反问
加强XX语气
强调XX情感
难道我不拿充电器你就不能用电脑了吗?
一般里面带有双重否定
设问
引发读者兴趣
我真的爱她吗?爱个屁
对比
给人鲜明形象和强烈感受
XX同学总是主动问老师有什么作业;而YY同学总是被老师提醒写作业。
排比
加强气势,节奏和谐,说理充分透彻。
加强XX语气
强调XX情感
难道我不拿充电器你就不能用电脑了吗?
一般里面带有双重否定
引发读者兴趣
我真的爱她吗?爱个屁
给人鲜明形象和强烈感受
XX同学总是主动问老师有什么作业;而YY同学总是被老师提醒写作业。
加强气势,节奏和谐,说理充分透彻。