行测解题思路-更新中（仅供参考，大部分为个人刷题总结）

一、选词填空

1、选词填空不认识的词语或成语怎么解决

1.1、排除法

1.2、意译联想法

2、不能明确是哪个选项时

2.1、感情色彩判断法

2.2、词性判断法

注：有时候v.后面跟n.的时候，中间会有很长的一段定语，这些定语会有迷惑性。所以，可以跳过这些定语，直接看 “~的” 后的宾语。例：娶到美丽的善良的有钱的体贴人的老婆。

特别注意，万事都有例外：下图中的“活化”，是指活化场景。如果是搭配功效，则历史场景就没有谓语，会造成语句不通顺。

2.3、语义相同排除法

这种多出现在并列句、多顿号题目。要对比前后词语、句子是否有语意重复（容易出错！！！）

例：教育，教书育人。

教书育人的“教”就包含教育的意思

2.4、提炼主谓宾

3、选项有明显对应词语

3.1、表层意思对应（居多）

第一空，搭配“长江”，A项“奔流”指急速流淌，D项“逶迤”形容道路、山脉、河流等蜿蜒曲折，均与“长江”搭配恰当，保留。B项“绵亘”指接连不断，但多指山脉，与“长江”搭配不当，排除；C项“盘旋”指沿着螺旋轨道运动，或旋绕飞行，人逗留，徘徊，多搭配飞行物，与“长江”搭配不当，排除。

第二空，根据后文“长江水体污染、江湖阻隔、酷渔滥捕，生态环境和渔类资源面临巨大挑战”可知，横线处应体现发展存在缺陷，造成严重破坏之意，D项“粗放式”指主要依靠增加生产要素的投入来增加产量，这种经济增长方式又称外延型增长方式，消耗较高，成本较高，产品质量难以提高，经济效益较低，符合文意，当选。A项“集约化”可理解为“集中要素优势、节约生产成本、提高单位效益”的方式，与“粗放式”语义相反，是一种积极、可持续的生产方式，与文意不符，排除。集约化和粗放式都是为了提高经济效益。

4、选词填空三个空，每个选项的词都要看一遍，不可以省这几秒钟

5、如何区分选词填空中 “重复”和“并列”

如果说并列前后是同义词，那么他就会跟前后文的意思重复，如果它们是近义词，那他就是并列的

• 例：每个民族都有自己的优秀品格，同样每个民族都有自己的历史痼疾。健康而优秀的民族心理必然善于扬长避短，精于________，长于“取其精华去其糟粕”。
  • 填入画横线部分最恰当的一项是：
  • A.去芜存菁 B.弃旧图新 C.激浊扬清 D.拨乱反正
  • 答案解析：C。
• 这道题目同学们很容易就选择了A选项，因为题干善于扬长避短，精于________，长于“取其精华去其糟粕”三句话是构成并列关系的，空缺处是跟扬长避短和“取其精华去其糟粕”构成并列关系，整体方向是留好的去掉不好的，而A选项去芜存菁表面来看就是去掉不好的留下好的。但是选A的同学是因为只看到了表面，而没有真正的了解词义，“去芜存菁”指除去杂质，保留精华。与后文“取其精华去其糟粕”意义重复，故A是不对的。C项“激浊扬清”指冲去污水，让清水上来;比喻清除坏的，发扬好的。它是谈好坏的问题，去掉坏的发扬好的，和并列词的方向一致而且意思是近义词，能够体现“健康而优秀的民族心理”，故答案选C。B项“弃旧图新”多指由坏的转向好的，离开错误的道路走向正确的道路。文段是去掉坏的留下好的，而这个是把坏的转向好的，跟文段方向不符，排除B、D项“拨乱反正”指消除混乱局面，恢复正常秩序。文段不是谈局面、秩序的问题，排除D。
• 总结：区分近义词和同义词，近义词则并列，同义词则重复
• 补充：“或”引导的并列，后面会体现出事物变化的两种方面

