2024年06月_执一抹浅笑

06月 05月

原创（金融:货币兑换)编写一个程序，提示用户输入从美元到人民币的兑换汇率。

（金融:货币兑换)编写一个程序，提示用户输入从美元到人民币的兑换汇率。

2024-06-14 15:44:05 847

原创 (使用操作符&&、‖和∧)编写一个程序，提示用户输入一个整数值，然后判定它是否能被5和6整除，是否能被5或6整除，以及是否能被5或6整除但是不能同时被它们整除。

(使用操作符&&、‖和∧)编写一个程序，提示用户输入一个整数值，然后判定它是否能被5和6整除，是否能被5或6整除，以及是否能被5或6整除但是不能同时被它们整除。

2024-06-14 15:36:25 415

原创 (游戏:挑一张牌)编写程序，模拟从一副 52 张的牌中选择一张牌。

(游戏:挑一张牌)编写程序，模拟从一副 52 张的牌中选择一张牌。

2024-06-14 15:31:27 317

原创 (科学:某天是星期几)泽勒一致性是由克里斯汀·泽勒开发的用于计算某天是星期几的算法。

(科学:某天是星期几)泽勒一致性是由克里斯汀·泽勒开发的用于计算某天是星期几的算法。

2024-06-14 15:28:29 417

原创 (游戏:剪刀、石头、布)编写可以玩流行的剪刀-石头-布游戏的程序。(剪刀可以剪布,石头可以砸剪刀，而布可以包石头。)程序提示用户随机产生一个数，这个数为 0、1 或者 2，分别表示石头、剪刀和布。

(游戏:剪刀、石头、布)编写可以玩流行的剪刀-石头-布游戏的程序。(剪刀可以剪布,石头可以砸剪刀，而布可以包石头。)程序提示用户随机产生一个数，这个数为 0、1 或者 2，分别表示石头、剪刀和布。程序提示用户输入值 0、1 或者 2,然后显示一条消息,表明用户和计算机谁赢了游戏，谁输了游戏，或是打成平手。

2024-06-14 15:23:43 251

原创 (回文数字)编写一个程序,提示用户输入一个三位的整数,然后确定它是否回文数字,当从左到右，以及从右到左都是一样的话，这个数字称为回文数。下面是程序的一个运行示例:Enter a three-di

(回文数字)编写一个程序,提示用户输入一个三位的整数,然后确定它是否回文数字,当从左到右，以及从右到左都是一样的话，这个数字称为回文数。

2024-06-14 15:18:31 265

原创 (商业:检查ISBN-10)ISBN-10(国际标准书号)以前是一个10位整数drdzdsdudsddzdgdgdio,最后的一位 do是校验和，它是使用下面的公式用另外9个数计算出来的:

(商业:检查ISBN-10)

2024-06-13 19:35:02 279

原创 (游戏:三个数的加法)编写程序，随机产生三个一位整数，并提示用户输入这三个整数的和，判断用户输入的和是否正确。

(游戏:三个数的加法)编写程序，随机产生三个一位整数，并提示用户输入这三个整。数的和，判断用户输入的和是否正确。

2024-06-13 19:30:31 390

原创 (代数:解一元二次方程)可以使用下面的公式求一元二次方程 ax2+bx+c0 的两个根:

如果判别式为0,显示一个根。否则,显示“Theequationhasnorealroots。b2-4ac 称作一元二次方程的判别式。如果它是正值,那么一元二次方程就有两个实数根。编写程序，提示用户输入 a、b和c的值，并且显示基于判别式的结果。注意:可以使用 Math.pow(x，0.5)来计算√x，下面是一些运行示例。如果它为 0，方程式就只有一个根。如果它是负值，方程式无实根。(该方程式无实数根)。

2024-06-13 19:28:44 772

原创 (财务应用程序:计算利息)

