7. 挫折教育

1.帮孩子学会思考来面对挫折

妈妈知道你很难受，但是现在模型坏了，我们能怎么办呢

修好后，我们可不可以想出什么办法，让模型更好的保护呢

 

2.及时响应孩子的不良情绪

当孩子非常愤怒的时候，你一定要第一时间让他知道你很清楚他的感受。蹲下，然后和他说“爸爸/妈妈知道你很难受”。

 

3.镜像反馈

你故意把我的模型弄坏

模型被弄坏了，你是不是很不高兴

 

4.到孩子的困境中去和他说话

特别是面对挫折的时候，千万不要说“这没事，我们不怕”这类的话，而应该用开放式的提问让孩子转移“挫折”。

开放式的提问方式让孩子转移挫折

我们能怎么办，怎么样可以让我们好受些

 

5.赋予挫折一些想象游戏

我们身体生病了，会是什么感受？

现在模型坏了，就和模型生病了一样，我们怎么让模型高兴起来

 

6.一起面对挫折

比如一同去对他的同伴说，模型被弄坏很难过；一同来修复模型；

 

7.用丰富的语言对孩子说话

比如孩子摔着玩具反复嘟囔“再也修不好了！我讨厌他！”这个时候你可以用丰富的语言去回应孩子。比如“宝宝，你认为再修好很难是吗？”“玩具被弄坏了你很生气吗？”

 

8.把挫折的事变成小幽默

如果孩子对汽车模型少了一个轮子没法行驶而愤怒，你可以接过汽车模型，假装让车跳起来，然后说：“哇！三轮跳跳车来啦！”并且把车放在孩子的身上跳，逗笑孩子。

 

9.拆解困难

将挫折拆解成一个个小问题，向孩子逐个提问，好像孩子就是解决问题的专家一样。当孩子逐个疑问各个击破的时候，自然就会产生面对挫折的自信心。

 

10.教会孩子准确表达自己

比如你想告诉孩子，当他感受到挫折，发脾气家人也不知道的时候，就可以让孩子联系自己的经历去解释。问问孩子，如果狗狗很热想喝水，它会做什么动作呀？如果狗狗高兴了又会做什么动作呢？如果狗狗口渴不把舌头伸出来，或者高兴了也不摇尾巴，别人是不是就很难懂它了？让孩子通过对熟悉认知的迁移