002-分支结构
写出判断⼀个数是否能同时被2和5整除的条件语句, 并且打印对应的结果。
x = int(input('请输入一个数:'))
if x % 2 == 0 and x % 5 == 0:
print(x,'能同时被2和5整除' )
else:
print(x, '不能同时被2和5整除')
写出判断⼀个数是否能够被2或者5整除,但是不能同时被2或者5整除的条件语句, 并且打印对应。
x = int(input('请输入一个数:'))
if x % 2 == 0 or x % 5 == 0 and x % 10 != 0:
print(x, '不满足条件 False')
else:
print(x, '满足条件 True')
假设今天的上课时间为15678秒,编程计算今天上课时间是多少⼩时,多少分钟,多少秒;以‘XX时XX分XX秒’的⽅式表示出来。
例如:100秒表示成**0时1分40秒**
time1 = 15678
hour = time1 // 3600 # 小时
min1 = ((time1-hour * 3600) // 60) # 分钟
sec1 = time1 - hour * 3600 - min1 * 60 # 剩余秒数
print(hour,'时间', min1,'分',sec1,'秒')
定义两个变量保存⼀个⼈的身⾼和体重,编程实现判断这个⼈的身材是否正常!
公式:体重(kg) / (身⾼(m)的平⽅值) 在18.5 ~ 24.9之间属于正常。
输出格式:是否正常:True / False
height = float(input('请输入你的身高(m):'))
weight = float(input('请输入你的体重(KG):'))
x = (weight / height**2) # 指标数
if 18.5 <= x <= 24.9: # 判断是否在指标范围内
print('你的指标正常:True')
else:
print('请加强锻炼:False')
写程序判断指定的整数(num)是否是水仙花数。
水仙花:一个三位,其各个位数的立方和等于这个数本身,比如:153是水仙花数,因为1^3 + 5^3 + 3^3 等于153
mun = int(input('请输入一个数:'))
mun1 = mun // 100 # 取百位数
mun2 = mun // 10 % 10 # 取十位数
mun3 = mun % 10 # 取个位数
# if mun == mun1 ** 3 + mun2 ** 3 + mun3 ** 3: # 判断是否满足水仙花数的条件
if mun == (mun // 100) ** 3 + (mun // 10 % 10) ** 3 + (mun % 10) ** 3: # 判断是否满足水仙花数的条件
print(mun, '是一个水仙花数')
else:
print(mun, '不是一个水仙花数')
003-分支和循环的综合应用
一、基础题
根据输入的成绩的范围打印及格或者不及格。
score = float(input('请输入你的成绩:'))
if score >= 60:
print('成绩合格!')
else:
print('成绩不合格!')
根据输入的年纪范围打印成年或者未成年,如果年龄不在正常范围内(0~150)打印这不是人!。
age = int(input('请输入你的年龄:'))
if 18 <= age <= 150:
print('成年!')
if 0 < age < 18:
print('未成年')
else:
print('这不是人')
输入两个整数a和b,若a-b的结果为奇数,则输出该结果,否则输出提示信息a-b的结果不是奇数。
a = int(input('请输入一个数:'))
b = int(input('请输入一个数:'))
if (a - b) % 2 != 0:
print(a - b)
else:
print('a - b的结果不是奇数')
使用while循环输出 0~100内所有3的倍数。
a = 0
# while 0 <= a <= 100:
# print(a)
# a += 3
while True:
a += 3
if 0 <= a <= 100: # 判断是否满足条件
print(a)
使用while循环输出0~100内所有的偶数。
a = 0
while True:
a += 2
if 0 <= a <= 100:
print(a)
二、进阶题
使用循环计算1*2*3*4*...*10的结果。
count = 1
for x in range(1,11):
count *= x
print(count)
统计100以内个位数是2并且能够被3整除的数的个数。
count = 0
for x in range(101):
if x % 10 == 2 and x % 3 == 0:
count += 1
print(count)
输入任意一个正整数,求他是几位数?
count = 0
b = input('请输入一个正整数:')
for x in b:
count += 1
print(b,'是一个',count,'位数的正整数!')
打印出所有的水仙花数,所谓水仙花数是指一个三位数,其各位数字⽴方和等于该数本身。例如:153是⼀个⽔仙花数,因为 1³ + 5³ + 3³ 等于 153。
mun = int(input('请输入一个数:'))
if mun == (mun // 100) ** 3 + (mun // 10 % 10) ** 3 + (mun % 10) ** 3:
print(mun, '是一个水仙花数')
else:
print(mun, '不是一个水仙花数')
三、挑战题
判断指定的数是否是素数(素数就是质数,即除了1和它本身以外不能被其他的数整除的数)
求斐波那契数列列中第n个数的值:1,1,2,3,5,8,13,21,34.... (这儿的n可以是任意正整数,可以通过输入来确定)
输出9*9口诀。 程序分析:分行与列考虑,共9行9列,i控制行,j控制列
这是经典的"百马百担"问题,有一百匹马,驮一百担货,大马驮3担,中马驮2担,两只小马驮1担,问有大,中,小马各几匹?(可以直接使用穷举法)