《C程序员从校园到职场》第2章 学校到职场

本文探讨了C程序员从学校到职场的转变,指出学生阶段学习的不足,如理论与实践的差距,错误观念的纠正,以及工作所需软技能的培养。文章强调了对C语言深入理解的重要性,批判了常见的编程误区,并提出了如何在学校期间提前培养职业所需技能的建议。
摘要由CSDN通过智能技术生成

踏出校门,对于我们整个学习生涯来说,只是“万里长征走出了第一步”。为了使得之后学习和工作的道路走得更加顺畅,我们需要认清自身所学知识的不足,我们需要破除一些有关软件开发的错误观念,我们更需要在学校里面就未雨绸缪地开始培养工作所需的一些技能。

我在走出校门的时候非常“轻狂”,认为自己在学校里面已经学得够多了,工作就只是“小菜一碟”。但在工作中屡次碰壁之后,我才发现自己当时的很多想法都是不成熟的。我们踏上工作岗位,一切几乎都要从零开始。

对于大家“非常熟悉”的C语言来说,我们在学校里面学到的只是皮毛,远远不能满足实际软件开发工作的要求。

我们在学校里面学到的典型的C语言程序如下:

#include <stdio.h>
void main()
{
   float fac(int n);
   int n;
   float y;
   printf("input an integer number: ");
   scanf("%d", &n);
   y = fac(n);
   printf("%d!=%10.0f\n", n, y);
}
float fac(int n)
{
   float f;
   if(n<0)
   {
      printf
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