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案例操作
文章平均质量分 51
墨染盛夏呀
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利用指针方法求数组的最大值和最小值--C语言实现
为了完成本关任务,需要定义一个指针变量指向任意一个数组元素,擂主是指针变量指向的数组元素,遍历数组,将每个数组元素依次和指针变量指向的数组元素比较。如果大就将这个数组元素的地址赋给指针变量,否则指针变量的值不变,直至最后一个数组元素,即可得出指针变量指向的数组元素为最大。求最大值的擂台赛算法思想:从数组中任意找一个数组元素作为擂主,默认是最大值,遍历数组,将每个数组元素依次和擂主比较,如果比擂主大就将这个数组元素的值赋给擂主,否则就离开,直至最后一个数组元素,即可得出擂主就是最大值。原创 2023-02-23 17:40:40 · 701 阅读 · 0 评论 -
输出月份英文名称--C语言实现
在 C 语言中,变量的地址是由编译系统分配的,对用户完全透明,用户不知道变量的具体地址。在 32 位系统下永远是占 4 个字节,但并不知道它指向的数组占多少字节,它是“指向数组的指针”的简称。指针是一个变量,其值为另一个变量的地址,即内存位置的直接地址。指针数组:首先它是一个数组,数组的元素都是指针,数组占多少个字节由数组本身决定。在C语言中,数组元素全为指针的数组称为指针数组。指针数组和数组指针是不一样的,让我们来详细看一下什么是数组指针。数组指针,指的是数组名的指针,即数组首元素地址的指针。原创 2023-02-23 17:34:26 · 516 阅读 · 0 评论 -
函数重载以及输入参数与输出参数--C语言实现
这个函数是计算AB的中点并将其保存至C,还是计算BC的中点并将其保存至A,甚至是计算AC的中点保存至B,到底是哪一个?其中main.cpp是主函数,f.h则是函数头的声明,这两个文件均已写好,且不允许修改。另一方面,如果考虑到代码的易读性,直接返回点也是可以的,因为毕竟Point这个结构体不算太大。C称为输出参数,出于效率的考虑,C++也相当多的使用输出参数。学员只需完成f.cpp中的内容,也就是要完成相关的函数。如果输入的两个点分别是(0,0)和(2,2),则其中点应该是(1, 1)。原创 2023-02-04 15:33:04 · 406 阅读 · 0 评论 -
在一个函数中求取一组数的最大值与最小值并用引用参数返回--C语言实现
这种方法在形式上与内容上都没有问题,但是在效率上有点问题。main.cpp、f.h和f.cpp。其中main.cpp是主函数,f.h则是函数头的声明,这两个文件均已写好,且不允许修改。但如果主函数调用f函数,调用完毕后,可以通过查看最后一个参数从而获得计算结果。学员只需完成f.cpp中的内容,也就是要完成相关的函数。最初进入闯关界面,只会看到f.cpp文件。输入首先是正整数n,不超过100。关键是如何在一个函数中求取以后,返回给调用处。常用的return只能返回一个量,而最大值和最小值很明显是两个东西。原创 2023-02-03 17:31:48 · 802 阅读 · 0 评论 -
在一个函数中求取一组数的最大值与最小值并用结构体返回--C语言实现
main.cpp、f.h和f.cpp。其中main.cpp是主函数,f.h则是函数头的声明,这两个文件均已写好,且不允许修改。f函数返回了一个结构体,而这个结构体包含2个成员。这样,在形式上返回的是1个量,但实际上返回了2个内容。显然,利用结构体,实际上可以返回任意多的数。学员只需完成f.cpp中的内容,也就是要完成相关的函数。然后这3个文件会共同构成一个可执行文件,用于执行并测试。关键是如何在一个函数中求取以后,返回给调用处。常用的return只能返回一个量,而最大值和最小值很明显是两个东西。原创 2023-02-01 13:26:59 · 563 阅读 · 0 评论 -
