【算法学习】-【双指针】-【快乐数】

LeetCode原题链接:202. 快乐数

下面是题目描述:

「快乐数」 定义为:

对于一个正整数,每一次将该数替换为它每个位置上的数字的平方和。
然后重复这个过程直到这个数变为 1,也可能是 无限循环 但始终变不到 1。
如果这个过程 结果为 1,那么这个数就是快乐数。
如果 n 是 快乐数 就返回 true ;不是,则返回 false 。

示例 1:
输入:n = 19
输出:true
解释:
12 + 92 = 82
82 + 22 = 68
62 + 82 = 100
12 + 02 + 02 = 1

示例 2:
输入:n = 2
输出:false

提示:
1 <= n <= 231 - 1

1、题目分析
根据题目说明,给定的一个正整数,每一次将该数替换为它每个位置上的数字的平方和。然后重复这个过程,直到这个数变为 1,也可能是无限循环但始终变不到1;对于始终变不到1的情况,有没有可能不是循环但仍一直在变化呢?

答案是不可能。运用鸽巢原理可以证明这一点。那么下面是简单的证明过程:
先简单地说明一下鸽巢原理,也就抽屉原理,指的是:有n个鸽巢,n+1个鸽子,鸽子全部往巢中飞时,至少有一个鸽巢中鸽子的数量是大于1的
接下来开始证明。由题目所给的数据范围,我们可通过最大的一个数可以计算得到“鸽巢”的大小(范围), 231 - 1 = 2,147,483,647 ,经题目要求的计算方式计算一次可以得到一个数,260。那么任意一个符合题目数据范围的数只会在[1, 260]这个区间内变化,这个区间也就是“鸽巢”。也就是说,只要一个正整数比 231 - 1 小,它的变化只会在[1, 260]中,极端来看,一个数在变化了260次之后(把n个鸽巢填满),下一次变化也绝对会在这个范围中(让某个鸽巢中鸽子的数量大于1),因为那个数不管变成多少都一定比231 - 1 小。由此我们就无需担心一开始的那个问题。

2、解题思路
根据上面分析,给定的正整数要么是无限循环,要么最后变成1;再通过对两个示例中算出来的数进行 “连接”,会发现这个问题可以转换成为链表带环问题。如下图:
在这里插入图片描述
所以可以直接按解决链表带环的问题方法解决本题。唯一需要变化的就是快慢指针的定义。链表带环问题中,快指针一次走两步,慢指针一次走一步;在本题中,快指针一次按要求计算两次,慢指针按要求计算一次,最后判断两个指针是否相遇即可。

3、具体代码

class Solution {
public:
    int calculate(int num)
    {
        int sum = 0;
        while(num)
        {
            sum += pow(num % 10, 2);
            num /= 10;
        }
        return sum;
    }

    bool isHappy(int n) 
    {
        int slow = calculate(n);
        int fast = calculate(calculate(n));
        while(slow != 1 && fast != 1)
        {
            if(slow == fast)
            {
                return false;
            }
            slow = calculate(slow);     //slow++;
            fast = calculate(calculate(fast));   //fast+=2;
        }
        return true;
    }
};

看完觉得有觉得帮助的话不妨点赞收藏鼓励一下,有疑问或看不懂的地方或有可优化的部分还恳请朋友们留个评论,多多指点,谢谢朋友们!🌹🌹🌹

  • 0
    点赞
  • 0
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 0
    评论

“相关推荐”对你有帮助么?

  • 非常没帮助
  • 没帮助
  • 一般
  • 有帮助
  • 非常有帮助
提交
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值