6、选词填空前后文联系

选项中不能判断是否符合本空的选项可以查看前文是否有对应词对应，所以，遇到难以抉择的空时要快速扫描前文是否有对应词出现

二、片段阅读

1、文段题中间有空的题目

中间的句子要承上启下

2、文段题首句有空的题目

需要结合后文内容进行分析

最主要的就是要找到中心句

3、排序题

• 因此、总而言之等总结性的词语出现在句子开头，可以考虑对比一下是否是尾句

4、接语题

• 先分析原因，后提出对策
• 找准话题很重要

5、文章结构分析

• 中心句中出现“从A的基础上，进而B。”A是论点或前提，为整个论证的核心。B是对A的补充说明或发展

三、图推

1、规律（容易忘记）

1.1、全封闭图形、半开半闭图形、全开放图形

1.2、横线和竖线的数量

1.3、元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律

1.4、只变动其中一列或一行

2、特殊规律

2.1、奇偶乱序

2.2、周长、面积、剩余

2.3、图形拼接：有无公共边、凹凸结合、拼接组合    

2.4、图形间的关系：相交、相离、相压

2.5、功能元素一般用来标记位置（常见的:黑点、白点、箭头等）

当每个图形都有功能元素时可以标记图形的：长短边、左右上下位置、角的类型、大小角、是否相交、点与点的位置、点与其他元素的位置关系、箭头指向作用、箭头之间的位置关系

外内顺逆不一样、某几行列不动或者变化

2.6、汉字

笔画数（多少、奇偶性）、拼音

封闭区间个数、对称、相同元素、部分数（把连在一起的叫做一部分）

结构（偏旁、全包半包等、上下、左右、组成部分）    

2.7、字母：对称、开口、数（曲直 元素位置 元素数量 横竖）、顺序（第一笔笔顺）、点、共性    

2.8、黑白块：个数、位置、叠加、部分、对称、面积、一笔画、部分相邻、连接方式、周长、黑白数量、重合个数、种类个数

2.9、阴影：形状种类、数量（阴影 空白）、面积、叠加、对称、移动

2.10、数学代换

条件：题干两种图形时

方法：编号（一种数量一样进行顺逆编号）关系（图形作差=编号作差）

2.11、两部分单独成规律（移动、叠加、对称、线、点、边数差）

2.12、每一行列单独成不同规律

2.13、隔离几个组成规律，可能不同行列

2.14、看首尾线：首尾平行还是垂直 

四、逻辑推理

1、削弱

1.1、优先考虑削弱论点，且论点中存在因果关系，还可以考虑因果倒置和他因削弱（注：因果倒置强度第一）

1.2、其次考虑削弱论据

1.3、论点论据话题不一致时，可以优先考虑拆桥

2、加强

2.1、论点和论据话题不一致：优先考虑搭桥，其次考虑加强论据

2.2、论点和论据话题一致：优先考虑补充论据或举例论证

2.3、论点和论据范围不同：则需要加强论据

加强论据：

举例论证

解释原因

例：论点强调全球经济，论据强调欧美经济及全球大宗商品市场，论点和论据的范围不同，需要加强论证。

2.4、只有论点没有论据，考虑补充论据

3、推理（容易忘记）

"A->B" = "—A或B"

"—A或B" 矛盾 “A且—B”

4、类比

4.1、种属关系和特指关系的区别

• 种属关系：一个概念属于另一个概念的子集或子类

例如，‌“动物”是一个广泛的概念，‌而“鲸鱼”则是动物中的一个具体种类，‌属于“动物”的子集。‌这种关系表明，‌鲸鱼是动物的一种，‌即种属关系。‌

• 特指关系：具体到某一个或某一类事物的特定实例，具体的人或事

例如，‌“郦道元”是一个历史人物，‌他是“地理学家”中的一个具体人物。‌这种关系强调的是个体的特定性，‌即郦道元是地理学家中的一个具体例子，‌属于特指关系。‌

五、资料分析

1、常犯错误

1.1、计算错误（绝大多数都可以取3位数计算）

1.2、时间年份阅读出错，基期值算成现期值

1.3、增长量、基期值、现期值 从大到小或者从小到大，容易比反

1.4、结果计算出来后，小数点对应出错，导致答案变大或者变小

1.5、同比增长量都是负数时（增长率都是负的时），要警惕：负号在前数值越小的值越大

1.6、综合文字分析时，要警惕：出现“~~最”时，要查看文中提供的资料里是否包含所有的该种类型

例：题干：2021年1-7月，S市一般公共预算收入483.6亿元，同比增长14.0%。其中，税收收入388.8亿元，同比增长32.1亿元。主体税种收入保持较快增长，国内增值税132.9亿元，增长8.3%；企业所得税94.6亿元，增长14.7%；个人所得税14.1亿元，增长12.9%。S市一般公共预算支出同比下降8.1%。其中，教育支出62.9亿元，增长9.2%，占一般公共预算支出的11.5%；医疗卫生支出46.0亿元，下降0.7%；农林水事务支出27.0亿元，增长23.7%；住房保障支出21.5亿元，增长64.0%；社会保障和就业支出110.2亿元，下降46.2%。

题目：2021年1-7月，S市税收收入中同比增量最小的是个人所得税？

解析：主体税种并不包含所有税种，所以题目中提到的增量最小的是个人所得税的说法是错误的

1.7、A占B的n%，B占C的m%，求A占C的占比

A占C的占比：n%*m%

1.8、“十三五”期件（或其他期间），只给出2020年的值，2016年的值和2016年的增长率，求年平均增长量

• 不能用2020年的值-2016年的值，再除以4。（❌）
• 一定要先求出2015年的基期值用于计算（✔）
• 然后2020年的值再减去2015年的值，然后除以5（✔）

1.9、混合增长率问题

混合后口诀：混合后居中

常见类型

A居中，B、C在两侧。常见于比较已知一个部分增长率和整体增长率

1.10、出现全国、全省等大范围和小范围混合的题目，需要注意所问题目中要求的是求大范围的量，还是小范围的量，不要搞混了！！！

1.11、元和美元或者其他单位不统一需要格外注意，不能放在一起比较

2、公式

六、数量关系

1、常用公式

1.1、Cmn和Amn的公式