基础知识点+练习(编程思想)

        兄弟们,内容是差不多的,我自己整理了下学习时的内容和联系。结合知识点谈自己的想法浅谈理解。进入练习之前咋们一定要有,自己的 思考与理解。老话说得好,师傅领进门,修行靠个人。和我一道学习的小伙伴们有转行学习的,有跨专业学习的。所以在这里,我觉得大家可以放下精神高地,觉得我学过,应该抱着一无所知的心态学习,才能激发个人求知欲与能力提升。

        粗俗点说,学东西必须学到位,自己学到了谁也偷不走。才能在时机成熟时抓住机会展现才能。不懂就问(可以问同行,老师,面子挂不上就百度一下,社区里面好大哥还是挺多的),写代码根据想要达成的目的,分步骤来进行编写代码。

        不是那种网上爬代码,不知道连代码为啥这样写,表达啥意思。没自己的编程思想。以后写代码,只能达到旷世之作水平了。难过(ಥ﹏ಥ)

        

一、知识点

1.变量声明

 数据类型   变量名称   如:   int  num;

1.1变量赋值

 变量名 =  值;  如 :num=3; (你赋的值,与你声明的变量数据类型相一致)

2.数据类型

 2.1基本数据类型(8种)
   1.整数型:
    byte, 1个字节8位的二进制数,十进制数的范围:[-128,127], -2^7 ~2^7-1    
    short,2个字节16位的二进制数,十进制数的范围[-32768,32767],-2^15~ 2^15-1
    int ,4个字节32位的二进制数,十进制数的范围:【-2^31,2^31-1】 (系统默认整数类型)
    long, 8字节64位的二进制数 ,十进制数的范围:[-2^63~2^63-1]
    字面值:能够直接给变量赋值 的内容(数据)称为字面值,字面值也有数据类型
    整数的默认的字面值为int 类型,可以在字面值的后面添加后缀,修改默认的字面值类型
    如:    a=2100000001L;
    2.浮点数型:float(单精度:能算出小数后7-8位),double【能算出小数点后15-16位结果】(系统多数情况下,浮点数默认类型是double)

   2.2boolean布尔类型

        判断数据的逻辑 为真(true)或者为假(false)。

例如:num = 4;

boolean result = num >5 ==true;

System.out.println(num+"大于5的结果为:"+result);

   3.字符串类型

        char类型: 存放在 单引号内的一个数字,字母,或文字。 参考知识:ASCII码(计算机储存信息都是以二进制储存,而每个字母,数字都有对应的值)例如:char = 'a';

        String类型:存放在 双引号 内的一个或者一组内容。

3.输入输出语句

        在java中输入输出语句,写法是固定的。

        3.1输入语句:Scanner  变量名 = new Scanner(System.in);

        注意:有输入语句出现时,必须在代码结尾出加上: 

                                         变量名.close ();

       作用:  及时关闭输入通道,避免内存占用,数据溢出。

输入知识很重要!很重要!重要!要!


        变量类型 变量名 = scanner.next数据类型;

        整数型:int num=scanner.nextInt();

        浮点数类型: double/float price= scanner.nextDouble/.nextFloat();

        字符串类型: String goods = scanner.next();   注意:字符串开头是大写,格式也要看清楚!

字符串知识很重要!很重要!重要!要!

        

注意:输入语句需要调用包,可以手动输入,也可以在代码报错内容(找到报错的小红×)里面找到快捷输入,双击后自动添加到主函数类代码 上方位置。

        3.2输出语句:System.out.println("内容"+"其他内容"); 

        注意:+ 号是连接符号,= 号是变量赋值符号。其中print是换行输出,println是不换行输出。

运算符

+  , - , * 乘 ,/除  %(模:取余) ++自增,--自减

/ (整除,舍弃小数)

%运算:商的符号与被除数的符号相同

num++:先运算,后自增

++num; 先自增 ,后运算

例如:

int i = 5;
System.out.println(i++); // 输出5,因为i先被使用,再自增
System.out.println(++i); // 输出7,因为i先自增,再被使用

int j = 10;
System.out.println(j--); // 输出10,因为j先被使用,再自减
System.out.println(--j); // 输出8,因为j先自减,再被使用

>=  ,  <=   ,>  , <  ,  ==  ,!=

== (判断数据类型是否相等) 

!=:不等于

&与    ,短路与&&  ,|或 ,短路或 ||,逻辑非!