(财务应用程序:计算利息)如果知道收支余额和年利率的百分比，就可以使用下面的。编写程序，读取收支余额和年百分利率，显示下月利息。

2024-06-13 19:24:48 276

原创 (几何:六边形面积)编写程序，提示用户输入六边形的边长，然后显示它的面积。

(几何:六边形面积)编写程序，提示用户输入六边形的边长，然后显示它的面积。

2024-06-13 19:21:49 374

原创 (医疗应用程序:计算 BMI)身体质量指数(BMI)是对体重的健康测量。

(医疗应用程序:计算 BMI)身体质量指数(BMI)是对体重的健康测量。是 0.4S359237 公斤，一英寸是 0.0254 米。通过将体重(以公斤为单位)除以身高(以米为单位)的平方值得到。用户输入体重(以磅为单位)以及身高(以英寸为单位)，然后显示BM。

2024-06-13 19:18:54 281

原创编写一个程序，提示用户输入三个点 p0、p1 和 p2，显示 p2 是否在从 p0 到 p1 的线段左侧、右侧，或者在该直线上。

编写一个程序，提示用户输入三个点 p0、p1 和 p2，显示 p2 是否在从 p0 到 p1 的线段左。侧、右侧，或者在该直线上。

2024-06-07 23:22:49 863

原创编写程序提示用户输入一个数目(例如:100)、年利率(例如:5)以及月份数(例如:6)，然后显示给定月份后账户上的钱数。

第三个月之后，账户上的值就变成:(100+201.252)*(1+0.00417)=302.507。第二个月之后，账户上的值就变成(100+100.417)*(1+0.00417)-201.252。(财务应用程序:复利值)假设你每月向银行账户存 100美元，年利率为5%，那么每。第一个月之后，账户上的值就变成:100*(1+0.00417)=100.417。6)，然后显示给定月份后账户上的钱数。月利率是 0.05/12-0.00417。

2024-06-07 22:37:23 294

原创编写程序，提示用户输入以米/秒(m/s)为单位的速度v和以米/秒的平方(m/s)为单位的加速度 a，然后显示最短跑道长度。

编写程序，提示用户输入以米/秒(m/s)为单位的速度v和以米/秒的平方(m/s)为单。(物理:求出跑道长度)假设一个飞机的加速度是a而起飞速度是v，那么可以使用下。位的加速度 a，然后显示最短跑道长度。

2024-06-07 22:31:21 333

原创 (科学:计算能量)编写程序，计算将水从初始温度加热到最终温度所需的能量。程序应该提示用户输入水的重量(以千克为单位)，以及水的初始温度和最终温度。

(科学:计算能量)编写程序，计算将水从初始温度加热到最终温度所需的能量。程序应该提示用户输入水的重量(以千克为单位)，以及水的初始温度和最终温度。

2024-06-06 15:15:10 380

原创 (求一个整数各位数的和)编写程序，读取一个在0和1000之间的整数，并将该整数的各位数字相加。例如:整数是 932，各位数字之和为14。

(求一个整数各位数的和)编写程序，读取一个在0和1000之间的整数，并将该整数的各位数字相加。例如:整数是 932，各位数字之和为14。

2024-06-06 14:51:09 654

原创 (人口估算)美国人口调查局基于以下假设进行人口估算:每7秒有一个人诞生每 13 秒有一个人死亡每 45 秒有一个移民迁人。编写一个程序，显示未来5年的每年的人口数。

(人口估算)美国人口调查局基于以下假设进行人口估算:每7秒有一个人诞生每 13 秒有一个人死亡每 45 秒有一个移民迁人。编写一个程序，显示未来5年的每年的人口数。假设当前的人口是 312032486，每年有365 天。提示:Java 中，两个整数相除，结果还是整数，小数部分被去掉。例如，5/4 等于 1(而不是 1.25)，10/4 等于 2(而不是 2.5)。如果想得到有小数部分的精确结果，进行除法运算的两个值之一必须是一个具有小数点的数值。

2024-06-06 14:24:17 335

原创 (近似求π)可以使用以下公式计算 π:

