2, w3, w4, w5, w6, w7, w8 = torch.Tensor([0.2]), t
2022-05-08 11:32:56
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原创 数据库作业21：第十章课后题
数据库作业21：第十章课后题题目解答系统故障发生之前，如果事务没有提交，则需要回滚。如果事务被提交了，则需要重做。以上为“数据库作业21：第十章课后题”的全部内容~感谢阅读！...
2021-05-23 15:36:36
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原创 数据库作业19：第七章课后题
数据库作业19：第七章课后题第七题学校中有若干系，每个系有若干班级和教研室，每个教研室有若干教员，其中有的教授和副教授每人各带若干研究生，每个班有若干学生，每个学生选修若干课程，每门课可由若干学生选修。请用E-R图画出此学校的概念模型。第八题某工厂生产若干产品，每种产品由不同的零件组成，有的零件可用在不同的产品上，这些零件由不同的原材料制成，不同零件所用的材料可以相同。这些零件按所属的不同产品分别放在仓库中，原材料按照类别放在若干仓库中。请用E-R图画出此工厂产品、零件、材料、仓库的概念模型
2021-05-07 18:19:46
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原创 数据库作业18：draw.io绘制E-R图
数据库作业18：draw.io绘制E-R图下面用E-R图来表示某个工厂物资管理的概念模型。物资管理涉及以下几个实体：仓库：属性有仓库号、面积、电话号码；零件：属性有零件号、名称、规格、单价、描述；供应商：属性有供应商号、姓名、地址、电话号码、账号；项目：属性有项目号、预算、开工日期；职工：属性有职工号、姓名、年龄、职称。实体间联系：一个仓库可以存放多种零件，一种零件可以存放在多个仓库中，因此仓库和零件具有多对多的联系。用库存量来表示某种零件在某个仓库中的数量。一个仓库有多个职工当仓
2021-05-03 11:01:58
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原创 数据库作业17：第六章总结
数据库作业17：第六章总结关系模式关系的描述称为关系模式。他可以形式化地表示为R(U,D,DOM,F)其中R为关系名U为组成该关系的属性名集合D为U中属性所来自的域DOM为属性向域的映像集合F为属性间数据的依赖关系集合数据依赖一个关系内部属性与属性之间的一种约束关系。这种约束关系是通过属性间值的相等与否体现出来的数据间的相关联系。他是现实世界属性间相互联系的抽象，是数据内在的性质，是语义的体现。其中最重要的是函数依赖和多值依赖。这个关系模式存在以下问题：(1)数据冗余(2)
2021-05-02 15:32:01
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原创 数据库作业15：第六章NF练习题
数据库作业15：第六章NF练习题本文可分为以下几个部分第一题二级目录三级目录第一题解：候选码：(x1,x2);非主属性：x3,x4;由此可知二级目录三级目录
2021-04-26 20:10:24
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原创 数据库作业14：SQL总结
数据库作业14：SQL总结本文可分为以下几个内容模式的定义与删除定义模式删除模式基本表的定义、删除与修改定义基本表修改基本表删除基本表索引的建立与删除建立索引修改索引删除索引数据查询WHERE子句常用的查询条件字符匹配ORDER BY子句聚集函数连接查询等值与非等值连接查询嵌套查询带有ANY(SOME)或ALL谓词的子查询带有EXISTS谓词的子查询集合查询基于派生表的查询SELECT语句的一般格式数据更新插入数据插入元组插入子查询结果修改数据删除数据空值的处理视图定义视图建立视图删除视图查询视图更新视图
2021-04-24 15:07:12
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原创 数据库作业13：第五章课后题
数据库作业13：第五章课后题本文可分为以下几个内容第六题第二题第六题CREATE TABLE 部门 (部门号 CHAR(9) PRIMARY KEY, 名称 CHAR(9), 经理名 CHAR(9), 电话 CHAR(11));CREATE TABLE 职工 (职工号 CHAR(20) PRIMARY KEY, 姓名 CHAR(9), 年龄 SMALLINT CHECK (年龄<=60), 职务 CHAR(9), 工资 SMALLINT, 部门号 CHAR(9),
2021-04-23 17:33:18
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原创 数据库作业12：第五章例题（5.1~5.20）