短路与:一但有表达式为flase,最终结果也为false. ("一假则假")

短路或:一但有表达是为true,最终结果也为true.(“一真则真”

逻辑非!。格式为: r = !(num == 0);

三目运算符:数据类型  变量名称=表达式1(布尔类型)?表达式2:表达式3;

表达式1为true,返回表达式2结果,为flase 则返回表达式3结果。

result 结果类型  与 表达式2和3 的数据类型一致。

如:int num1=3,num2=5;

        String result=(num1>num2)?"成立""不成立"; //红字三者,数据类型要一致。

        System.out.println(num1+">"+num2+"的结果:"+result);

                方便理解,我结合了输入输出的知识对三目运算符进行讲解。如下图:

                

4.数据类型转换

        1.银饰类型转换(自动类型转换)

        小转大,自动转(数据范围)。

        思想:小范围的数据可以放到更大范围的数据中,但是大范围的数据放到小范围的数据中,就可能导致数据出现溢出和错误。

        2.显式类型转换(强制转换)

        大范围转换为较小范围的数据类型,多出部分只会在小范围数据的两边循环。

        过大,则在左边循环,过小,则在右边循环。

        语法:在数据之前使用小括号将目标数据扩起来。

        如:int i =100;

                byte b =50;

                b=(byte)i;  

数据类型从小到大排序:(数据转换排除boolean类型,因为它只有真或假情况,也就是1和0的情况。)


二、小练习

练习前注意:1.注意键盘大小写(有时候报错就是写符号,没切换位英文模式)

                      2.变量名称与输出时保持一致性(自己取的名,赋的值要记清楚)。

1.输出语句练习

掌握换行方法。

 

     2.变量赋值取值练习

        方法1:利用新变量,来反复给另外两个变量交换取值,最终达到交换变量值的目的。

        

  方法2 


总结:每个数据类型最终,都会存入到计算机的数据空间中,这个空间的实际值是固定的,但是你能给它取名,给它放进新东西进去。抽象来说,数据空间好比一个木箱子,它本质是木头做的,但是你可以给他装固体,可以叫他玻璃箱子,铁箱子,但是它装不了液体。因为每个数据空间,装的数据类型值是一致的。

3.变量基本数学运算

3.1基本运算

方法一:变量赋值计算:

方法二:输出行计算:

其他计算方法同理。

3.2进阶计算

1.求一个两位整数的个位数,十位数,逆序数


        总结:此题考察的是模运算与整除运算的应用。
        / 整除:只求结果的整数部分,小数部分舍去。模运算: 求一个数的小数部分值。

        此题考察的是模运算与整除运算的应用。你是不是记不起模运算是怎么求的了?

o(╥﹏╥)o 老师说是小学时候学的,我也忘了,这里放张图片。

2.布尔类型练习

        初级练习

        1:随机给定一个数:判断他是否是奇数或者偶数


        

        2:随机给定一个三位数,判断他是否是完美偶数

        此题考查的是 数字的模整除运算  和 逻辑与 &&符号 的应用情况     


   

        3:给定一个年份,判断这个年份是否为闰年

        考察:基本科学知识闰年 + 逻辑与&& +逻辑或 || 

        进阶练习

        1.任意给定三个整数,输出这三个帧数能够成三角形的结果。

        (默认取值都是正数,主要博主觉得条件长,懒得写这种情况了O(∩_∩)O哈哈~)

               情况1:符合两边之和大于第三边,或者两边之差小与第三边     


   

               情况2:任意给定三条边,两小边之和小于第三边的并且两小边之和大于第三边


    3.输入+布尔逻辑练习

                用户输入1个年龄,判断这个年龄是否符合,合法的用工年龄。

小伙伴们,是不是已经忘了逻辑与短路,逻辑或短路知识了。\ (*^▽^*) / 嗯?

我只能说  菜就多练!  骗你们的,我觉得都学到这步了,应该要懂得孰能生巧,勤能补拙。

我学这部分知识的时候,也是小脑萎缩了好久。加油吧!


     4.综合练习

         结合所学所有阶段知识点,出一个基础课阶段最终练习题

         小伙伴们代码很长,你们忍一下。

        这虽然是你我,此次基础体验课的结束,但是是你我,所有编程路的一个小小开始。上面的内容代码,发散性是有的,我把它在博客上后,也发现了许多改进的地方,学习效果因人而异。下面进入正题。

基础体验课:最终篇


       事件: 我是王小二,在一家修真杂货铺重生当会计,遇到海外散修前来买一些丹药符宝,该如何赚他钱最合理呢

     

       奇遇: 今天超市有打折活动 :消费 满50元打9.5折扣,满100元打9折, 满150元打8.5折。

        “还是那句话,你可能有点小赚,但我永远不亏!”

      思想:此题类似超市打折策略问题,不可能你花的越多越便宜,它的套路是结合多种打折范围来收费,最后相加而来,买完打折总费用> 买打折的同样商品相加。不然一旦超过打折最大额度,买的东西都按最大额度打折,就赚不了太多钱。          

        要求:买三个东西得了,不然代码太长了,好多知识点都是重复的,没必要,知道怎么写的。知识点掌握了就行。O(∩_∩)O哈哈~

        代码截图:


  运行截图为:

           小伙伴们,代码提示快捷键 ALT + /  ,前面不告诉你们是因为。代码要多敲多练,写了那么多。想必大家都懂了基本操作和编程思想了,这算是小彩蛋吧。哈哈O(∩_∩)O哈哈~

  (`・ω・´)ゞ 学完这些基础代码的小伙伴们已经算是入门了。今后多多加油吧(`・ω・´)ゞ

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