近似求π

2024-06-06 14:18:02 278

原创 (数列求和）编写程序，显示1+2+3+4+5+6+7+8+9 的结果

（数列求和）编写程序，显示1+2+3+4+5+6+7+8+9 的结果

2024-06-06 11:51:06 421

原创 (打印表格)编写程序，显示以下表格：

(打印表格)编写程序，显示表格

2024-06-06 11:26:36 209

原创建立学生结构体类型，包括：学号（学号11位）、姓名和总分。建立结构数组，从键盘录入10个同学的信息，然后对这10个同学按成绩从高到低的顺序排序，然后在屏幕上输出排序后的所有学生记录并写入文件中。

1 问题描述假设本问题中，学生成绩一定为[0,100]之间的正整数。要求使用选择排序（或改进的选择排建立学生结构体类型，包括：学号（学号11位）、姓名和总分。建立结构数组，从键盘录入10个同学的信息，然后对这10个同学按成绩从高到低的顺序排序，然后在屏幕上输出排序后的所有学生记录并写入文件中。序）和冒泡排序（或改进的冒泡排序）两种方法来完成本实验。实验结论部分应对比、分析这两种算法的差异或优劣。2 数据分析输入:输入10个同学的学号,姓名,以及得分输入数据描述:输入了10个同学的学号,姓名以及得分输出：

2024-06-02 10:16:55 418

原创英语翻译程序，可以对用户自己建立的词汇表进行增删查改

⑴ 自行建立一个包含若干英文单词的词汇表文件，系统初始化时导入内存，用于进行句子翻译。⑶ 用户可对词汇表进行添加和删除，并能将更新的词汇表存储到文件中。⑵ 用户可以输入单词或者句子，在屏幕上显示对应翻译结果。

2024-06-01 23:00:00 407

原创小学生四则运算练习器，用户可以选择进行加减乘除任意一项，也可以选择退出，然后每次计算后会提示正确与否，最后计算总分然后并给出评语。

⑴ 用户可以从菜单中选择某种运算进行练习。具体包括：加法，减法，乘法，除法；⑶ 每小题练习后给出结果正确与否的提示；一次练习结束后，给出用户所得的总分；⑵ 用户可以指定每次练习的题目数量、设置练习的总分；⑷ 用户选择退出时，可退出系统。

2024-06-01 10:28:07 288

原创 (1) 24点游戏(2)等级难度:5级(3)任务描述:任意给出4张牌,计算能否用+.-.*./将其点数组合成24功能要求:输出所有可能的组合式子

【代码】(1) 24点游戏(2)等级难度:5级(3)任务描述:任意给出4张牌,计算能否用+.-.*./将其点数组合成24功能要求:输出所有可能的组合式子。

2024-06-01 10:21:37 246

重庆理工大学《编译原理》课程设计（词法分析+语法分析+语义分析+目标代码生成+特色与创新）

2025-04-06

《Internet程序开发基础》课程大作业-bilibili界面

《Internet程序开发基础》课程大作业--bilibili界面

2025-03-29

《Internet程序开发基础》课程大作业-QQ音乐界面

《Internet程序开发基础》课程大作业--QQ音乐界面

2025-03-29

数据结构相关资料，PPT等资源，选择题，填空题，分析题

2025-03-29

综合课程设计I报告题目：血氧仪设计

2025-01-04

《Internet程序开发基础》课程大作业-ACGN guidence

《Internet程序开发基础》课程大作业--ACGN guidence

2025-01-04

《Internet程序开发基础》课程大作业-CQUT官网界面

《Internet程序开发基础》课程大作业--CQUT官网界面

2025-01-04

实验 9文件操作.zip

实验 9文件操作 (删除文本)编写一个程序，从一个文本文件中删掉所有指定的某个字符串。例如，调用 iava Exercisel2 ll John filename，从指定文件中删掉字符串John。程序从命令行获得参数(也可以选择从键盘获得指定字符串和文件名信息)。

