行测解题思路-更新中

社会菜鸟

已于 2024-08-08 09:41:03 修改

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文章标签： python

于 2024-08-07 10:58:03 首次发布

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一、言语理解

1、选词填空不认识的词语或成语怎么解决

意译联想法

将词语或者成语拆分理解

例：“遁晦”指隐居晦迹。

遁：遁走；悔：隐晦。所以遁晦是跑掉隐藏的意思

2、选词填空前后文联系

选项中不能判断是否符合本空的选项可以查看前文是否有对应词对应，所以，遇到难以抉择的空时要快速扫描前文是否有对应词出现

3、选词填空三个空，每个选项的词都要看一遍，不可以省这几秒钟

4、文段题中间有空的题目

中间的句子要拥有承上启下的功能

5、如何区分选词填空中 “重复”和“并列”

如果说并列前后是同义词，那么他就会跟前后文的意思重复，如果它们是近义词，那他就是并列的
例：每个民族都有自己的优秀品格，同样每个民族都有自己的历史痼疾。健康而优秀的民族心理必然善于扬长避短，精于________，长于“取其精华去其糟粕”。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.去芜存菁 B.弃旧图新 C.激浊扬清 D.拨乱反正
答案解析：C。
这道题目同学们很容易就选择了A选项，因为题干善于扬长避短，精于________，长于“取其精华去其糟粕”三句话是构成并列关系的，空缺处是跟扬长避短和“取其精华去其糟粕”构成并列关系，整体方向是留好的去掉不好的，而A选项去芜存菁表面来看就是去掉不好的留下好的。但是选A的同学是因为只看到了表面，而没有真正的了解词义，“去芜存菁”指除去杂质，保留精华。与后文“取其精华去其糟粕”意义重复，故A是不对的。C项“激浊扬清”指冲去污水，让清水上来;比喻清除坏的，发扬好的。它是谈好坏的问题，去掉坏的发扬好的，和并列词的方向一致而且意思是近义词，能够体现“健康而优秀的民族心理”，故答案选C。B项“弃旧图新”多指由坏的转向好的，离开错误的道路走向正确的道路。文段是去掉坏的留下好的，而这个是把坏的转向好的，跟文段方向不符，排除B、D项“拨乱反正”指消除混乱局面，恢复正常秩序。文段不是谈局面、秩序的问题，排除D。
总结：区分近义词和同义词，近义词则并列，同义词则重复
补充：“或”引导的并列，后面会体现出事物变化的两种方面

二、图推（需警惕）

1、全封闭图形、半开半闭图形、全开放图形

特殊规律
1.奇偶乱序
2.周长、面积、剩余
3.图形拼接：有无公共边、凹凸结合、拼接组合
4.图形间的关系：相交、相离、相压
5.功能元素一般用来标记位置（常见的:黑点、白点、箭头等）
5.1 当每个图形都有功能元素时可以标记图形的：长短边、左右上下位置、角的类型、大小角、是否相交、点与点的位置、点与其他元素的位置关系、箭头指向作用、箭头之间的位置关系
5.2 外内顺逆不一样、某几行列不动或者变化
6.汉字
6.1笔画数（多少、奇偶性）、拼音
6.2封闭区间个数、对称、相同元素、部分数（把连在一起的叫做一部分）
6.3结构（偏旁、全包半包等、上下、左右、组成部分）
7.字母：对称、开口、数（曲直元素位置元素数量横竖）、顺序（第一笔笔顺）、点、共性
8.黑白块：个数、位置、叠加、部分、对称、面积、一笔画、部分相邻、连接方式、周长、黑白数量、重合个数、种类个数
9.阴影：形状种类、数量（阴影空白）、面积、叠加、对称、移动
10.数学代换
条件：题干两种图形时
方法：编号（一种数量一样进行顺逆编号）关系（图形作差=编号作差）
11.两部分单独成规律（移动、叠加、对称、线、点、边数差）
12.每一行列单独成不同规律
13.隔离几个组成规律，可能不同行列
14.看首尾线：首尾平行还是垂直
原文链接：https://blog.csdn.net/liu17234050/article/details/128673185

三、逻辑推理

削弱

优先考虑削弱论点，且论点中存在因果关系，还可以考虑因果倒置和他因削弱（注：因果倒置强度第一）
其次考虑削弱论据
论点论据话题不一致时，可以优先考虑拆桥

加强

论点和论据话题不一致：优先考虑搭桥，其次考虑加强论据
论点和论据话题一致：优先考虑补充论据或举例论证
论点和论据范围不同：则需要加强论据
加强论据：
举例论证
解释原因
例：论点强调全球经济，论据强调欧美经济及全球大宗商品市场，论点和论据的范围不同，需要加强论证。
只有论点没有论据，考虑补充论据