项目运行环境配置:
Jdk1.8 + Tomcat7.0 + Mysql + HBuilderX(Webstorm也行)+ Eclispe(IntelliJ IDEA,Eclispe,MyEclispe,Sts都支持)。
项目技术:
Springboot + mybatis + Maven +mysql5.7或8.0+html+css+js等等组成,B/S模式 + Maven管理等等。
环境需要
1.运行环境:最好是java jdk 1.8,我们在这个平台上运行的。其他版本理论上也可以。
2.IDE环境:IDEA,Eclipse,Myeclipse都可以。推荐IDEA;
3.tomcat环境:Tomcat 7.x,8.x,9.x版本均可
4.硬件环境:windows 7/8/10 4G内存以上;或者 Mac OS;
5.是否Maven项目: 否;查看源码目录中是否包含pom.xml;若包含,则为maven项目,否则为非maven项目
6.数据库:MySql 5.7/8.0等版本均可;
毕设帮助,指导,本源码分享,调试部署(见文末)
3.3 功能需求分析
系统功能需求分析是通过软件开发者在参与市场调研,与管理者及使用者交流后经过详细缜密的思考,再讨论研究后得出的初步系统开发所需实现功能。这是开发的第一步,也是至关重要的一步,如果不在这个阶段制定系统所需模块,日后会带来不必要的麻烦。因此,必须严肃认真,全身心投入去做好这个步骤。
本系统采用自上往下的方法开发,基本定位如下功能:
本课题要求实现一套家校通管理系统,系统主要包括管理员模块,教师模块和家长模块等功能模块。
图3-1管理员用例图
图3-2教师用例图
(3)家长用例图如下所示:
图3-3家长用例图
3.4 系统设计规则与运行环境
软件系统的优劣很大程度上是由系统设计的完善与否决定的。世间万物都必须遵循生老病死的法则,这是大自然的规则不能违反,软件设计也一样需要遵循系统设计规则。因此,在设计过程中必须遵循系统设计规则。
规则如下:
简单性:为了扩大系统使用者的受众面,系统设计应该本着操作越简单约好的原则,这样不仅能提高系统的使用率更能够扩大系统使用面。
针对性:一个系统针对性越强,所能提供的功能必然越完善,用户体验肯定更好,所以应该明确指定系统针对性。
实用性:实用永远是检验一个系统是否成功的唯一标准,使用的语言再高端,使用的结构再新颖但不能满足管理员及用户的要求那就是失败。
运行环境:
本系统是一个利用B/S结构来开发的程序,数据库在服务器上部署MySQL数据库即可,其他包括My Eclipse等常规开发程序。硬件要求:CPU:酷睿i3 -3.0GHZ;内存:4G以上;硬盘:128GB。软件平台:操作系统:Windows 10;数据库:MySQL。
3.5系统流程分析
3.5.1操作流程
图3-3登录流程图
3.5.2添加信息流程
添加信息流程图,如图所示:
图3-4添加信息流程图
3.5.3删除信息流程
删除信息流程图,如图所示:
图3-5删除信息流程图
4 系统设计
4.1 系统设计主要功能
通过市场调研及咨询研究,了解了使用者及管理者的使用需求,于是制定了管理员,教师和家长等模块。其功能结构图如下图4-1所示:
图4-1系统功能结构图
4.2 数据库设计
4.2.1 数据库设计规范
数据可设计要遵循职责分离原则,即在设计时应该要考虑系统独立性,即每个系统之间互不干预不能混乱数据表和系统关系。
数据库命名也要遵循一定规范,否则容易混淆,数据库字段名要尽量做到与表名类似,多使用小写英文字母和下划线来命名并尽量使用简单单词。
4.2.2 E-R图
公告资讯E-R图,如图4-2所示:
图4-2 公告资讯E-R图
班级E-R图,如图4-3所示:
图4-3班级E-R图
班级新闻E-R图如图4-4所示。
图4-4班级新闻E-R图
5.1 系统功能模块
中小学家校通系统,在系统首页可以查看首页,课程表,学习成绩,学生作业,班级圈,图书信息,公告资讯,个人中心,后台管理等内容,并进行详细操作;如图5-1所示。
图5-1系统首页界面图
家长注册,在家长注册页面通过填写用家长账号,密码,确认密码,家长姓名,家长手机,学生姓名等信息进行注册操作,如图5-2所示。
图5-2家长注册界面图
课程表,在课程表页面可以通过课表名称,课表类型,教师姓名等内容进行搜索,如图5-3所示。
图5-3课程表信息界面图
学习成绩,在学习成绩页面可以通过学生姓名,教师姓名等内容进行搜索;如图5-4所示。
图5-4学习成绩界面图
5.2后台功能模块
后台登录,管理员,教师和家长进入系统前在登录页面根据要求填写用户名和密码,选择角色等信息,点击登录进行登录操作,如图5-5所示。
图5-5后台登录界面图
5.2.1管理员功能模块
管理员登录进入中小学家校通系统可以查看首页,个人中心,教师管理,家长管理,班级管理,课程表管理,学习成绩管理,学生作业管理,班级圈管理,班级新闻管理,图书信息管理,系统管理等功能进行详细操作,如图5-6所示。
图5-6管理员功能界面图
教师管理;在教师管理页面中可以对索引,教师账号,教师姓名,教师电话,性别,职称,班级,头像等内容进行详情,修改和删除操作;如图5-7所示。
图5-7教师管理界面图
家长管理;在家长管理页面中可以对索引,家长账号,家长姓名,家长电话,关系,性别,头像,学生姓名,班级等内容进行详情,修改和删除操作;如图5-8所示。
图5-8家长管理界面图
班级管理;在班级管理页面中可以对索引,班级,班级人数,班主任姓名,教师电话等内容进行详情,修改和删除操作;如图5-9所示。
图5-9班级管理界面图
课程表管理;在课程表管理页面中可以对索引,课表名称,课表类型,图片,星期,班级,课程一,课程二,课程三,课程四,课程五,课程六,教师账号,教师姓名等内容进行详情,修改和删除操作;如图5-10所示。
图5-10课程表管理界面图
学习成绩管理;在学习成绩管理页面中可以对索引,家长账号,学生姓名,班级,教师账号,教师姓名,课程科目,分数,是否合格,考试时间,封面等内容进行详情,修改,查看评论和删除操作;如图5-11所示。
图5-11学习成绩管理界面图
学生作业管理;在学生作业管理页面中可以对索引,家长账号,学生姓名,班级,教师账号,教师姓名,作业标题,作业内容,是否合格,提交时间,封面等内容进行详情,修改,查看评论和删除操作;如图5-12所示。
图5-12学生作业管理界面图
班级圈管理;在班级圈管理页面中可以对索引,标题,简介,图片,发布日期,家长账号,家长姓名,班级等内容进行详情,修改,查看评论和删除操作;如图5-13所示。
图5-13班级圈管理界面图
5.2.2教师功能模块
教师登录进入中小学家校通系统可以查看首页,个人中心,学习成绩管理,学生作业管理,班级新闻管理等功能,并进行详细操作,如图5-14所示。
图5-14教师功能界面图
个人中心;在个人信息页面通过填写教师账号,教师姓名,教师电话,性别,职称,班级,头像等内容并提交进行个人信息修改操作;如图5-15所示。
图5-15个人中心界面图