2024-07-07

实验 8抽象类和接口的应用.zip

实验 8抽象类和接口的应用 (三角形类)设计一个扩展自抽象类 GeometricObiect 的新的 Triangle 类。实现 Triangle 类，并编写一个测试程序，提示用户输入三角形的三条边、一种颜色以及一个表明该三角形是否填充的布尔值。程序应该根据用户的输入，使用这些边以及颜色和是否填充的信息，创建一个 Tiangle 对象。程序应该显示面积、周长、顔色以及真或者假来表明是否被填充。

2024-07-07

实验 7异常处理.zip

实验 7异常处理 (NumberFormatException 异常)程序清单 7-9(参见教材 P23;)是一个简单的命令行计算器。注意，如果某个操作数是非数值的，程序就会中止。编写一个程序，利用异常处理器来处理非数值操作数; 然后编写另一个不使用异常处理器的程序,达到相同的目的。程序在退出之前应该显示一条消息，通知用户发生了操作数类型错误，如下图所示。 c:\exercise>jaua Exercise12014+5 4+5:9 c:\exercise>jaua Exercise12_014-5 45:-1 c:\exercise>jaua Exercise12_014x-5 Wrong Input:4x

2024-07-07

实验 6类的继承性和多态性.zip

实验 6类的继承性和多态性 (三角形类 Triangle)设计一个名为 Triangle 的类来扩展 GeometricObiect类(参见教材 P349)。该类包括: 三个名为 sidel、side2 和 side3 的 double 数据域表示这个三角形的三条边，它们的默认值是 1.0。一个无参构造方法创建默认的三角形。一个能创建带指定 sidel、side2 和 side3 的三角形的构造方法。所有三个数据域的访问器方法。 -个名为 getArea()的方法返回这个三角形的面积。一个名为 getPerimeter()的方法返回这个三角形的周长。 -个名为 toString()的方法返回这个三角形的字符串描述。计算三角形面积的公式参见编程练习题 31。toString()方法的实现如下所示: return"Triangle:sidel="+sidel+side2 =”+ side2 +side3 ="+ side3; 实现类 Triangle 和 GeometricObiect。编写一个测试程序,提示用户输入三角形的三条边、顔色以及一个 Boolean 值...

2024-07-07

实验 5对象和类(2).zip

实验 5对象和类 (时间类 Time)设计一个名为 Time 的类。这个类包含: 表示时间的数据域 hour、minute 和 second。一个以当前时间创建 Time 对象的无参构造方法(数据域的值表示当前时间)。一个构造 Time 对象的构造方法，这个对象有一个特定的时间值，这个值是以毫秒表示的、从 1970 年1月|日午夜开始到现在流逝的时间段(数据域的值表示这个时间)。一个构造带特定的小时、分钟和秒的 Time 对象的构造方法。三个数据域 hour、minute 和 second 各自的 get 方法。一个名为 setTime(long elapseTime)的方法，使用流逝的时间给对象设置一个新时间。例如，如果流逝的时间为 555550000 毫秒，則转换为 10 小时、10 分钟、10 秒。实现这个类。编写一个测试程序，创建两个Time对象(使用 newTime0)和 new Time(555550000))，然后显示它们的小时、分钟和秒。

2024-07-07

实验 4对象和类(1).zip

实验 4对象和类(1) 矩形类 Rectangle)设计一个名为 Rectangle 的类表示矩形。这个类包括: 两个名为 width 和 height 的 double 型数据域，它们分别表示矩形的宽和高。width 和 height 的默认值都为 1。创建默认矩形的无参构造方法。 -个创建 width 和 height 为指定值的矩形的构造方法。一个名为 getArea()的方法返回这个矩形的面积。一个名为 getPerimeter()的方法返回周长。实现这个类并编写一个测试程序，创建两个 Rectangle 对象-一个矩形的宽为4而高为 40，另一个矩形的宽为 3.5 而高为 35.9。按照这个顺序显示每个矩形的宽、高、面积和周长。

