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注：最近在看郑作时先生写的《阿里巴巴：天下没有难做的生意》一书，很有感触。这本书出版于2005年9月，相信作者在2005年以前就已经看到，阿里巴巴在香港IPO的火爆，因为阿里巴巴看到的是未来而不是现在。书中最后一部分引用了2005年7月在上海网商论坛上的讲话《网商的未来》，我们只要将讲话中的商务改成学习就可以看到E-Learning的未来是怎样，我觉得我们已经不是在选择是否接受E-Learning

昨天韩磊在Sun开放培训日上做了关于《网络时代IT技术学习模式探索》的讲座，讲的主要是ITCAST，听市场部的同事说反响还不错。他提出来的主要观点是网络时代现有的IT技术学习模式存在一些困境，总结下来可以用四句话来表达”学校教不会，图书看不懂，培训上不起，上网拎不清“。其实这四句话并不是完全否定这四种传统的IT学习模式，而是这四种模式都存在一些不足的地方，我们需要客观的进行分析，从而寻找最适合自己

最近一直在听台湾王达观先生的人生与佛教系列的讲座，受益颇深，里面讲到这个世界上有四类学习者，分别是“又问又学”，“只学不问”，“只问不学”和“不问不学”。第一类人是“又问又学”，这一类是学习者中的极品，学表示他在不断吸收新的知识，问表示不断将吸收的知识转换成自己的知识，能提出问题只是转换过程的表现。第二类人是“只学不问”，这一类学习者在不断的学习新的东西，但是没有深入更谈不上转换成自己的东

PS：下面是我一个师弟给我发过来关于他学习Python的困惑，和ITCAST希望解决的问题不谋而合，以下是我给他的回复"to XXX：非常有帮助，我们现在正在想如何解决这个三个问题脚手架---如何设计好的课程导航，引领学员快速入门和循序渐进-关键足够简单实践---提供一个好的虚拟环境---这是我们以前没有想到的-"虚拟机"是个很好的想法-关键足够稳定控制-我们最想解决的问题—目前在做的就是提问解答