将形参std所指结构体数组中年龄最大者的数据作为函数值返回,并在main函数中输出--C语言实现
请将程序补充完整,使程序得出正确的结果。注意不得增行或删行,也不得更改程序的结构!请仔细阅读右侧代码,结合相关知识,在右边提示区域内进行代码补充,完成编写程序填空(2)的小程序。所指结构体数组中年龄最大者的数据作为函数值返回,并在。预期输出: 输出最大年龄的姓名和年龄。本关任务:给定程序中,函数。的功能功能是:将形参。原创 2023-01-30 16:13:26 · 1574 阅读 · 0 评论 -
程序填空-C语言实现
区域内进行代码补充,完成编写程序填空(3)的小程序。请仔细阅读右侧代码,结合相关知识,在。预期输出: 输出成绩最低的学生记录。本关任务:已知学生的记录由。(规定只有一个最低分)。名学生的数据已存入名为。原创 2023-01-29 13:45:30 · 388 阅读 · 0 评论 -
统计单链表中的节点数-C语言实现
编写程序,从键盘输入一串整数以及整数的个数,以单链表形式存储起来,计算单链表中结点的个数,输出单链表的数据及结点的个数。根据上一关我们知道怎么创建单链表了,那么这一关让我们巩固一下单链表的知识。平台会对您的代码进行运行测试,如果实际输出与预期输出相同,则算通关。请仔细阅读右侧代码,根据方法内的提示,在。本小节需要你统计单链表中的节点数。原创 2023-01-28 17:22:10 · 458 阅读 · 0 评论 -
建单向链表-C语言实现
单向链表(单链表)是链表的一种,其特点是链表的链接方向是单向的,对链表的访问要通过顺序读取从头部开始,链表是使用指针进行构造的列表,又称为结点列表,因为链表是由一个个结点组装起来的,其中每个结点都有指针成员变量指向列表中的下一个结点。链表是结构、指针相结合的一种应用,它是由头、中间、尾多个链环组成的单方向可伸缩的链表,链表上的链环我们称之为结点;链表有多种形式,它可以是单链接的或者双链接的,可以是已排序的或未排序的,可以是循环的或非循环的。键盘输入一组元素,建立一个带头结点的单向链表(无序)。原创 2023-01-27 17:36:41 · 560 阅读 · 0 评论 -
向文件in.txt中写入字符串HelloWorld ——C语言实现
平台会对你编写的代码进行测试,若与预期输出一致,则算通关。处补充代码,完成本关要求。根据提示,在右侧编辑器。原创 2023-01-26 15:06:58 · 5042 阅读 · 0 评论 -
文件读取和写入-C语言实现
平台会对你编写的代码进行测试,若与预期输出一致,则算通关。中读取三个整数,然后把这三个整数保存到。处补充代码,完成本关要求。中,两整数之间一个空格。根据提示,在右侧编辑器。原创 2023-01-26 15:03:26 · 2149 阅读 · 0 评论 -
统计文本字母数量-C语言实现
中文本,统计文本中字母数量。处补充代码,完成本关要求。根据提示,在右侧编辑器。原创 2023-01-25 18:46:03 · 4231 阅读 · 0 评论 -
读取文件中指定学生信息-C语言实现
题目描述:实现从文本中读取出指定学号的学生信息并显示,文本文件存放格式是每一行对应一个学生信息,最后一行没有换行符。输出该学号学生信息 如果不存在则输出。处补充代码,完成本关要求。根据提示,在右侧编辑器。原创 2023-01-24 20:07:59 · 4680 阅读 · 0 评论 -
字符加密-C语言实现
