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这个作业的目标 | 学习循环 |
学号 | 20218540 |
一、本周作业(总分40分)
1.1 完成PTA作业,并给出编程题完成截图,截图上有自己的学号及姓名标识(不是截图形式的计0分)(每题5分)
1. 2请给出本章学习总结(15分)
1 学习进度条(5分)
2 累积代码行和博客字数(5分)
3 学习内容总结和感悟(5分)
二、作业格式
1. PTA作业
1.1 (题目名称):
1.1.1 贴图展示代码,不要复制,也不要拍照,如(记得学号+姓名,本图没有,但是你们的作业中要有!)
1.1.2 数据处理
介绍实现本题过程中,你的数据表达、数据处理是怎么做的。
1.1.3 PTA提交列表及说明
根据PTA提交列表,简要描述调试程序碰到的问题及解决办法。如:
7-1 求交错序列前N项和 (15 分)
:本题要求编写程序,计算交错序列 1-2/3+3/5-4/7+5/9-6/11+… 的前N项之和。
输入格式:
输入在一行中给出一个正整数N。
输出格式:
在一行中输出部分和的值,结果保留三位小数。
输入样例:
5
输出样例:
0.917
数据表达:变量有x,y,N,s,n。都是经计算得到,x,y,N为int型,s,n为double型
数据处理:赋值,计算,循环,输出。
错误原因:输出格式错误,写成了"n=%.3f\n"
7-2 求平方根序列前N项和 (15 分)
本题要求编写程序,计算平方根序列
的前N项之和。可包含头文件math.h,并调用sqrt函数求平方根。
输入格式:
输入在一行中给出一个正整数N。
输出格式:
在一行中按照“sum = S”的格式输出部分和的值S,精确到小数点后两位。题目保证计算结果不超过双精度范围。
输入样例:
10
输出样例:
sum=22.47
数据表达:变量有N,n,sum。n,sum是经计算得到,N由赋值得到,n,N为int型,sum为double型
数据处理:赋值,计算,循环,输出。
错误原因:sum = %.2lf的等于号两边没有写空格
7-3 换硬币 (20 分)
将一笔零钱换成5分、2分和1分的硬币,要求每种硬币至少有一枚,有几种不同的换法?
输入格式:
输入在一行中给出待换的零钱数额x∈(8,100)。
输出格式:
要求按5分、2分和1分硬币的数量依次从大到小的顺序,输出各种换法。每行输出一种换法,格式为:“fen5:5分硬币数量, fen2:2分硬币数量, fen1:1分硬币数量, total:硬币总数量”。最后一行输出“count = 换法个数”。
输入样例:
13
输出样例:
fen5:2, fen2:1, fen1:1, total:4
fen5:1, fen2:3, fen1:2, total:6
fen5:1, fen2:2, fen1:4, total:7
fen5:1, fen2:1, fen1:6, total:8
count = 4
数据表达:变量有x,y,count,n,m。n,m,y,count是经计算得到,x由赋值得到,全部为int型
数据处理:赋值,计算,循环,输出。
错误原因:没有换行
7-4 求幂之和 (15 分)
本题要求编写程序,计算
可以调用pow函数求幂。
输入格式:
输入在一行中给出正整数n(≤10)。
输出格式:
按照格式“result = 计算结果”输出。
输入样例:
5
输出样例:
result=63
数据表达:变量有result,sum,n,i。result,sum,i是经计算得到,n由赋值得到,全部为int型
数据处理:赋值,计算,循环,输出。
错误原因:输出的结果写成"result=%d",result
7-5 打印九九口诀表 (15 分) 下面是一个完整的下三角九九口诀表:
1*1=1
1*2=2 2*2=4
1*3=3 2*3=6 3*3=9
1*4=4 2*4=8 3*4=12 4*4=16
1*5=5 2*5=10 3*5=15 4*5=20 5*5=25
1*6=6 2*6=12 3*6=18 4*6=24 5*6=30 6*6=36
1*7=7 2*7=14 3*7=21 4*7=28 5*7=35 6*7=42 7*7=49
1*8=8 2*8=16 3*8=24 4*8=32 5*8=40 6*8=48 7*8=56 8*8=64
1*9=9 2*9=18 3*9=27 4*9=36 5*9=45 6*9=54 7*9=63 8*9=72 9*9=81
本题要求对任意给定的一位正整数N,输出从11到NN的部分口诀表。
输入格式:
输入在一行中给出一个正整数N(1≤N≤9)。
输出格式:
输出下三角N*N部分口诀表,其中等号右边数字占4位、左对齐。
输入样例:
4
输出格式:
1*1=1
1*2=2 2*2=4
1*3=3 2*3=6 3*3=9
1*4=4 2*4=8 3*4=12 4*4=16
2.1 学习进度条(5分)得到,全部为int型
数据处理:赋值,计算,循环,输出。
错误原因:if的内容没有写对
2. 学习总结
2.1 学习进度条(5分)
周\日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
---|---|---|---|---|
11.15-11.21 | 10h | 450 | while,for等能表达循环的用法 | 无 |
2.2 累积代码行和博客字数
2.3 学习感悟
好好学习天天向上!