1.再次对模块化进行了更深的学习。
2.利用模块化写出了LCD显示一个字符,一串字符,十进制数字,带符号的十进制数字,十六进制数字和二进制数字。还在LCD上写出了一个数字一秒加一的程序
3.学习了定时器,学习了定时中断的理论知识,对该知识有了一定的理解,但还不全面。
4.对中断系统图上的一些引脚有了更多的了解,对其作用了解了更多。
1.再次对模块化进行了更深的学习。
2.利用模块化写出了LCD显示一个字符,一串字符,十进制数字,带符号的十进制数字,十六进制数字和二进制数字。还在LCD上写出了一个数字一秒加一的程序
3.学习了定时器,学习了定时中断的理论知识,对该知识有了一定的理解,但还不全面。
4.对中断系统图上的一些引脚有了更多的了解,对其作用了解了更多。