个人赛 A 题 传球游戏（ball）

Description
上体育课的时候，小蛮的老师经常带着同学们一起做游戏。这次，老师带着同学们一起做传球游戏。


游戏规则是这样的：n个同学站成一个圆圈，其中的一个同学手里拿着一个球，当老师吹哨子时开始传球，每个同学可以把球传给自己左右的两个同学中的一个（左右任意），当老师在此吹哨子时，传球停止，此时，拿着球没有传出去的那个同学就是败者，要给大家表演一个节目。


聪明的小蛮提出一个有趣的问题：有多少种不同的传球方法可以使得从小蛮手里开始传的球，传了m次以后，又回到小蛮手里。两种传球方法被视作不同的方法，当且仅当这两种方法中，接到球的同学按接球顺序组成的序列是不同的。比如有三个同学1号、2号、3号，并假设小蛮为1号，球传了3次回到小蛮手里的方式有1->2->3->1和1->3->2->1，共2种。


 


Input
输入共一行，有两个用空格隔开的整数n，m（3<=n<=30，1<=m<=30）。


Output
输出t共一行，有一个整数，表示符合题意的方法数。


Sample Input
3 3
Sample Output

2

    1.如图示:每个人的得球次数是有前一次传球时左右人得球可能次数之后；写出状态转移方程：f[i][j]=f[i-1][j-1]+f[i-1][j+1];

因为是圆，边界情况要特殊考虑；

    2.优化空间复杂度，可以写成二维数组的形式。只跟前一次传球有关。

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
int main()
{
    int n,m,i,j;
    while(~scanf("%d%d",&n,&m))
    {
        int t=1,f[2][31];
        memset(f,0,sizeof(f));
        f[0][0]=1;
        for(i=1; i<=m; i++)
        {
            for(j=0; j<n; j++)
            {
                if(j==0)
                    f[t][j]=f[1-t][n-1]+f[1-t][1];
                else if(j==n-1)
                    f[t][j]=f[1-t][n-2]+f[1-t][0];
                else
                    f[t][j]=f[1-t][j-1]+f[1-t][j+1];
            }
            t=1-t;
        }
            printf("%d\n",f[1-t][0]);
    }
    return 0;
}