数据库作业12：第五章例题（5.1~5.20）本文可分为以下几个部分实体完整性参照完整性用户定义的完整性1、属性上的约束条件2、元组上的约束条件完整性约束命名子句域中的完整性限制断言二级目录三级目录实体完整性关系模型的完整性在CREATE TABLE中用PRIMARY KEY定义。[例5.1]将Student表中的Sno属性定义为码；CREATE TABLE Student (Sno CHAR(9) PRIMARY KEY,--在列级定义主码 Sname CHAR(20) NOT NULL
2021-04-19 20:45:48
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原创 数据库作业11：第四章课后题
数据库作业11：第四章课后题本文可分为以下几个内容第六题第七题第八题第六题6.对下列两个关系模式：学生（学号，姓名，年龄，性别，家庭住址，班级号）班级（班级号，班级名，班主任，班长）使用GRANT语句完成以下授权功能：先建立学生和班级关系模式DROP TABLE IF EXISTS STUDENT1;DROP TABLE IF EXISTS CLASS;CREATE TABLE STUDENT1(--创建STUDENT表 ID CHAR(20),--学号 SNAME CHAR(2
2021-04-18 17:26:48
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原创 数据库作业10：第四章例题
数据库作业10：第四章例题本文可分为一下几个内容授权：授予与收回1、GRANT2、REVOKE数据库角色1、角色的创建2、给角色授权3、将一个角色授予其他的角色或用户4、角色权限的收回视图机制审计授权：授予与收回新建登录名像以下方式创建登录名以及对应的用户“U1~U7”；新建用户；SQL中使用GRANT和REVOKE语句向用户授予或收回对数据的操作权限。GRANT语句向用户授予权限，REVOKE语句收回已经授予的用户权限。1、GRANTGRANT语句的一般格式为GRANT <
2021-04-18 14:52:16
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原创 数据库作业9：第三章作业
数据库作业：第三章课后习题本文可分为以下几个部分第3题第4题第5题第9题第3题3.有两个关系S(A,B,C,D)和T(C,D,E,F)，写出与下列查询等价的SQL表达式(1)δA=10(S);SELECT *FROM SWHERE A=10;(2)∏A,B(S);SELECT A,BFROM S;(3)S连接T;SELECT A,B,C,D,E,FFROM S,TWHERE S.C=T.C AND S.D=T.D;(4)S连接T当S.C=T.C时；SELECT A,B,
2021-04-17 23:05:16
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原创 数据库作业8：查询，数据更新，空值处理以及视图
数据库作业8：集合查询，数据更新，空值处理以及视图本文可以分为以下部分：查询1、集合查询2、基于派生表的查询3、SELECT语句的一般格式数据更新1、插入数据1）插入元组2）插入子查询结果2、修改数据1）修改某一个元组的值2）修改多个元组的值3）带子查询的修改语句3、删除数据1）删除某一个元组的值2）删除多个元组的值3）带子查询的删除语句空值的处理1、空值的产生2、空值的判断3、空值的约束条件4、空值的算术运算、比较运算和逻辑运算视图1、定义视图1）建立视图2）删除视图2、查询视图3、更新视图4、视图的作
2021-04-13 21:16:07
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原创 数据库作业7：嵌套查询
数据库作业7：嵌套查询本文可分为以下几个部分嵌套查询1、带有IN谓词的子查询2、带有比较运算的子查询3、带有ANY(SOME)或ALL谓词的子查询4、带有EXISTS谓词的子查询嵌套查询在SQL语言中，一个SELCECT-FROM-WHERE语句成为一个查询块。将一个查询块嵌套在另一个查询块的WHERE子句或HAVING短语的条件中的查询成为嵌套查询。1、带有IN谓词的子查询[例3.53]查询与“刘晨”在同一个系学习的学生。SELECT Sno,Sname,SdeptFROM Studen
2021-04-11 14:15:31
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原创 数据库作业6：GROUP BY子句、连接查询
数据库作业6：GROUP BY语句、连接查询本文可分为以下几个部分一、GROUP BY子句二、连接查询1、等值与非等值连接查询2、自身连接3、外连接4、多表连接一、GROUP BY子句WHERE子句与HAVING短语的区别在于作用对象不同。WHERE子句作用于基本表或试图，从中选择满足条件的元组。HAVING短语作用于组，从中选择满足条件的组。[例3.48]查询平均成绩大于等于90分的学生学号和平均成绩。SELECT Sno,AVG(Grade)FROM SCGROUP BY SnoHAVI