2024-07-07

实验 3 JAVA 语言基础(3)-方法、数组

实验 3 JAVA 语言基础(3)-方法、数组 (数学:五角数)一个五角数被定义为 n(3n-1)/2，其中 n=l，2， ……。所以，开始的几个数字就是 1，5，12，22，编写下面的方法返回一个五角数: public static int getPentagonalNumber(int n) 编写一个测试程序显示前 100 个五角数，每行显示 10 个。 (求一个整数各位数字之和)编写一个方法，计算一个整数各位数字之和。使用下面的方法头: public static int sumDigits(long n) 例如:sumDigits(234)返回9(2+3+4) 提示:使用求余操作符%提取数字，用除号/去掉提取出来的数字。例如:使用234%10 (=4)抽取 4。然后使用 234/10(=23)从 234 中去掉 4。使用一个循环来反复提取和去掉每位数字，直到所有的位数都提取完为止。编写程序提示用户输入一个整数，然后显示这个整数所有数字的和。

2024-07-07

实验 1JAVA 语言基础-顺序、选择、循环程序设计

实验 1JAVA 语言基础-顺序、选择、循环程序设计 (人口估算)美国人口调查局基于以下假设进行人口估算: 每7秒有一个人诞生每 13 秒有一个人死亡每 45 秒有一个移民迁人编写一个程序，显示未来5年的每年的人口数。假设当前的人口是 312032486，每年有 365 天。提示:Java中，两个整数相除，结果还是整数，小数部分被去掉。例如，5/4 等于 1(而不是 1.25 )，10/4 等于2(而不是 2.5)。如果想得到有小数部分的精确结果，进行除法运算的两个值之一必须是一个具有小数点的数值。例如，5.0/4 等于 1.25，10/4.0 等于 2.5。

2024-07-07

实验 2JAVA 语言基础(2)-数学函数、字符和字符串、循环

实验 2JAVA 语言基础(2)-数学函数、字符和字符串、循环 (几何:最大圆距离)最大圆距离是指球面上两个点之间的距离。假设(xl,y1)和(x2. y2)是两个点的地理经纬度。两个点之间的最大圆距离可以使用以下公式计算: d=半径xarccos(sin(x)xsin(x,)+cos(x)xcos(x)xcos( -z)) 编写一个程序,提示用户以度为单位输入地球上两个点的经纬度,显示其最大圆距离值。地球的平均半径为 6371.01km。注意，你需要使用 Math.toRadians 方法将度转换为弧度值。公式中的经纬度是相对北边和西边的，使用负数表示相对南边和东边的度数。下面是一个运行示例: Enter point 1(latitude and longitude)in degrees: 39.55 -116.25 Enter point 2(latitude and longitude)in degrees: 41.5 87.37 The distance between the two points is 10691.79183231593 km

