第十二周实验报告4

实验目的:

【任务4】类的组合与继承
(1)先建立一个Point(点)类,包含数据成员x,y(坐标点);
(2)以Point为基类,派生出一个Circle(圆)类,增加数据成员(半径),基类的成员表示圆心;
(3)编写上述两类中的构造、析构函数及必要的输入输出函数
(4)定义友元函数int locate,判断点p在圆c上、圆c内或圆c外,返回值<0圆内,==0圆上,>0 圆外;
(5)重载关系运算符(6种)运算符,使之能够按圆的面积比较两个圆的大小;
(6)给定一点p,求出该点与圆心相连成的直线与圆的两个交点并输出

实验代码:

//自行定义类

//用下面的main()函数测试
#include <iostream>

#include <cmath>

using namespace std;

class Point
{
public:
	Point(float xx, float yy)
	{
		x = xx;
		y = yy;
	}
	void show()
	{
		cout << "(" << x << ", " << y << ")" << endl;
	}
	friend ostream & operator << (ostream & output, Point & p)
	{
		p.show();
		
		return output;
	}
	double distance(Point &p)    
    {  
        double dx = x - p.x;  
        double dy = y - p.y; 

        return sqrt(dx * dx + dy * dy);  
    }
	double getx(){return x;}
	double gety(){return y;}
	void setx(double x1){x = x1;}
	void sety(double y1){y = y1;}
	~Point(){}
private:
	double x;
	double y;
};

class Circle:public Point
{
public:
	Circle(float xx, float yy, float r):Point(xx, yy)
	{
		R = r;
	}
	double display()
	{
		Point::show();
		cout << "半径为: ";

		return R;
	}
	friend ostream & operator << (ostream & output, Circle & c)
	{
		output << c.display() << endl; 
		
		return output;
	}

	friend int locate(Point &p, Circle &c)
	{
		
		double d = c.distance(p);
		if(d - c.R > 0)
			return 1;
		else if(d < c.R)
			return -1;
		else 
			return 0;
	}
	
	bool operator > (const Circle &);  
    bool operator < (const Circle &);  
    bool operator >= (const Circle &);  
    bool operator <= (const Circle &);  
    bool operator == (const Circle &);  
    bool operator != (const Circle &);

	friend void crossover_point(Point &p1,Circle &c1, Point &p4,Point &p5);
	
	~Circle(){}
private:
	double R;
};

bool Circle::operator > (const Circle &c)  
{  
	return (R > c.R);  
}
bool Circle::operator < (const Circle &c)  
{  
	return (R < c.R);  
}
bool Circle::operator >= (const Circle &c)  
{  
	return (R >= c.R);  
}
bool Circle::operator <= (const Circle &c)  
{  
	return (R <= c.R);  
}
bool Circle::operator == (const Circle &c)  
{  
	return (R == c.R);  
}
bool Circle::operator != (const Circle &c)  
{  
	return (R != c.R);  
}

void crossover_point(Point &p1,Circle &c1, Point &p4,Point &p5)
{
	double x1 = p1.getx() - c1.getx();
	double y1 = p1.gety() - c1.gety();
	p4.setx((c1.R / c1.distance(p1) * x1) + c1.getx());
	p4.sety((c1.R / c1.distance(p1) * y1) + c1.gety());
	p5.setx(c1.getx() * 2 - p4.getx());
	p5.sety(c1.gety() * 2 - p4.gety());
}


int main( )
{
	Circle c1(3,2,4),c2(4,5,5);      //c2应该大于c1
	
	Point p1(1,1),p2(3,-2),p3(7,3);  //分别位于c1内、上、外

	cout <<"圆c1: " << c1;
	cout << "点p1: " << p1;
	
	cout << "点p1在圆c1之" << ((locate(p1, c1)>0)?"外":((locate(p1, c1)<0)?"内":"上")) << endl;
	cout << "点p2: " << p2;
	cout << "点p2在圆c1之" << ((locate(p2, c1)>0)?"外":((locate(p2, c1)<0)?"内":"上")) << endl;	
	cout << "点p3: " << p3;
	cout << "点p3在圆c1之" << ((locate(p3, c1)>0)?"外":((locate(p3, c1)<0)?"内":"上")) << endl;
	cout << endl; 

	cout << "圆c1: " << c1 << "的面积" << endl;
	if(c1 > c2) cout << "大于 ";
	if(c1 < c2) cout << "小于 "; 
	if(c1 >= c2) cout << "大于等于 ";
	if(c1 <= c2) cout << "小于等于 "; 
	if(c1 == c2) cout << "等于 "; 
	if(c1 != c2) cout << "不等于 ";
	cout << endl;
	cout << "圆c2: " << c2 << "的面积" << endl;
	cout << endl; 

	Point p4(1, 1) ,p5(1, 1);
	crossover_point(p1,c1, p4, p5);

	cout <<"点p1: " << p1;
	cout << "与圆c1: " << c1;
	cout << "的圆心相连,与圆交于两点,分别是:" << endl;
	cout << "交点: " << p4;
	cout << "交点: " << p5;
	cout << endl; 

	system("pause");
	return 0;
}


实验结果截图:

圆c1: (3, 2)
半径为: 4
点p1: (1, 1)
点p1在圆c1之内
点p2: (3, -2)
点p2在圆c1之上
点p3: (7, 3)
点p3在圆c1之外

圆c1: (3, 2)
半径为: 4
的面积
小于 小于等于 不等于
圆c2: (4, 5)
半径为: 5
的面积

点p1: (1, 1)
与圆c1: (3, 2)
半径为: 4
的圆心相连,与圆交于两点,分别是:
交点: (-0.577709, 0.211146)
交点: (6.57771, 3.78885)

请按任意键继续. . .

实验心得:
我的天啊,真的是一个挺复杂,又挺有难度的问题啊,老师也是够“坏”的,前面的三小问不忘先让我们吃点甜头,我个人啊,真的是让这个程序纠结死了。本以为星期一已经完成的有一半了,天晓得,我太“自信”了,今天晚上用了得有三个小时完成我在以为是的“另一半”,难点从第四小问,接踵而至,唯一可以庆幸的是老师给了主函数,里边有locate()函数的大体形式,当然,在实现上也是让我煞费苦心啊,虽然只是比较两点之间的距离和半径大小的小问题,真的是有点绊到我了。
呵呵,只是,好戏才刚刚上演,嗯,第五小问还好,运载符的重载,比较面积也只需要比较半径就好了,第六小问就来大问题喽,我了个去,“给定一点p,求出该点与圆心相连成的直线与圆的两个交点并输出”,看着悲催的问题,在一整疯狂的郁闷之后,我用到了两个现在看来十分高深的数学思想,其一、相似三角形,就为了求其中的那一个可恶的焦点,之后,其二,用到了,两点的中点公式,虽然当年看来是很小儿科的东西,可是现在能想起来真的不容易啊!!!!!
综上所述:郁闷的问题,郁闷的过程,郁闷的·····
 

 

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