提示:文章写完后,目录可以自动生成,如何生成可参考右边的帮助文档
前言
博主是一位即将毕业,此刻正忙着肝毕设的通信工程大四学生,如标题所言,我选取了一道去年全国大学生电子设计竞赛的D题作为自己的毕设题目,主要是出自几方面的考量:
1.碍于本人悟性,在大学四年阶段对本专业的学习,除了在编程、嵌入式、ICT技术方面有些心得,在电路以及信号与系统,包括后续一系列如模电、高频、数字信号处理等方面的学习我都不甚满意,因此,想要借助这次机会融合贯通
2.博主一向是个喜欢挑战自己的人,对于本专业其实也很有学习热情,所以选择了这道需要“踮踮脚,跳一跳”的题目
3.博主在大二大三期间曾是学校学科竞赛中心的一名队员,大二期间曾和同窗组队参加过电赛,但是因为当时学识匮乏,最终折戟沉沙了,因此,也想借这次机会弥补一下自己的遗憾
技术路线调研
所谓“三军未动粮草先行”,进行一番技术调研,再根据需求自顶向下的完善技能树很有必要。我从各个网站搜罗了六套实现方案供参考,具体方案文件已上传到文章附件,感谢这些博主的无私分享。在此也将传送门贴出:
平台 | 链接 |
---|---|
CSDN | 第一篇 |
CSDN | 第二篇_1 |
CSDN | 第二篇_2 |
CSDN | 第三篇 |
立创开源平台 | 第四篇 |
立创开源平台 | 第五篇 |
达尔闻说(bilibili) | 第六篇 |
方案敲定
经过个人比较,最终选择以模拟方案为主。
原因首先是博主本人本科并没有开授EDA技术的课程,并没有系统学习FPGA知识。
再是是随着时间过去,模电、数字信号处理等知识被“用进废退”了,为了完成这个项目,有必要短时间内将几门涉及到的主干课快速过一遍,在这段温习时间里即可一边学习一边搭建涉及到的硬件电路。
当然本着实用主义原则,遇到无法解决的问题绝不死磕,始终对FPGA数字方案敞开大门。