2024-07-07

数电实验五：555单稳态触发电路、555单稳态触发电路、555构成的施密特触发器

2024-06-01

数电实验四：加法计数器、减法计数器、加法器、建议数字钟、74LS192功能测试

2024-06-01

数电实验三：74LS151逻辑功能测试、74LS153逻辑功能测试、74LS153全加器、三输入多数表决电路

2024-06-01

数电实验二：74LS138功能测试、74LS138构成同相脉冲分配器、CC4511功能测试、CC4511与共阴极数码管组成的译码

2024-06-01

数电实验一：半加器、电路的逻辑功能、全加器，四人表决电路、组合逻辑电路

2024-06-01

概率论与数理统计练习册(理工类)详细答案

2024-06-01

习题参考答案-编译原理及实践教程(第3版)-黄贤英-清华大学出版社

习题参考答案-编译原理及实践教程(第3版)-黄贤英-清华大学出版社第1章习题 1. 解释下列术语。翻译程序，编译程序，解释程序，源程序，目标程序，遍，前端，后端解答：略！ 2. 高级语言程序有哪两种执行方式?阐述其主要异同点。描述编译方式执行程序的过程。解答：略！ 3. 在你所使用的C语言编译器中，观察程序1.1经过预处理、编译、汇编、链接四个过程生成的中间结果。解答：略！ 4. 编译程序有哪些主要构成成分？各自的主要功能是什么？解答：略！ 5. 编译程序的构造需要掌握哪些原理和技术？编译程序构造工具的作用是什么？解答：略！ 6. 复习C语言，其字母表中有哪些符号？有哪些关键字、运算符和界符？标识符、整数和实数的构成规则是怎样的？各种语句和表达式的结构是什么样的？解答：略！ 7. 编译技术可应用在哪些领域？解答：略！ 8. 你能解释在Java编译器中，输入某个符号后会提示一些单词、某些单词会变为不同的颜色是如何实现的吗？你能解释在Code Blocks中在输入{后，会自动添加}，输入do 会自动添加while()是为什么吗？解答：略！下载后查看详细信息！！！

2024-06-01

计算机网络试题库含答案

1.选择题例1.1以下属于物理层的设备是（A） A. 中继器 B. 以太网交换机 C. 桥 D. 网关 2.多项选择题例2.1以下说法错误的是（BD） A、中继器是工作在物理层的设备 B、集线器和以太网交换机工作在数据连路层 C、路由器是工作在网络层的设备 D、桥能隔离网络层广播 3.填空题 3.1.计算机网络的发展和演变可概括为面向终端的计算机网络 . 计算机—计算机网络和开放式标准化网络三个阶段。 4.判断题 4.1网络域名地址便于用户记忆，通俗易懂，可以采用英文也可以用中文名称命名。（R） 5.简答题 5.1某网络上连接的所有主机，都得到“Request time out”的显示输出，检查本地主机配置和IP地址：202.117.34.35，子网掩码为255.255.0.0，默认网关为202.117.34.1，请问问题可能出在哪里？因为由ip地址202.117.34.35得知网络是C类网络，子网掩码的问题。子网掩码应为255.255.255.0。按原配置，本地主机会被网关认为不在同一子网中这样网关将不会转发任何发送给本地主机的信息。

2024-05-31

重庆理工大学-数电实验五-555多谐振荡器（手写版本）

1、单稳态触发器 ui、uc、uo波形图： 2、多谐振荡器 uc，uo的波形图： 3、滞回比较器 us、ui、uo波形：绘出电压传输特性曲线，并根据实验结果描述电压传输特性，计算回差电压：数据处理： 1、单稳态触发器： tW理论=1.1RC= tW测量= 相对误差：（计算） 2、多谐振荡器： tw1理论=0.7（R1+R2）C= tw1实测= 相对误差：（计算） tw2理论=0.7R2C= tw2实测= 相对误差：（计算） T理论=tw1理论+tw2理论= T实测= 相对误差：（计算） 3、施密特触发器： Vcc=5V，1/3Vcc理论= ，2/3Vcc测量= 1/3Vcc实测= ，2/3Vcc实测= 相对误差：电压传输特性曲线：回差电压：

2023-09-06

重庆理工大学-数电实验四-计数器及其应用（手写版本）

1、阅读实验原理中74192的逻辑功能及引脚排列，以及复位法、置数法设计任意进制计数器，认真看视频文件 2、用74192设计“99—00”的减法计数器 3、用74192设计“00—99”的加法计数器 4、用复位法设计计数范围为“00——学号后两位数+10”的加法计数器 5、用置数法设计计数范围为“17—学号后两位数+20”的加法计数器 6、简易数字钟：将4内容作为“分”计数，5内容作为“时”计数，级联成简易数字钟（不要秒），具有“校时”功能 ***（红色部份是实验内容）对于异步计数器：用复位法实现计数范围0~M的计数器：当计数器计数到M+1时让CR端获得一个高电平即可置“0”。用置数法实现计数范围“M—N”的计数器：当计数器计数到N+1时让端获得一个低电平，即可将D3D2D1D0(预先设置成M)数据置到Q3Q2Q1Q0 。