请编写程序将一串5个字符组成的英文字符串译成密码,规则为:例如,将“China”译成密码,密码规律是:用原来的字母后面第4个字母代替原来的字母。例如,字母'A'后面第4个字母是“E”,用“E”代替“A因此,“China”应译为“Glmre请编写一程序,用赋初值的方法使这5个变量的值分别为,经过运算,使分别变为。请输出这5个字符。C语言中单个字符的输出有两种方法:一是通过printf函数,二是利用putchar函数。例如:或本关的编程任务是补全文件中main函数,以实现按指定规则对字符加密的功能。原创 2023-01-18 18:51:23 · 5091 阅读 · 0 评论 -
求两点间的距离-C语言实现
已知两点A(x1,y1)B(x2,y2),求其间的距离。输入 一行四个浮点数,输出 两点间的距离,要求不要输出多余的零。在C语言中,提供了用于求x的y次幂的函数,函数原型为:注意:在用此函数时,必须在源文件中增加以下命令行:例如,求2的10次幂,可以表示为:输出结果为如果不想输出多余的0,则可以采用g格式符,如:输出结果为1024本关的编程任务是补全文件中main函数,以实现求两点间的距离的功能。具体要求如下: 程序接受4。原创 2023-01-17 19:49:38 · 5503 阅读 · 0 评论 -
数学计算-C语言实现
计算如下公式的值:其中在使用C语言数学函数时候,应该在该源文件中使用以下命令行包含库文件:本题中用到的Cabs函数: 求整型变量x;函数: 求浮点型变量x;函数:计算根号x,返回计算结果。x>=0;函数:计算SINx的值,返回计算结果。x单位为弧度,函数原型为:;本关的编程任务是补全文件中main函数,以实现表达式求值的功能。实际的测试样例参见下文。本关涉及的代码文件的代码框架如下:其中:的意思是包含stdio函数库,使得当前程序可以调用标准输入输出函数库中的函数。int main()是定义。原创 2023-01-16 18:35:05 · 1250 阅读 · 0 评论 -
switch语句求分段函数-C语言实现
语句可以测试一个变量等于多个值的情况。语言还提供了另一种用于多分支选择的。后跟的语句将被执行,直到遇到。如果x不在定义域内,输出“语句是用来做等值判断的。终止,控制流将跳转到。,控制流将会继续后续的。本关任务:求分段函数。,且被测试的变量会对。原创 2023-01-15 12:03:56 · 1660 阅读 · 0 评论 -
输出成绩等级-C语言展示
检查左操作数的值是否大于或等于右操作数的值,如果是则条件为真。检查左操作数的值是否大于右操作数的值,如果是则条件为真。检查左操作数的值是否小于或等于右操作数的值,如果是则条件为真。判断语句外,补充一下关系运算符的知识,以便更好的完成本关任务。检查左操作数的值是否小于右操作数的值,如果是则条件为真。检查两个操作数的值是否相等,如果相等则条件为真。检查两个操作数的值是否相等,如果不相等则条件为真。本关任务:给出一百分制成绩,要求输出成绩等级。给出一百分制成绩,要求输出成绩等级。原创 2023-01-13 13:16:41 · 605 阅读 · 0 评论 -
公式计算-C语言实现
本关任务:编写程序,其功能是:根据以下公式计算并输出。区域内进行代码补充,完成编写公式计算(3)的小程序。请仔细阅读右侧代码,结合相关知识,在。输出: 公式计算的结果。原创 2023-01-11 21:40:10 · 1305 阅读 · 0 评论 -
求同时被7或11整除的整数-C语言实现
区域内进行代码补充,完成编写求同时被7或11整除的整数的小程序。请仔细阅读右侧代码,结合相关知识,在。个字符且以左对齐的格式进行输出。本关任务:编写程序求。原创 2023-01-10 11:30:17 · 1289 阅读 · 0 评论 -
公式计算-C语言实现
本关任务:编写程序,其功能是:根据以下公式计算并输出。区域内进行代码补充,完成编写公式计算(2)的小程序。请仔细阅读右侧代码,结合相关知识,在。输出: 公式计算结果。原创 2023-01-10 11:26:55 · 1906 阅读 · 0 评论 -
Python小案例
