【追求进步】孩子们的游戏(圆圈中最后剩下的数)【百度阿里面试常考算法之一】

之前在做ACM的时候发现了这个著名的约瑟夫环问题,并且自己自己思考,理解之后发表了这篇博客:

http://blog.csdn.net/quentain/article/details/50081539

今天再次遇到这个题目自己编程练习了下,思路就是两种,一种是环形链表,再一个就是数学归纳总结的递归式子,感觉还是蛮有意思的题目。

题目描述

每年六一儿童节,NowCoder都会准备一些小礼物去看望孤儿院的小朋友,今年亦是如此。HF作为NowCoder的资深元老,自然也准备了一些小游戏。其中,有个游戏是这样的:首先,让小朋友们围成一个大圈。然后,他随机指定一个数m,让编号为0的小朋友开始报数。每次喊到m的那个小朋友要出列唱首歌,然后可以在礼品箱中任意的挑选礼物,并且不再回到圈中,从他的下一个小朋友开始,继续0...m-1报数....这样下去....直到剩下最后一个小朋友,可以不用表演,并且拿到NowCoder名贵的“名侦探柯南”典藏版(名额有限哦!!^_^)。请你试着想下,哪个小朋友会得到这份礼品呢?

在线代码:

import java.util.LinkedList;
import java.util.List;
public class Solution {
    public int LastRemaining_Solution(int n, int m) {
       //本题初步的第一次的解法即就是基于环形链表
        //边界判断
       /*  if(n<1||m<1){
            return -1;
        }
        List<Integer> list=new LinkedList<>();
        //先模拟一个n的环形链表
        for(int i=0;i<n;i++){
            list.add(i);
        }
        //要删除元素的位置
        int target=0;
       //开始循环的删除第target个位置的人
        while(list.size()>1){
            //分析要删除第m个人,必须移动m-1个位置
            for(int i=0;i<m-1;i++){//粗心大意的将i从0开始,移动m-1应该是0到m-2或者1到m-1
               target=(target+1)%list.size();//移动m-1次之后即就是删除了第m个元素
            }
            list.remove(target);
        }
        return list.get(0);*/
        //第二种解法即就是数学归纳总结的递归式子
         if (n < 1 || m < 1) {
            return -1;
        }
        int last = 0;
        for (int i = 2; i <=n ; i++) {
            last = (last + m)%i;
        }
        return last;
    }
}


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好的,针对你的问,我可以给出一个使用动态规划求解圆圈最后剩下字的思路和 Golang 代码实现。 思路: 我们可以使用一个长度为 n 的组来表示圆圈所有字的状态,即第 i 个位置的表示圆圈第 i 个字当前的状态,0 表示该字已经被删除,1 表示该字仍然存在。 接着,我们可以使用一个指针来表示当前删除字的位置,初始值为 0。每次从当前位置开始,依次找到下一个未被删除的字,并将指针指向该字的位置。然后将该字删除(即将其对应的组元素置为 0),并将指针向后移动 m 个位置,即跳过 m-1 个被删除的字。重复上述步骤,直到剩下最后一个字。 最后一个字即为最后一个被删除的字的下一个字,也就是指针当前所指向的字。 Golang 代码实现: ```go func LastRemaining(n int, m int) int { nums := make([]int, n) for i := 0; i < n; i++ { nums[i] = 1 } ptr := 0 for count := n; count > 1; count-- { step := (m - 1) % count for i := 0; i < step; i++ { for nums[ptr] == 0 { ptr = (ptr + 1) % n } ptr = (ptr + 1) % n } for nums[ptr] == 0 { ptr = (ptr + 1) % n } nums[ptr] = 0 } for i := 0; i < n; i++ { if nums[i] == 1 { return i } } return -1 } ``` 在上面的代码,我们首先创建一个长度为 n 的组 nums,并将其所有元素初始化为 1,表示圆圈所有字都存在。 接着,我们使用一个指针 ptr 来表示当前删除字的位置,初始值为 0。 在每次循环,我们先计算出 m 对当前剩余字个 count 取模的结果 step,表示指针需要向后移动的距离。 然后,我们依次将指针向后移动 step 个位置,跳过被删除的字。最后,我们将指针指向当前第 m 个未被删除的字,并将其删除。 重复上述步骤,直到圆圈剩下一个字。最终,我们返回最后一个未被删除的字的下标。 希望这个回答能够帮到你,如果还有什么疑问,请随时提出。
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