mooc游戏设计基础（自学）3

mooc自学网址：
https://www.icourse163.org/learn/CUC-1450328379?tid=1450742649#/learn/content?type=detail&id=1216695336&sm=1

第三章

第三个小游戏是“小型计算器”，即根据用户输入进行简单的四则运算。

（1）还是先创建一个新的桌面应用程序项目，命名为“Expression”。
（2）定义需要用到的全局变量，包括两个数字、字符计数器、操作符、临时存储区、计算结果、是否有结果判断、显示输出的字符串。

float x=0,y=0;
int num=0;       //数组下标
char oper;
char input[64];
float result;
int bResult=0;
WCHAR str[64];

（3）添加交互。

case WM_CHAR:
    InvalidateRect(hWnd,NULL,TRUE);                  //刷新页面
    if(wParam==VK_RETRUN)                            //如果接收到的是回车键，则进行重置操作
    {
        num=0;                                       //数组下标归0
        bResult=0;                                   //结果判断变0
        memset(input,'/0',64*sizeof(char));          //清空字符串组
     }
     else if(bResult)                                //若结果不存在，则跳出
         break;
     if(wParam=='.'||(wParam>='0'&&wParam<='9'))     //接收到的是小数点或数字则加入到数组中
     {
         input[num++]=wParam;
     }
     else if(wParam=='+'||wParam=='-'||wParam=='*'||wParam=='\')   //接收到的是算数符，则空开加入数组
     {
        input[num++]=' ';
        input[num++]=wParam;
        input[num++]=' ';
     }
     else if(wParam =='=')                         //接收到的是等于号，则显示并输出数组
     {
         input[num++]=' ';
         sscanf_s(input,"%f %c %f",&x,&oper，1，&y);   //依次输出数字、运算符（中间的字符格式要加个1表示字符个数，不加会出错）
         if(oper=='+')                            //根据不同运算符，输出不同的结果给result
             result=x+y;
         else if(oper=='-')
             result=x-y;
         else if(oper=='*')
             result=x*y;
         else if(oper=='\')
             result=x/y;
         input[num++]='=';
         bResult=1;                            //表示结果存在
     }
     break;

（4）绘图代码：

TextOut(hdc,0,0,L"请输入计算式”，6）;
MultiByteToWideChar(CP_THREAD_ACP,MB_USEGLYPHCHARS,input,64,str,64);   //将一个字符串映射到一个宽字符串上（输出和输入一样）
TextOut(hdc,0,20,str,wcslen(str));         //输出字符串组
if(bResult)                                //如果结果存在，新定义一个字符串组进行输出
{
    WCHAR str2[16];
    swprintf(str2,16,L"%f",result);
    TextOut(hdc,0,40,str2,wcslen(str2));
}
EndPaint(hWnd,&ps);
}
break;

（5）课后拓展：

`