Python基础——6.用户输入和while循环

6.0 前言

大多数程序都旨在解决最终用户的问题，为此通常需要从用户那里获取一些信息。例如，假设有人要判断自己是否到了投票的年龄，要编写回答这个问题的程序，就
需要知道用户的年龄，这样才能给出答案。因此，这种程序需要让用户输入 其年龄，再将其与投票年龄进行比较，以判断用户是否到了投票的年龄，再给出结果。

在本章中，你将学习如何接受用户输入，让程序能够对其进行处理。在程序需要一个名字时，你需要提示用户输入该名字；程序需要一个名单时，你需要提示用户输
入一系列名字。为此，你需要使用函数input() 。

你还将学习如何让程序不断地运行，让用户能够根据需要输入信息，并在程序中使用这些信息。为此，你需要使用while 循环让程序不断地运行，直到指定的条件不
满足为止。

通过获取用户输入并学会控制程序的运行时间，可编写出交互式程序。

6.1 函数input() 的工作原理

函数input() 让程序暂停运行，等待用户输入一些文本。获取用户输入后，Python将其存储在一个变量中，以方便你使用。
例如，下面的程序让用户输入一些文本，再将这些文本呈现给用户

s = input("please input a string:")
print(s)

函数input() 接受一个参数：即要向用户显示的提示 或说明，让用户知道该如何做。

在这个示例中，Python运行第1行代码时，用户将看到提示 “please input a string:”

程序等待用户输入，并在用户按回车键后继续运行。输入存储在变量s 中，接下来的print(s) 将输入呈现给用户：

please input a string:Helloworld!
Helloworld!

6.1.1 编写清晰的程序

每当你使用函数input() 时，都应指定清晰而易于明白的提示，准确地指出你希望用户提供什么样的信息——指出用户该输入任何信息的提示都行，如下所示：

name = input("Please enter your name: ")
print("Hello, " + name + "!")

通过在提示末尾（这里是冒号后面）包含一个空格，可将提示与用户输入分开，让用户清楚地知道其输入始于何处，如下所示：

Please enter your name: Eric
Hello, Eric!

有时候，提示可能超过一行，例如，你可能需要指出获取特定输入的原因。

在这种情况下，可将提示存储在一个变量中，再将该变量传递给函数input() 。

这样，即便提示超过一行，input() 语句也非常清晰。

prompt = "If you tell us who you are, we can personalize the messages you see."
prompt += "\nWhat is your first name? "

name = input(prompt)
print("\nHello, " + name + "!")

这个示例演示了一种创建多行字符串的方式。第1行将消息的前半部分存储在变量prompt 中；在第2行中，运算符+= 在存储在prompt 中的字符串末尾附加一个字符串。

最终的提示横跨两行，并在问号后面包含一个空格，这也是出于清晰考虑：

If you tell us who you are, we can personalize the messages you see.
What is your first name? Eric

Hello, Eric!

使用函数input() 时，Python将用户输入解读为字符串。请看下面让用户输入其年龄的解释器会话：

6.1.2 使用int() 来获取数值输入

使用函数input() 时，Python将用户输入解读为字符串。请看下面让用户输入其年龄的解释器会话：
[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-JXF6uNpg-1678336656799)(img.png)]
用户输入的是数字21，但我们请求Python提供变量age的值时，它返回的是’21’ ——用户输入的数值的字符串表示。

我们怎么知道Python将输入解读成了字符串呢？因为这个数字用引号括起了。

如果我们只想打印输入，这一点问题都没有；但如果你试图将输入作为数字使用，就会引发错误：

你试图将输入用于数值比较时（见❶），Python会引发错误，因为它无法将字符串和整数进行比较：不能将存储在age 中的字符串’21’ 与数值18 进行比较（见❷）。

为解决这个问题，可使用函数int() ，它让Python将输入视为数值。函数int() 将数字的字符串表示转换为数值表示，如下所示：

在这个示例中，我们在提示时输入21 后，Python将这个数字解读为字符串，但随后int() 将这个字符串转换成了数值表示（见❶）。

这样Python就能运行条件测试了：将变量age （它现在包含数值21）同18 进行比较，看它是否大于或等于18。测试结果为True 。

如何在实际程序中使用函数int() 呢？请看下面的程序，它判断一个人是否满足坐过山车的身高要求：

height = int(input("How tall are you, in inches? "))

if height >= 36:
    print("\nYou're tall enough to ride!")
else:
    print("\nYou'll be able to ride when you're a little older.")

