题目背景
某次测验后,顿顿老师在黑板上留下了一串数字 23333 便飘然而去。凝望着这个神秘数字,小 P 同学不禁陷入了沉思……
题目描述
已知某次测验包含 � 道单项选择题,其中第 � 题(1≤�≤�)有 �� 个选项,正确选项为 ��,满足 ��≥2 且 0≤��<��。比如说,��=4 表示第 � 题有 4 个选项,此时正确选项 �� 的取值一定是 0、1、2、3 其中之一。
顿顿老师设计了如下方式对正确答案进行编码,使得仅用一个整数 � 便可表示 �1,�2,⋯,��。
首先定义一个辅助数组 ��,表示数组 �� 的前缀乘积。当 1≤�≤� 时,满足:
��=�1×�2×⋯×��
特别地,定义 �0=1。
于是 � 便可按照如下公式算出:
�=∑�=1���−1×��=�0×�1+�1×�2+⋯+��−1×��
易知,0≤�<��,最小值和最大值分别当 �� 全部为 0 和 ��=��−1 时取得。
试帮助小 � 同学,把测验的正确答案 �1,�2,⋯,�� 从顿顿老师留下的神秘整数 � 中恢复出来。
输入格式
从标准输入读入数据。
输入共两行。
第一行包含用空格分隔的两个整数 � 和 �,分别表示题目数量和顿顿老师的神秘数字。
第二行包含用空格分隔的 � 个整数 �1,�2,⋯,��,依次表示每道选择题的选项数目。
输出格式
输出到标准输出。
输出仅一行,包含用空格分隔的 � 个整数 �1,�2,⋯,��,依次表示每道选择题的正确选项。
样例1输入
15 32767
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
Data
样例1输出
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Data
样例2输入
4 0
2 3 2 5
Data
样例2输出
0 0 0 0
Data
样例3输入
7 23333
3 5 20 10 4 3 10
Data
样例3输出
2 2 15 7 3 1 0
Data
样例3解释
� | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
�� | 3 | 5 | 20 | 10 | 4 | 3 | 10 |
�� | 2 | 2 | 15 | 7 | 3 | 1 | 0 |
��−1 | 1 | 3 | 15 | 300 | 3000 | 12000 | 36000 |
子任务
50% 的测试数据满足:�� 全部等于 2,即每道题均只有两个选项,此时 ��=2�;
全部的测试数据满足:1≤�≤20,��≥2 且 ��≤109(根据题目描述中的定义 �� 表示全部 �� 的乘积)。
提示
对任意的 1≤�≤�,因为 ��+1,��+2,⋯ 均为 �� 的倍数,所以 � 除以 �� 的余数具有如下性质:
� % ��=∑�=1���−1×��
其中 % 表示取余运算。令 � 取不同的值,则有如下等式:
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
int n,i,j,m,a[1000],b[1000],c[1000],s[1000];
c[0]=1,s[0]=0;
cin>>n>>m;//表示题目数量和神秘数字
for(i=1;i<=n;i++)
{
cin>>a[i];//定义a数组
for(j=1;j<=i;j++)
{
c[j]=c[j-1]*a[j];//定义c数组
s[j]=m%c[j];//定义s数组
}
}
for(i=1;i<=n;i++)//定义b数组
{
b[i]=(s[i]-s[i-1])/c[i-1];
}
for(i=1;i<=n;i++)//输出b数组
{
cout<<b[i]<<" ";
}
return 0;
}