(2)括号里有三个值表示的意思是:0+3,打印,3+3=6打印,i+3作为一个循环。(从0开始,到10 结束,步进值为3(每次+3))。insert(1,3):第一个变量表示下表,第二个表示元素(对象):(表示在第一个元素后,插入3)extend:将列表中的元素逐一追加到列表中。查:in,not in。(元素是否在列表中。remove:直接删除指定内容过的元素。break #结束整个while循环。4、break和continue。continue #结束本次循环。del:在指定位置删除。原创 2023-01-09 12:41:48 · 390 阅读 · 0 评论 -
公式计算-C语言实现
本关任务:编写程序,其功能是:根据以下公式计算并输出。区域内进行代码补充,完成编写公式计算(1)的小程序。请仔细阅读右侧代码,结合相关知识,在。输出: 公式计算的结果。原创 2023-01-09 12:10:22 · 1823 阅读 · 0 评论 -
JavaScript案例展示
【代码】JavaScript案例展示。原创 2023-01-08 17:51:01 · 85 阅读 · 0 评论 -
打印单词-C语言实现
根据提示,在右侧编辑器的 Begin-End 处补充代码。读入一段由多个单词组成的文本,单词间使用空格符、水平制表符、或换行符间隔,要求打印输入的单词,每行打印一个单词。平台会对你编写的代码进行测试。参照第一关,第三关相关知识。本关任务:按格式打印单词。原创 2023-01-07 21:01:51 · 299 阅读 · 0 评论 -
显式打印不可见字符-C语言实现
在右侧编辑器中的 Begin-End 之间补充代码。读入一段文本,将输入复制到输出,要求将其中的制表符替换为。本关任务:显式打印不可见字符。平台会对你编写的代码进行测试。参照第一关,第三关相关知识。原创 2023-01-06 14:18:58 · 481 阅读 · 0 评论 -
替换空格符
在右侧编辑器中的 Begin-End 之间补充代码 ,读入一行文本,将输入复制到输出,要求将其中连续的多个空格用一个空格代替。本关任务:替换文本流中的空格符。平台会对你编写的代码进行测试。参照第一关,第三关相关知识。原创 2023-01-05 11:30:56 · 127 阅读 · 0 评论 -
统计大写字母-C语言实现
注意:当逻辑或运算 || 和逻辑与运算 && 构成表达式,并从左到右求值时,若根据左操作数就能判断最终结果为真或假时,求值立即终止,右操作数不会被计算。根据提示,在右侧编辑器中的 Begin-End 区间补充代码。的值不一样,这是 C 语言对逻辑表达式规定的特殊求值次序造成的。当要判断一个变量是大写字母 'A'、换行符,或者是空格符时,应该用如下表达式。是否在 [ 1 , 100 ) 区间中,正确的表达式如下所示。下表列出了目前学习过的部分 C 语言运算符的优先级。的值输出不同的内容。原创 2023-01-04 17:50:53 · 1538 阅读 · 0 评论 -
统计人数-C语言实现
根据提示,在右侧编辑器的 Begin-End 处补充代码。从键盘读取10个成绩,分别计算90分及以上的优秀人数和60分以下不及格人数。格式要求详见测试说明。本关任务:根据成绩统计符合条件的人数。平台会对你编写的代码进行测试。参照第一关相关知识。原创 2023-01-03 08:51:34 · 1575 阅读 · 0 评论 -
判断成绩-C语言实现
某课程考试成绩由A、B、C、D、E共5级构成,请在输入的多个成绩中判断是否有得 A 的和得 E 的学生。通过上面的程序代码,可以看出可以在 if-else 语句中添加 if-else 语句实现多个条件的复杂判断,关于这方面的内容将在第三章进行详细介绍。从上面的流程图不难看出, if-else 分支语句的执行顺序为: 1.计算圆括号中表达式的值;根据 C 语言的语法规定, if-else 语句中的语句 A 和语句 B 可以是。等于 0 时,第一个程序代码会打印“这个数是负数”,这个结论是对。原创 2023-01-02 21:28:36 · 893 阅读 · 6 评论 -