在这个程序中，为何可以将height 同36 进行比较呢？因为在比较前，height = int(height) 将输入转换成了数值表示。

如果输入的数字大于或等于36，我们就告诉用户他满足身高条件：

How tall are you, in inches? 71
You're tall enough to ride!

将数值输入用于计算和比较前，务必将其转换为数值表示。

6.1.3 求模运算符

处理数值信息时，求模运算符 （%）是一个很有用的工具，它将两个数相除并返回余数：

print(5%4)
print(3%1)
print(3%2)
print(3%3)

运算结果如下:

1
0
1
0

求模运算符不会指出一个数是另一个数的多少倍，而只指出余数是多少。
如果一个数可被另一个数整除，余数就为0，因此求模运算符将返回0。你可利用这一点来判断一个数是奇数还是偶数：

number = int(input("Enter a number, and I'll tell you if it's even or odd: "))

if number % 2 == 0:
    print("\nThe number " + str(number) + " is even.") # even 偶数
else:
    print("\nThe number " + str(number) + " is odd.") # odd 奇数

偶数都能被2整除，因此对一个数（number ）和2执行求模运算的结果为零，即number % 2 == 0 ，那么这个数就是偶数；否则就是奇数。

Enter a number, and I'll tell you if it's even or odd: 42
The number 42 is even.

6.2 while 循环简介

for 循环用于针对集合中的每个元素都一个代码块，而while 循环不断地运行，直到指定的条件不满足为止。

6.2.1 使用while 循环

你可以使用while 循环来数数，例如，下面的while 循环从1数到5：

current_number = 1
while current_number <= 5:
    print(current_number)
    current_number += 1

在第1行，我们将current_number 设置为1，从而指定从1开始数。

接下来的while 循环被设置成这样：只要current_number 小于或等于5，就接着运行这个循环。

循环中的代码打印current_number 的值，再使用代码current_number += 1 （代码current_number = current_number + 1 的简写）将其值加1。

只要满足条件current_number <= 5 ，Python就接着运行这个循环。

由于1小于5，因此Python打印1 ，并将current_number 加1，使其为2 ；由于2小于5，因此Python打印2 ，并将current_number 加1 ，使其为3 ，以此类推。一旦current_number 大于5，循环将停止，整个程序也将到此结束：

1
2
3
4
5

你每天使用的程序很可能就包含while 循环。例如，游戏使用while 循环，确保在玩家想玩时不断运行，并在玩家想退出时停止运行。

如果程序在用户没有让它停止时停止运行，或者在用户要退出时还继续运行，那就太没有意思了；有鉴于此，while 循环很有用。

6.2.2 让用户选择何时退出

可使用while 循环让程序在用户愿意时不断地运行，如下面的程序所示。

我们在其中定义了一个退出值，只要用户输入的不是这个值，程序就接着运行：

prompt = "\nTell me something, and I will repeat it back to you:" # ❶ 
prompt += "\nEnter 'quit' to end the program. " 

message = "" # ❷ 
while message != 'quit': # ❸ 
    message = input(prompt)
    print(message)

在❶处，我们定义了一条提示消息，告诉用户他有两个选择：要么输入一条消息，要么输入退出值（这里为’quit’ ）。

接下来，我们创建了一个变量——message （见❷），用于存储用户输入的值。我们将变量message 的初始值设置为空字符串"" ，让Python首次执行while 代码行时有可供检查的东西。

Python首次执行while 语句时，需要将message 的值与’quit’ 进行比较，但此时用户还没有输入。

如果没有可供比较的东西，Python将无法继续运行程序。

为解决这个问题，我们必须给变量message 指定一个初始值。虽然这个初始值只是一个空字符串，但符合要求，让Python能够执行while 循环所需的比较。

只要message 的值不是’quit’ ，这个循环（见❸）就会不断运行。

首次遇到这个循环时，message 是一个空字符串，因此Python进入这个循环。

执行到代码行message = input(prompt) 时，Python显示提示消息，并等待用户输入。

不管用户输入是什么，都将存储到变量message 中并打印出来；接下来，Python重新检查while 语句中的条件。

只要用户输入的不是单词’quit’ ，Python就会再次显示提示消息并等待用户输入。

等到用户终于输入’quit’ 后，Python停止执行while 循环，而整个程序也到此结束：

Tell me something, and I will repeat it back to you:
Enter 'quit' to end the program. Hello everyone!
Hello everyone!

