语义网络表示法

一、语义网络表示法
1968年，奎廉（J.R.Quilian）在研究人类联想记忆时提出了一种心理模型―一语义网络，认为记忆是由概念间的联系实现的。随后奎廉又把它用作知识表示。1972年，西蒙(Simon）在他的自然语言理解系统中也采用了语义网络表示法。1975年，亨德里克（G.G.Hendrix）又对全称量词的表示提出了语义网络分区技术。

1.语义网络基本概念
语义网络:是一种用实体及其语义关系来表达知识的有
向图。图中包含节点和弧。
节点:代表语义，表示各种事物、概念、情况、属性、
状态、事件、动作等，它必须带有标识。
弧:代表语义关系，表示它所连结的两个实体之间的语
义联系，弧是有方向的，用来体现节点间的主次关系，它必须带有标识。
语义基元:语义网络中最基本的语义单元称为语义基元，
可用三元组表示为:(结点1，弧，结点2)
基本网元:指一个语义基元对应的有向图。
2.语义网络中常用的语义联系·类属关系
ISA，即IS-A，含义为“是一个”，表示一个事物是
另一个事物的一个实例。如“王一是一个人”

AKO，即A-Kind-Of，表示一个事物是另一个事物的
一种类型。如“小燕子是一种鸟”

AMO，即A-Member-of，表示一个事物是另一个事
物的一个成员。如“李二是中共党员”

 

 ·包含关系

亦称聚类关系。指具有组织或结构特征的“部分与整体”之间的关系。常用的包含关系是Part-of ,含义为“是一部分”，表示一个事物是另一个事物的一部分。连接的下层节点的属性可能和上层节点的属性是很不相同的，即不具有继承性。例如，“大脑是人体的一部分”

 

 

 

 

 

3.语义网络表示知识的方法·事实性知识的表示
事实性知识是指有关领域内的概念、事实、事物的属性、状态及其关系的描述。例如:动物能运动，会吃;鸟是一种动物，有翅膀，会飞;鱼是一种动物，生活在水中，会游泳。以上事物和概念的表示如下图示。

 

 ·情况和动作的表示1〉情况的表示
在用语义网络表示那些不及物动词表示的语句或没有间接宾语的及物动词表示的语句时，如果该语句的动词表示了一些其他情况，如动作作用的时间等，则需设立一个情况节点，并从该节点向外引出一组弧，用于指出各种不同的情况。
例如，“一只叫‘飞飞’的小燕子从春天到秋天占有一个巢”