C语言学习day6（字符，字符串与转义字符）

之前在学习数据类型时，打印整数的格式是%d，而字符则是%c，字符串是%d。

字符串，就是多个字符组成的一组字符，由“”来表示，而字符串末尾都有一个隐形的\0来标识字符串的结束，直接编写出来也可以，但是\0并不算作字符串的长度。

用strlen可以计算一个字符串的长度，显示后发现并没有+1.

而如果用一个一个字符表示字符串，需要手动添加\0来标识字符串的结束，否则会出现图2中的情况。

 因为没有标识字符串的结束，所以后面的内容完全是随机的。

这里是通过创建列表来打印字符串，也可以直接打印一串字符串

 在字符中，还存在一些由\引导的特殊含义的字符，叫转义字符，他们区别于原有的意义，带有各种功能，如果为了阻止这种转义，则可以使用\\来引导。

比如想打印字符串test，如果，单纯的使用\test，其中的\t会变成tab键的功能，这时候就需要\\了。

同样的，”双引号这个字符不能直接打印出来，因为它在编程语言中有特定的功能，这时使用\也可以将“打印出来。

 其中需要重点强化的内容便是\ddd，将八进制数字转化为对应的ascll码并表示出来，八进制数101便是十进制的65，对应的ascll码表示的就是A，所以在打印结果中就是A。

记忆这张表格，也有助于我在编程时更快的达到目标，主要是26个英文字母的对应码。

 最后是一道思考题，我在计算时犯了一个错误，因为八进制数中不可能出现8，所以\328这一部分实际上是\32和8，最后打印出来分别是一个→和8，所以字符串长度是两个，其他几个部分的长度计算并没有问题。

 在阅读CS教材时，作者在首页展示了打印hello world整个程序的ascll码的数值，从引用头文件开始，一直到最后的}，可见最底层的编译系统也是将我所编写的字母一个个转化再执行的。

书本中，强调了程序的正确性，往往因为一些小细节导致报错，而排查了半天还没有发现，比如一个；，或者是一个括号的缺失。