三大范式和E-R图概念

之前对三大范式的概念很模糊，每次看一下概念描述过了几天就忘了，私自觉得还是这个只是过于概念化或者说自己没有理解到底，所以这个情况一直得不到解决。在最近了解了E-R图后，突然恍然大悟，写一篇短文记录下三大范式和E-R图的联系和E-R图对三大范式的解释，而E-R图就是Entity-Relationship实体-关系图，实体指表中的数据元素，而关系是描述这些数据元素的逻辑结构，这里需要对数据结构有一定认识。

首先，还是先贴一下三大范式的概念，如下：

I.第一范式（确保每列保持原子性）

原子性保证了表中所有属性列不可再分割，这个概念还算比较容易理解，要求每一列的值都不可再分割成多个值

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II.第二范式（消除对主键的部分函数依赖）

在1NF的基础上，非码属性必须完全依赖于候选码（在1NF基础上消除非主属性对主码的部分函数依赖）

"候选码"是指若关系中的某一属性或属性组的值能够唯一的标识一个元祖，而其任何子集都不能再标识，则该属性组为候选码，比如现在有一个关系:工人(工号,身份证号,姓名,性别,部门)，显然工号和身份证都能够唯一标识这个关系，那么工号、身份证号就都是候选码（候选码中的任一属性都是主属性），就可以从这两个属性选取一个属性作为主键 （primary key），注意：在其它关系中，可以从候选码选取多个属性作为主码。

"非主属性"是指不包含在候选码内的其它属性。

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III.第三范式（消除对主键的传递依赖）

在2NF的基础上，任何非主属性不依赖于其它非主属性（在2NF基础上消除传递依赖）

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下面配合E-R图讲解一下三大范式，假如学生表需要包含以下属性，关系如下：

学号	课程号	姓名	性别	成绩	班主任信息
132501	101	赵剑锋	男	80	梁远晓，35
132502	103	何玉英	女	90	李如天，50

学生表

首先看第一范式是否符合，在"班主任信息"中的值包含了两部分信息，包括值类型为整形的"班主任年龄"以及字符串类型的"班主任姓名"，不符合不可再分割的约束，要使得关系符合1NF，可以改成以下关系：

学号	课程号	姓名	性别	成绩	班主任姓名	班主任年龄
132501	101	赵剑锋	男	80	梁远晓	35
132502	103	何玉英	女	90	李如天	50

学生表

以上是符合1NF的，2NF要求在1NF的基础上取消对主键的部分函数依赖，这里需要用关系图来分析，符合1NF后的学生表E-R图如下：