第九周实验报告1

 

报告1：（完成的程序F：1/2-2/3+3/4-…+19/20;）
实验目的：学会循环语句的使用
实验内容：编程序，求解1/2-2/3+3/4-…+19/20（或1/3-3/5+5/7-7/9…+19/21）



// 以下是我编制的程序

#include <iostream>

#include <cmath>

using namespace std;

int main( )
{
    double i=1, j=i+1, sum=0;
    while(i <= 19)
    {
        sum = sum + pow(-1, i-1) * (i/j);
        i = i++;
        j = j++;
    }
    cout << "sum=" << sum << endl;
 
    return 0;
}

运行结果：（贴图）

经验积累：
1.注意整型与浮点数的互换，当输出的值一直是0时，真的很郁闷。
2.数字乘方和想象的不一样，要多多学习啊！
3.不会的千万要向老师学长请教，不然憋着会很难受。

上机感言：

凭借自己的力量，当然期间有请教老师学长，看到自己的程序在自己的手下应运而生，我真的时欣喜若狂，曾经多少次，我有砸机子的冲动，曾经多少次，我被憋的相当难受，还好我坚持了下来，然后得到想要的结果，我乐得发狂，呜哈哈！！！！！！！