Tell me something, and I will repeat it back to you:
Enter 'quit' to end the program. Hello again.
Hello again.

Tell me something, and I will repeat it back to you:
Enter 'quit' to end the program. quit
quit

这个程序很好，唯一美中不足的是，它将单词’quit’ 也作为一条消息打印了出来。为修复这种问题，只需使用一个简单的if 测试：

prompt = "\nTell me something, and I will repeat it back to you:"
prompt += "\nEnter 'quit' to end the program. "
message = ""

while message != 'quit':
    message = input(prompt)
    if message != 'quit':
        print(message)

现在，程序在显示消息前将做简单的检查，仅在消息不是退出值时才打印它：

Tell me something, and I will repeat it back to you:
Enter 'quit' to end the program. Hello everyone!
Hello everyone!

Tell me something, and I will repeat it back to you:
Enter 'quit' to end the program. Hello again.
Hello again.

Tell me something, and I will repeat it back to you:
Enter 'quit' to end the program. quit

6.2.3 使用标志

在前一个示例中，我们让程序在满足指定条件时就执行特定的任务。

但在更复杂的程序中，很多不同的事件都会导致程序停止运行；在这种情况下，该怎么办呢？

例如，在游戏中，多种事件都可能导致游戏结束，如玩家一艘飞船都没有了或要保护的城市都被摧毁了。

导致程序结束的事件有很多时，如果在一条while语句中检查所有这些条件，将既复杂又困难。

在要求很多条件都满足才继续运行的程序中，可定义一个变量，用于判断整个程序是否处于活动状态。

这个变量被称为标志 ，充当了程序的交通信号灯。你可让程序在标志为True 时继续运行，并在任何事件导致标志的值为False 时让程序停止运行。

这样，在while 语句中就只需检查一个条件——标志的当前值是否为True ，并将所有测试（是否发生了应将标志设置为False 的事件）都放在其他地方，从而让程序变得更为整洁。

下面来在前一节的程序parrot.py中添加一个标志。

我们把这个标志命名为active （可给它指定任何名称），它将用于判断程序是否应继续运行：

prompt = "\nTell me something, and I will repeat it back to you:"
prompt += "\nEnter 'quit' to end the program. "
active = True # ❶ 
while active: # ❷ 
    
    message = input(prompt)
    if message == 'quit': # ❸ 
        active = False 
    else: # ❹ 
        print(message)

我们将变量active 设置成了True （见❶），让程序最初处于活动状态。这样做简化了while 语句，因为不需要在其中做任何比较——相关的逻辑由程序的其他部分处理。

只要变量active 为True ，循环就将继续运行（见❷）。在while 循环中，我们在用户输入后使用一条if 语句来检查变量message 的值。

如果用户输入的是’quit’ （见❸），我们就将变量active 设置为False ，这将导致while 循环不再继续执行。

如果用户输入的不是’quit’ （见❹），我们就将输入作为一条消息打印出来。

这个程序的输出与前一个示例相同。在前一个示例中，我们将条件测试直接放在了while 语句中，而在这个程序中，我们使用了一个标志来指出程序是否处于活动状态，这样如果要添加测试（如elif 语句）以检查是否发生了其他导致active 变为False 的事件，将很容易。

在复杂的程序中，如很多事件都会导致程序停止运行的游戏中，标志很有用：在其中的任何一个事件导致活动标志变成False 时，主游戏循环将退出，此时可显示一条游戏结束消息，并让用户选择是否要重新玩。

6.2.4 使用break 退出循环

要立即退出while 循环，不再运行循环中余下的代码，也不管条件测试的结果如何，可使用break 语句。

break 语句用于控制程序流程，可使用它来控制哪些代码行将执行，哪些代码行不执行，从而让程序按你的要求执行你要执行的代码。

例如，来看一个让用户指出他到过哪些地方的程序。在这个程序中，我们可以在用户输入’quit’ 后使用break 语句立即退出while 循环：

prompt = "\nPlease enter the name of a city you have visited:"
prompt += "\n(Enter 'quit' when you are finished.) "
while True: # ❶ 
    city = input(prompt)
    if city == 'quit':
        break
    else:
        print("I'd love to go to " + city.title() + "!")