2021-04-05 11:03:34
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原创 数据库作业5：查询、排序、聚集函数
数据库作业5：查询、排序、聚集函数本文可分为以下内容一、单表查询1、查询经过计算的值2、选择表中的若干元组1）消除取值重复的行2）查询满足条件的元组通配符%和_的测试一、单表查询1、查询经过计算的值[例3.9]查询全体学生的姓名及其出生年份。SELECT Sname,2014-SageFROM Student;此处查询最后显示无列名，尝试后发现加上’2014-Sage’即可显示列名！！[例3.20]查询全体学生的姓名、出生年份和所在院系，要求用小写字母表示系名SELECT Sname
2021-04-04 23:57:04
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原创 INSERT语句与FOREIGN KET约束‘FK__SC__Cno__2C3393D0‘冲突，该冲突发生于数据库‘Test20210322‘，表‘dbo.Course‘，column‘Cno‘
插入选课记录(‘201215128’,‘1’)时报错INSERTINTO SCVALUES('201215128','1',NULL);违反了完整性约束条件，需将外键的约束去除！添加代码：ALTER TABLE SC DROP CONSTRAINT FK__SC__Cno__2C3393D0将报错中的外键约束删除即可！...
2021-03-23 17:07:45
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原创 数据库作业4：插入数据、单表查询以及整体实现！
数据库作业4：索引、插入数据、单表查询以及整体实现！本文中运用到“数据库作业3：第三章例题实践”中的内容，如有需要请查看~https://blog.csdn.net/qq_51776413/article/details/115099177?spm=1001.2014.3001.5501在“数据库作业3”中Student表已被删除，需先将Student表添加CREATE TABLE Student( Sno CHAR(9) PRIMARY KEY,/*列级完整性约束条件，Sno是主码*/ Sna
2021-03-23 16:59:45
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原创 数据库作业3：第三章例题实践
本文利用SQL Server实现《数据库系统概论(第5版)》[例3.1]~[例3.12]本文可分为以下几个部分定义模式删除模式基本表的定义、删除、修改定义基本表修改基本表删除基本表定义模式在SQL中，模式定义语句如下：CREATE SCHEMA<模式名>AUTHORIZATION<用户名>;**[例3.1]**为用户删除模式基本表的定义、删除、修改定义基本表修改基本表删除基本表...
2021-03-22 22:21:54
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原创 数据库作业2：C#制作简易计算器
数据库作业2：C#制作简易计算器文章分为以下部分，根据需要可自行跳转项目创建界面设计代码编程各个按键代码整体代码实例演示困难解决代码实现使用到Visual Studio 2019下载链接：https://visualstudio.microsoft.com/zh-hans/vs/项目创建1.创建项目，分类“C#”->“Windows”->“Windows窗体应用”;2.设置文件题目，选择保存路径；界面设计1.插入输入框“TextBox”；2.插入按钮“Button”；
2021-03-16 18:05:30
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原创 数据库作业1：安装SQL Server以及表的建立，修改
数据库作业1：安装SQL Server以及表的建立，修改文章分为两个部分：1.SQL Server2019的安装；2.表的建立与修改;安装SQL Server1. SQL Server的安装下载安装步骤：第一步：官网下载安装包网址：https://www.microsoft.com/zh-cn/sql-server/sql-server-downloads第二步：打开安装包，选择基本。第三步：选择安装语言，安装位置，接受条款。第四步：安装成功后在安装路径中找到文件“SETUP.EXE
2021-03-11 15:40:46
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