杨辉三角-C语言实现
题目描述:还记得中学时候学过的杨辉三角吗?平台会对您的代码进行运行测试,如果实际输出与预期输出相同,则算通关。格式见题目描述部分。每个整数后面接一个空格来分隔开整数。区域内进行代码补充,完成编写杨辉三角的小程序。请仔细阅读右侧代码,结合相关知识,在。打印出杨辉三角图形的。原创 2023-01-01 15:14:27 · 1273 阅读 · 0 评论 -
删除最大值-C语言实现
个互不相同的整数并保存在数组中,找到该最大元素并删除它,输出删除后的数组。平台会对您的代码进行运行测试,如果实际输出与预期输出相同,则算通关。区域内进行代码补充,完成编写删除最大值的小程序。请仔细阅读右侧代码,结合相关知识,在。输出删除最大元素后的数组。原创 2023-01-01 14:56:28 · 3202 阅读 · 2 评论 -
鞍点-C语言实现
平台会对您的代码进行运行测试,如果实际输出与预期输出相同,则算通关。的“鞍点”,即该位置上的元素在该行上最大,在该列上最小,其中。一个二维数组并不一定存在鞍点,此时请输出。为鞍点所在的数组行和列下标,我们规定数组下标从。输入数据有多行,第一行有两个数。原创 2022-12-31 21:18:21 · 1928 阅读 · 1 评论 -
二分查找-C语言实现
则输出编号(如果存在多个编号,返回编号最小的),如果不存在,则输出。个整数,以空格分隔,第三行为整数。进行编号,并一个待查找的整数。如果能够在序列中找到整数。,请使用二分法进行查找。个从小到大排序的整数(根据提示,在右侧编辑器。原创 2022-12-28 10:49:09 · 2586 阅读 · 0 评论 -
计算数组中元素的最大值及其所在的行列下标值-C语言实现
列的二维数组,然后计算数组中元素的最大值及其所在的行列下标值。题目描述:按如下函数原型编程从键盘输入一个。的值由用户键盘输入。下面输入数组中元素。原创 2022-12-27 12:25:14 · 2809 阅读 · 0 评论 -
案例-前端web
链接:https://pan.baidu.com/s/1UwnVpj2Yn00vQQBlIJcWKA?原创 2022-12-27 12:22:05 · 474 阅读 · 0 评论 -
查找整数-C语言实现
个非负整数,为给定的数列,数列中的每个数都不大于。在数列中出现了,输出它第一次出现的位置(位置从。在数列中的第一次出现是第几个。提示: 数据规模与约定。题目描述:给出一个包含。根据提示,在右侧编辑器。个整数的数列,问整数。开始编号),否则输出。原创 2022-12-26 13:41:39 · 2826 阅读 · 0 评论 -
位数计算-使用C语言代码实现
根据提示,在右侧编辑器中的 Begin-End 之间补充代码。,根据给定整数 n,计算并返回 n 的位数。本关任务:计算整数位数。参照第一关相关知识。原创 2022-12-24 17:36:20 · 598 阅读 · 0 评论 -
阶乘计算-使用C语言实现
如果 n 是负数,则返回 -1。格式要求:阶乘函数的返回值为。根据提示,在右侧编辑器中的 Begin-End 之间补充代码。平台会对你编写的代码进行测试。本关任务:计算 n 的阶乘。提示: 0 的阶乘为 1。参照第一关相关知识。原创 2022-12-24 17:25:27 · 490 阅读 · 0 评论 -
前端学习案例分享
1、首先建立基本框架及文件如下图:包括index.css、index.html以及图片文件images。原创 2022-12-17 20:38:24 · 291 阅读 · 0 评论