2023-09-06

重庆理工大学-数电实验三-数据选择器及其应用（手写版本）

实验目的 1、掌握中规模集成数据选择器的逻辑功能的测量方法 2、学习用数据选择器构成组合逻辑电路的方法实验原理数据选择器又叫“多路开关”。数据选择器在地址码（或叫选择控制）电位的控制下，从几个数据输入中选择一个并将其送到一个公共的输出端。数据选择器是逻辑设计中应用十分广泛的逻辑器件，它有2选1、4选1、8选1、16选1等类别。 1、八选一数据选择器74LS151 74LS151为互补输出的8选1数据选择器，选择控制端（地址端）为A2～A0，按二进制译码，从8个输入数据D0～D7中，选择一个需要的数据送到输出端Q，为使能端，低电平有效（1）使能端＝1时，不论A2～A0 状态如何，均无输出（Q=0，=1），多路开关被禁止。（2）使能端＝0时，多路开关正常工作，根据地址码A2、A1、A0 的状态，选择D0～D7中某一个通道的数据输送到输出端Q。如：A2A1A0＝000，则选择D0数据到输出端，即Q＝D0。如：A2A1A0＝001，则选择D1数据到输出端，即Q＝D1，其余类推。

2023-09-05

重庆理工大学-数电实验二-译码器（手写版本）

1、阅读LED数码显示器件基本常识及使用注意事项。 2、复习有关译码器和分配器的原理。 3、画出各实验所需的实验线路及记录表格。 4、查阅74LS138、CD4511逻辑功能及引脚排列图。 1、通过自拟实验方案、自选仪器设备，掌握中规模集成译码器的逻辑功能的测量方法及使用。 2、熟悉数码管的使用。译码器是一个多输入、多输出的组合逻辑电路。它的作用是把给定的代码进行“翻译”，变成相应的状态，使输出通道中相应的一路有信号输出。译码器在数字系统中有广泛的用途，不仅用于代码的转换、终端的数字显示，还用于数据分配，存贮器寻址和组合控制信号等。不同的功能可选用不同种类的译码器。 LED数码管是目前最常用的数字显示器，一个LED数码管可用来显示一位0～9十进制数和一个小数点。LED数码管要显示BCD码所表示的十进制数字就需要有一个专门的译码器，该译码器不但要完成译码功能，还要有相当的驱动能力。 1、数字电路实验箱 2、双踪示波器 3、数字万用表 4、74LS138、CC4511、共阴极数码管BS202、电阻510Ω×7

2023-09-05

重庆理工大学-数电实验一-组合逻辑电路设计（手写版本）

一、实验目的 1、熟悉集成门电路的逻辑功能和测试方法。 2、了解TTL、CMOS集成门电路的特点和使用规则。 3、根据设计任务设计出组合逻辑电路。 4、自拟实验方案、选用仪器设备验证所设计的组合逻辑电路的正确性。二、实验原理、内容、步骤、分析、结论 1、常见的组合逻辑电路常常使用中、小规模集成电路来设计。设计组合电路的一般步骤是：（1）根据设计任务的要求，列出真值表。（2）用卡诺图或代数化简法求出最简的逻辑表达式。（3）根据逻辑表达式，画出逻辑图，用标准器件构成电路。（4）最后，用实验来验证设计的正确性。组合逻辑电路设计过程（1）用二输入“与非”门设计一个4人表决电路。当四个输入端中有三个或四个为“1”时，输出端才为“1”。方法及步骤：可以看出，此项实验需要8个二输入与非门，按图接线，输入端A、B、C、D接0-1开关，输出端Z接0-1显示器，逐次改变输入变量A、B、C、D，测量输出值Z，验证逻辑功能。由测试数据可以看出：当A、B、C、D四个输入端中有三个为1或四个为1时，Z输出都为1，其余情况输出都为0，符合多数同意表决通过的要求，设计方案满足任务要

2023-09-05

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