以while True 打头的循环（见❶）将不断运行，直到遇到break 语句。这个程序中的循环不断输入用户到过的城市的名字，直到他输入’quit’ 为止。用户输入’quit’后:将执行break 语句，导致Python退出循环：

Please enter the name of a city you have visited:
(Enter 'quit' when you are finished.) New York
I'd love to go to New York!

Please enter the name of a city you have visited:
(Enter 'quit' when you are finished.) San Francisco
I'd love to go to San Francisco!

Please enter the name of a city you have visited:
(Enter 'quit' when you are finished.) quit

注意 在任何Python循环中都可使用break 语句。例如，可使用break 语句来退出遍历列表或字典的for 循环。

6.2.5 在循环中使用continue

要返回到循环开头，并根据条件测试结果决定是否继续执行循环，可使用continue 语句，它不像break 语句那样不再执行余下的代码并退出整个循环。

例如，来看一个从1数到10，但只打印其中奇数的循环：

current_number = 0
while current_number < 10: 
    current_number += 1 # ❶ 
    if current_number % 2 == 0:
        continue
    print(current_number)

我们首先将current_number 设置成了0，由于它小于10，Python进入while 循环。

进入循环后，我们以步长1的方式往上数（见❶），因此current_number 为1。接下来，if 语句检查current_number 与2的求模运算结果。

如果结果为0（意味着current_number 可被2整除），就执行continue 语句，让Python忽略余下的代码，并返回到循环的开头。

如果当前的数字不能被2整除，就执行循环中余下的代码，Python将这个数字打印出来：

1
3
5
7
9

6.2.6 避免无限循环

每个while 循环都必须有停止运行的途径，这样才不会没完没了地执行下去。例如，下面的循环从1数到5：

x = 1
while x <= 5:
    print(x)
    x += 1

但如果你像下面这样不小心遗漏了代码行x += 1 ，这个循环将没完没了地运行：

# 这个循环将没完没了地运行！
x = 1
while x <= 5:
    print(x)

在这里，x 的初始值为1 ，但根本不会变，因此条件测试x <= 5 始终为True ，导致while 循环没完没了地打印1 ，如下所示：

1
1
1
1
···

每个人都会偶尔因不小心而编写出无限循环，在循环的退出条件比较微妙时尤其如此。

如果程序陷入无限循环，可按Ctrl+ C，也可关闭显示程序输出的终端窗口。

要避免编写无限循环，务必对每个while 循环进行测试，确保它按预期那样结束。

如果你希望程序在用户输入特定值时结束，可运行程序并输入这样的值；

如果在这种情况下程序没有结束，请检查程序处理这个值的方式，确认程序至少有一个这样的地方能让循环条件为False 或让break 语句得以执行。

6.3 使用while 循环来处理列表和字典

到目前为止，我们每次都只处理了一项用户信息：获取用户的输入，再将输入打印出来或作出应答；循环再次运行时，我们获悉另一个输入值并作出响应。然而，要记录大量的用户和信息，需要在while 循环中使用列表和字典。

for 循环是一种遍历列表的有效方式，但在for 循环中不应修改列表，否则将导致Python难以跟踪其中的元素。要在遍历列表的同时对其进行修改，可使用while 循环。通过将while 循环同列表和字典结合起来使用，可收集、存储并组织大量输入，供以后查看和显示。

6.3.1 在列表之中添加元素

假设现在有一个列表，需要你逐个输入班级同学的成绩，你会怎么做呢？

scores = []
stu = 0
while stu < 5: # 假定有5个同学
    score = int(input("请输入第{}个同学的成绩".format(stu+1)))
    scores.append(score)
    stu += 1

print(scores)

在字符串后面使用.format方法可以将format()中的数据填入字符串的{}中，注意字符串中的预留的{}都需要有对应的值填入

请输入第1个同学的成绩:90
请输入第2个同学的成绩:88
请输入第3个同学的成绩:67
请输入第4个同学的成绩:78
请输入第5个同学的成绩:98

[90, 88, 67, 78, 98]

6.3.2 删除包含特定值的所有列表元素

在第2章中，我们使用函数remove() 来删除列表中的特定值，这之所以可行，是因为要删除的值在列表中只出现了一次。如果要删除列表中所有包含特定值的元素，该怎么办呢？

