第四周学习总结

这周进行了小组考核,本次考核让我意识到了很多问题,有很多的问题我有思路但是就是写不出来,我觉得这是由于练的题太少,而且基本语法用的不熟练的问题,在刷题过程中,有很多题我有思路也能写出来,但是测试数据总有一两个出错,而且怎么修改也不对,着实有点搞心态.

这周基本语法方面学的比较少,就学了一个二维数组,给大家分享一下吧

方法一： 直接确定二维数组的行和列数
（1）确定二维数组的行和列数，但是不确定数组中的具体元素：

// 定义一个double类型的2行3列的二维数组，并没有确定数组中的具体元素
double score[3][4];
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（2）不完全确定数组中的具体元素

// 定义一个int类型的2行3列的二维数组，并没有确定数组中的具体元素
int a[3][4] = {1,2,3,4,5,6}
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（3）确定二维数组的行和列数，并且确定数组中的具体元素:

a.直接将二维数组铺平，写成一维数组的形式

 //a是一个2行3列的二维数组,并且确定好了里边的元素
int a[3][4] = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12};  
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b.使用标准的二维数组的初始化方式

int array[3][4] = {{1, 2, 3, 4}, {5, 6, 7, 8}, {9, 10, 11, 12}};
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方法二: 不用指明二维数组的行数，但要指明列数
注意：二维数组必须写明列数，行数可以不写明！

 经典的写法

int array[][4];
 
/一种更帅的写法，本质上是定义了一个数组指针
 
int (*array)[4];