学生信息(链表实现)
参考题目:C语言程序设计第五版学习辅导 第九章(具体哪一题记不清了QAQ)
//实现链表的建立,输出,删除。插入
#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
#define LEN sizeof(struct student)//四个子函数
struct student
{
char num;
float score;
struct student *next;//首先定义结构体变量(学号,分数,*next作为一个承上启下的变量,同时需要被定义在结构体变量中)
};
int n;
int main()
{
struct student*creat(); //创建学生信息的函数的声明
struct student*del(student*,char num );//删除学生相关信息的函数的声明
struct student*insert( student *, student*);//插入学生相关信息的函数的声明
void print( student*);//输出学生相关信息的函数的声明
struct student *head,*stu;//结构体变量。一堆学生和我想要增加的那个学生
char del_num;//定义想要删除的学生对应的学号
printf("input records:\n");
head=creat();//创建链表给一个头指针接着
print(head);//输出我所创建的那个学生信息链表
printf("\ninput the delete number:");
scanf("%s",&del_num);//读取我先要删除的那个学生的信息
while(del_num!=0)//判断这个学生的学号是否为0,如果学号为零,则不进行如下循环,如果不是零
{
head=del(head,del_num);//调用删除学生信息的子函数,把改完后的链表传给Head接着
print(head);//输出新的head
printf("input the deleted number:");
scanf("%s",&del_num);//由于我可以删除的学生信息不止一个,所以我可以把读取学生信息这句话放在外面一个,放在循环里一个
}
printf("\ninput the inserted record:");
stu=(struct student *)malloc(LEN);//由于涉及到一个新的学生的相关信息,所以要开辟一个新的存储单元
scanf("%s,%f",&stu->num,&stu->score);//读取这个新的学生的学号,成绩
while(stu->num!=0)//进行判断这个学生的学号是否为0,如果是零则不进行这个循环,如果不是零,进行如下循环
{
head=insert(head,stu);//调用增加一个学生信息的函数
print(head);//输出新的链表
printf("input the inserted recored:");//由于可以增加的学生不止一个,所以把读取学号这个部分既放在了循环里面,又放在了循环外面
stu=(struct student*)malloc(LEN);
scanf("%s,%f",&stu->num,&stu->num);
}
return 0;
}
struct student *creat()//链表的创建
{
struct student *head;//定义一个头指针
struct student *p1,*p2;//两个过程中需要用的指针p1,p2
n=0;//定义计数变量n的初值为0
p1=p2=(struct student *)malloc(LEN);// 使得两个过程指针p1,p2指向同一个,并同步开启一个存储单元
scanf("%s,%f",&p1->num,&p1->score);//向链表中传初始值,传结构体中的学号,成绩
head=NULL;//让头指针指空
while(p1->num!=0)//由于之前已经开辟了存储单元,所以p1有处可指,如果输入的学号是0,则不进入这个while循环,当学号不是零的前提下,进行while循环
{
n++;//每进行一次循环计数变量n的值都会+1
if(n==1)//计数变量的值为1时,证明让头指针和p1指向同一个位置
head=p1;
else
p2->next=p1;//如果计数变量的值不是1,就让p2的末尾和p1连着,让p2跟着p1走
p2=p1;
p1=(struct student*)malloc(LEN);//利用p1再次开辟一个新的存储单元
scanf("%s,%f",&p1->num,&p1->score);//再次读取学号和成绩
}
p2->next=NULL;//准备收尾,让p2的末端与空连着,链表建立完毕,返回头指针
return (head);
}
struct student*del(student*head,char num)//链表中数据的删除
{
struct student *p1,*p2;//由于在第一个创建链表的函数中,已经存在了head这个指针,所以不需要再次定义,但是由于p1,p2属于过程指针变量,所以需要再次定义
if(head==NULL)//首先考虑已知的链表是否为空,如果已知的链表是空的,直接输出链表为空这句话,然后返回头指针
{
printf("\nlist null! \n");
return head;
}
p1=head;//如果链表不是空的,那么让p1指针作为头指针
while(num!=p1->num&&p1->next!=NULL)//由于这个子函数传进来的参数中有一个num,说明num是我想要删除的,然后遍历链表,你不是我想找的,你也不是最后一个,那么就进行这个while循环
{
p2=p1;//
p1=p1->next;//这两句话就是p2跟着p1跑
}
if(num==p1->num)//如果碰到了想要找的那个目标值
{
if(p1==head)//如果想要找的那个值恰好是第一个链表对应的值
head=p1->next;//说明链表只有一个部分,把链表进行自锁
else//如果我想找的不是第一个
p2->next=p1->next;//让p2把p1覆盖掉,类似于覆盖重组链表
printf("delete:%s\n",num);//输出我想要删除的那个学生的信息
n--;//学生数减一
}
else//如果依旧没有碰到想要找的那个目标值 ,就输出没找到
printf("%s not been found!\n",num);
return(head);//返回头指针
}
struct student*insert(struct student *head,struct student *stud)//插入一个学生的信息,需要传进来的参数有原来的链表中含有学生信息的头指针,新的学生的链表信息
{
struct student *p0,*p1,*p2;//由于有了一个新的学生的信息,所以不仅需要之前所用的过程指针p1,p2,还需要一个新的指针p0作为传输的媒介
p1=head;//和之前一样,让p1作为头指针指向第一个同学的信息
p0=stud;//让我们新定义的p0指向新的同学的个人信息
if(head==NULL)//如果第一个链表是空的
{
head=p0;//那么让我们新插入的那个同学的信息直接作为链表的组成
p0->next=NULL;//链表收尾
}
else//如果链表不是空的
{
while((p0->num>p1->num)&&(p1->next!=NULL))//如果我想要插入的那个学生对应的学号比p1指向的序号大,而且p1的下个单元不是空的
{
p2=p1;//那么就让p2紧紧地跟着p1
p1=p1->next;
}
if(p0->num<=p1->num)//如果p0指向的学号小于p1指向的学号
{
if(head=p1)//如果p1作为头指针,那么p0需要作为新的头指针,顺次后延
head=p0;
else//如果p1不是头指针,是中间的一个单元
p2->next=p0;
p0->next=p1;//p2的末尾连着p0,p0的末尾连着p1
}
else//如果p0指的学号大于等于p1的学号
{
p1->next=p0;//那么p1的末尾连着p0,p0指向一个空的位置
p0->next=NULL;
}
n++;//成功插入这个学生的信息,学生数+1
return (head);//返回头指针
}
void print(struct student *head)//输出函数(传进去的参数是头指针)
{
struct student *p;//由于只涉及到输出的问题,不需要增删,所以只需要用一个指针
printf("\nNow,These %d records are:\n",n);
p=head;//让p作为头指针
if(head!=NULL)//如果头指针不是空的
do
{
printf("%s %5.1f\n",p->num,p->score);//那么就一次输出学生的学号,成绩
p=p->next;//让指向学生信息的指针依次往下跳
}while(p!=NULL);
}
题目是C语言程序设计第五版学习辅导第九章内容