C语言，我们应该怎么学习？

我以前在学习计算机这上面走了很多弯路和邪路,相信很多朋友都有同样的感受。我第一个学习的语言是ASP,其实它也算不上们语言.大概是09一整年都在研究它,可是却还是糊里糊涂的,因为什么呢.最后我总结得出:因为ASP杂乱无章,更没有C那样贴近现实.搞ASP还要会CSS,JS,html,要背的死东西太多了,当然.这些是我后来才知道,一开始以为这些都是ASP里面的东西,学也学不会,也没人正确的指导,最后头都大了,自己也是凭着记忆式的操作ACCESS数据库,做些小网站等等.

      后来我学习了C语言,从它里面,我知道了什么才是程序开发.如果,你以后要从事IT这个行业,我想C语言是必学的一门语言..

       好了,开场白介绍完了,来具体讲讲我这几个月学习C语言的总结吧.

一、流程控制:

      不管是哪一门语言,这个都是必须要学会,据说流程控制中的:顺序,循环,选择,能够解决世界上所有的问题.当然,只有通晓流程控制才能真正的解读程序!

   1.顺序:正常的语句执行,从上至下。

   2.选择:if   或  select..

   3.循环:for     while ..

    在这里给大家出个程序,如果答对,那么流程控制也就基本过关了.

  示例一:

   #include <stdio.h>

  int main()

  {

  int a = 3;

  if(a>0) a++; 

   a--;

 printf("%d",a);

 for(int i = 0; i<3;i++)

 a++;

 printf("%d",a);

 return 0; 

 }

  讲解一:

  //第一个结果是3的话就答对了,因为一个if只能控制一条语句.如果想控制多条语句则用{}

 //第二个是for循环,在他们中把int i = 0 看做1； i < 3 看做2；  i++看做3； a++看做4

  程序执行的顺序是:1.现执行1(这个是只执行一次的)   2.执行2(进行判断)  3.如果2成立则执行4,不成立则推出循环  4.执行3

                                   5.执行2(进行判断)      6.如果2成立则执行3,不成立则推出循环 

   当3执行完后,算一个循环执行.聪明的你应该知道答案了吧！

二、指针(这个可是C语言的灵魂)

   指针就像一根针指向一个地方..在他里面有两个运算符:*  &

   指针的用途可以说是很大的,在跨函数中使用内存是应用最广泛的。因为引用函数中的变量和主函数中的变量不是同一变量，所以你要在引用函数中改变主函数的值,只有通过指针来改变。

  示例二:

 #include<stdio.h>

void f(int * a, int * b)

{

 int c;

 c = *a;

 *a = *b;

 *b = c;

};

int main()

{

int a = 2;

int b = 3;

f(&a,&b);

printf("%d %d/n",a,b);

 return 0;

}

 讲解二:

  这个程序可以通过调用函数来实现两个数的交换,其中主函数的a b和f()函数中的a b 是不相同的。

三、结构体

      指针和结构体在以后的编程中会经常看到,在API中很多数据类型都是通过结构体自定义的.打个比方.假如一个班级要录入学生的信息.他们有:出生年月日、姓名、性别、籍贯、住所...我们需要发给每个人一张表单.这每个表单就相当于一个结构体变量.我们可以自己定义结构体变量中有哪些变量.这样就方便了我们对信息的操作！

四、运算符

五、数据类型

六、算法

    四和五,我觉得是死东西.只要记得就行了.前三个我认为是学C语言必须掌握的基础知识. 而要会算法则要学习数据结构这门课！

    PS：如果以上所写有错误或者不足之处欢迎拍砖。大家一起来谈论,C语言我们究竟该学习什么,什么才是重点,当然学习C语言也不仅是学C语言的,所谓一通百通,相信大家学会了C之后学习其他语言一定会逐步青云.