假设你有一个宠物列表，其中包含多个值为’cat’ 的元素。要删除所有这些元素，可不断运行一个while 循环，直到列表中不再包含值’cat’ ，如下所示：

pets = ['dog', 'cat', 'dog', 'goldfish', 'cat', 'rabbit', 'cat']
print(pets)
while 'cat' in pets:
    pets.remove('cat')
print(pets)

我们首先创建了一个列表，其中包含多个值为’cat’ 的元素。打印这个列表后，Python进入while 循环，因为它发现’cat’ 在列表中至少出现了一次。进入这个循环后，Python 删除第一个’cat’ 并返回到while 代码行，然后发现’cat’ 还包含在列表中，因此再次进入循环。

它不断删除’cat’ ，直到这个值不再包含在列表中，然后退出循环并再次打印列表：

['dog', 'cat', 'dog', 'goldfish', 'cat', 'rabbit', 'cat']
['dog', 'dog', 'goldfish', 'rabbit']

6.3.3 使用用户输入来填充字典

可使用while循环提示用户输入任意数量的信息。下面来创建一个调查程序，其中的循环每次执行时都提示输入被调查者的名字和回答。

我们将收集的数据存储在一个字典中，以便将回答同被调查者关联起来：

responses = {}
# 设置一个标志，指出调查是否继续
polling_active = True
while polling_active:
    # 提示输入被调查者的名字和回答
    name = input("\nWhat is your name? ") # ❶ 
    response = input("Which mountain would you like to climb someday? ")
    
    # 将答卷存储在字典中
    responses[name] = response # ❷ 
    # 看看是否还有人要参与调查
    repeat = input("Would you like to let another person respond? (yes/ no) ") # ❸ 
    
    if repeat == 'no':
            polling_active = False
# 调查结束，显示结果
print("\n--- Poll Results ---")
for name, response in responses.items(): # ❹ 
    print(name + " would like to climb " + response + ".")

这个程序首先定义了一个空字典（responses ），并设置了一个标志（polling_active ），用于指出调查是否继续。

只要polling_active 为True ，Python就运行while 循环中的代码。

在这个循环中，提示用户输入其用户名及其喜欢爬哪座山（见❶）。

将这些信息存储在字典responses 中（见❷），然后询问用户调查是否继续（见❸）。如果用户输入yes ，程序将再次进入while 循环；如果用户输入no ，标志polling_active 将被设置为False ，而while 循环将就此结束。最后一个代码块（见❹）显示调查结果。

如果你运行这个程序，并输入一些名字和回答，输出将类似于下面这样：

What is your name? peng
Which mountain would you like to climb someday? kufu mountain
Would you like to let another person respond? (yes/ no) yes

What is your name? wang
Which mountain would you like to climb someday? huashang
Would you like to let another person respond? (yes/ no) no

--- Poll Results ---
peng would like to climb kufu mountain.
wang would like to climb huashang.

6.4 小结

在本章中，你学习了：
如何在程序中使用input() 来让用户提供信息；

如何处理文本和数字输入，以及如何使用while 循环让程序按用户的要求不断地运行；多种控制while 循环流程的方式：设置活动标志、使用break 语句以及使用continue 语句；如何使用while 循环在列表之间移动元素，以及如何从列表中删除所有包含特定值的元素；如何结合使用while 循环和字典。

还简要学习了format函数格式化输出

在第7章中，你将学习函数。函数让你能够将程序分成多个很小的部分，其中每部分都负责完成一项具体任务。你可以根据需要调用同一个函数任意次，还可将函数存储在独立的
文件中。使用函数可让你编写的代码效率更高，更容易维护和排除故障，还可在众多不同的程序中重用。

习题

6-1 汽车租赁 ：编写一个程序，询问用户要租赁什么样的汽车，并打印一条消息，如“LetmeseeifIcan find you a Subaru”。
6-2 餐馆订位 ：编写一个程序，询问用户有多少人用餐。如果超过8人，就打印一条消息，指出没有空桌；否则指出有空桌。
6-3 10的整数倍 ：让用户输入一个数字，并指出这个数字是否是10的整数倍。
6-4 电影票 ：有家电影院根据观众的年龄收取不同的票价：不到3岁的观众免费；3~12岁的观众为10美元；超过12岁的观众为15美元。请编写一个循环，在其中询问用户的年龄，并指出其票价。
6-5 梦想的度假胜地 ：编写一个程序，调查用户梦想的度假胜地。使用提示，并编写一个打印调查结果的代码块。