hdu 4734 F(x)

题意:给你A和B,让你求0~~B中F(x)< = F(A)  的x的个数,满足F(x) = An * 2n-1 + An-1 * 2n-2 + ... + A2 * 2 + A1 * 1;

分析:当我做到这题的时候一个很清晰的细节就是,给我们10的9次方范围,0.5s的时限,最大的F(x)总和也不到7000,T(测试样例)还很大,容易想到的就是数位DP,至于怎么数位DP,可以发现,它的第i位和第i+1位有关联,于是得到状态转移方程:dp [ i ] [ j ] [ k + 2 ^ ( i - 1 ) * j ] + = sum { dp[ i - 1 ] [ t ] [ k ] } ; dp [ i ] [ j ] [ k ]表示第i位是J的时候总和为K的个数;

代码如下:

#include<iostream>
#include<cstdio>
#include<cstdlib>
#include<cstring>
using namespace std;
const int maxn = 7000;
int dp[12][12][maxn];
int sum[12][12][maxn];
void init(){
    memset(dp,0,sizeof(dp));
    memset(sum,0,sizeof(sum));
    dp[0][0][0]=1;
    for(int i=1;i<11;i++){
        for(int j=0;j<=9;j++){
            for(int k=0;k<maxn-500;k++){
                int t1=k+(1<<(i-1))*j;
                for(int t=0;t<=9;t++){
                    dp[i][j][t1]+=dp[i-1][t][k];
                }
                if(k==0) sum[i][j][k]=dp[i][j][k];
                else
                sum[i][j][k]=sum[i][j][k-1]+dp[i][j][k];
            }
        }
    }
}
int w[12];
int dige(int n){
    int ret=0;
    while(n){
        w[++ret]=n%10;
        n/=10;
    }
    return ret;
}
int work(int n,int M){
    int dig=dige(n);
   // printf("%d\n",dig);
    int flag=0;
    int ans=0;
    for(int i=dig;i>=1;i--){
        for(int j=0;j<w[i];j++){
            ans+=sum[i][j][M-flag];
        }
        flag+=w[i]*(1<<(i-1));
        if(flag>M) break;
    }
    return ans;
}
int main(){
    int T;
    init();
    scanf("%d",&T);
    int con=1;
    while(T--){
        int a,b;
        scanf("%d %d",&a,&b);
        int fa=0;
        int wei=0;
        while(a){
            fa+=(a%10)*(1<<wei);
            a/=10;
            wei++;
        }
        printf("Case #%d: %d\n",con++,work(b+1,fa));
    }
}

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智慧校园建设方案旨在通过融合先进技术,如物联网、大数据、人工智能等,实现校园的智能化管理与服务。政策的推动和技术的成熟为智慧校园的发展提供了基础。该方案强调了数据的重要性,提出通过数据的整合、开放和共享,构建产学研资用联动的服务体系,以促进校园的精细化治理。 智慧校园的核心建设任务包括数据标准体系和应用标准体系的建设,以及信息化安全与等级保护的实施。方案提出了一站式服务大厅和移动校园的概念,通过整合校内外资源,实现资源共享平台和产教融合就业平台的建设。此外,校园大脑的构建是实现智慧校园的关键,它涉及到数据中心化、数据资产化和数据业务化,以数据驱动业务自动化和智能化。 技术应用方面,方案提出了物联网平台、5G网络、人工智能平台等新技术的融合应用,以打造多场景融合的智慧校园大脑。这包括智慧教室、智慧实验室、智慧图书馆、智慧党建等多领域的智能化应用,旨在提升教学、科研、管理和服务的效率和质量。 在实施层面,智慧校园建设需要统筹规划和分步实施,确保项目的可行性和有效性。方案提出了主题梳理、场景梳理和数据梳理的方法,以及现有技术支持和项目分级的考虑,以指导智慧校园的建设。 最后,智慧校园建设的成功依赖于开放、协同和融合的组织建设。通过战略咨询、分步实施、生态建设和短板补充,可以构建符合学校特色的生态链,实现智慧校园的长远发展。
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