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我食故我在。
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日本語トレーニング(五)
推测句 1. ―ここは新宿(しんじゅく)でしょうか。―たぶんそうではないでしょう。―つぎが新宿ではありませんか。 ―きっとそうです。 ―这里是新宿吗? ―恐怕不是吧。 ―下一站是不是新宿呢?-一定是吧。たぶん:大概是 きっと:一定是2.―すみません、原创 2006-05-14 14:31:00 · 775 阅读 · 0 评论 -
日本語トレーニング(二十一)
こそあど系統 在开始学习日语不久,就会学习到これ、それ、あれ和この、その、あの的不同。但是把有关内容全部学到,还是需要一定的时间。这里把有关这方面的内容整理一下。「こそあど系統」是日语特有的语法内容。当然,其他语言也有类似的内容,但是日语中是自成体系,非常完整。请看下面的表,这里包括了「こそあど系統」的全部内容。原创 2006-05-25 17:52:00 · 849 阅读 · 0 评论 -
日本語トレーニング(二十一)
こそあど系統 在开始学习日语不久,就会学习到これ、それ、あれ和この、その、あの的不同。但是把有关内容全部学到,还是需要一定的时间。这里把有关这方面的内容整理一下。「こそあど系統」是日语特有的语法内容。当然,其他语言也有类似的内容,但是日语中是自成体系,非常完整。请看下面的表,这里包括了「こそあど系統」的全部内容。原创 2006-05-25 17:52:00 · 743 阅读 · 0 评论 -
日本語トレーニング(二十二)
日语动词的敬体与简体 对初学者来说日语动词的敬体和简体是很麻烦的内容。单词表上是简体,课文里是敬体。同样一个动词怎么这样麻烦?其实,日语动词的简体和敬体的变化是有规律的。但是对初学者来说掌握这个规律可能有些困难。这里先介绍其规律,然后提供一个对照表。能按规律变化最好掌握规律,如果实在记不住,就可以用表对照了。在这里一种形式只能提供一个例子,读者还要学会举一反三。规律: 动词敬体=动原创 2006-05-25 17:53:00 · 986 阅读 · 0 评论 -
行驶中车辆轨迹配对效果的数据图描述
Fig. Simulation results of tracing of vehicle. // 找到最近的点画出其配对点,计算车流量 // 参数: // ContourNum – 轮廓数 // img - 图形指针 int CVPoint::GetPair( const int ContourNum, IplImage* i原创 2008-09-24 05:37:00 · 1128 阅读 · 0 评论 -
图像处理相关网站
图像处理相关网站 图像处理教学网站(英文) http://www.imageprocessingplace.com/ 朱虹图像工作室 http://xautdiph.51.net/Files/LinkFile/Index.htm 中国图像图像学会 http://www.csig.org.cn/ 中国图像图形网 http://www.image2003.com/ 中国图像原创 2008-10-18 12:25:00 · 993 阅读 · 0 评论 -
协议初定
今天买了第一个笔记本,x200,很是喜欢. 去取本的时候,满屋子的人都是这一个型号,看来小本的魅力还是不容置疑的.还没有充电,还能挺半个小时,正在备份驱动, 这个系统也没什么不好了,暂时用几天,目前也就用用Word,系统和编程工具过几天再装无妨. 一会就去所里,明天要开会,把最近的工作总结一下,目前遇到的问题是什么,到了什么程度,用MeanShift方法是否可行,和大家一起讨论一原创 2008-10-05 21:49:00 · 438 阅读 · 0 评论 -
这两天的工作
0928 IPP的安装技巧很简单,调回机器时间到9月前 刚才开会,谈工作进展,我的项目人头检测需要进一步加快进度,按照目前的思路,用形状和颜色的方法把特征提取出来, 然后用区域ROI抓出每一个轮廓块,进入模板匹配的识别模式,得出结果。 目前的工作是把一些人头提取出来,建立学习模型,最终形成一个文件,这个过程需要大量的学习样本,也是个不小的工作量。 另外一个重要的工作是SVM和原创 2008-10-05 21:48:00 · 439 阅读 · 0 评论 -
英语科技论文写作
ABC原则:A accuracy B Brevity C clarity 摘要只表示新消息,新内容。 可以对物理量单位及一些通用词适当简化。 尽量避免重复单元 尽量使动词靠近主语 尽量用字样的事实开头,避免用短语或从句开头。 就简,用合适的短语代替子句。 摘要中涉及他人的工作或研究成果是,尽量列出其姓名。 避免用第一人称为主语的句子,以利原创 2008-10-07 11:37:00 · 786 阅读 · 0 评论 -
工作的流水
新买的笔记本试用3天,各个方面都很满意,速度,显卡也不错,尤其散热控制得相当好。 今天的主要任务是把Scale完成,摄像头pro3也准备就绪,所有的测试都很成功。 debug参数: 1 直接用-s model w-unscale.txt>w-data.txt,归一化结果输出正常,建立模式文件model,结果如下: x -1 1//归一化范围 5 0 0.0原创 2008-10-07 11:25:00 · 490 阅读 · 0 评论 -
CSDN VC编程经验总结(转)
基础类 文档视图结构 (一)、了解文档/视结构 MFC应用程序模型历经多年以有了相当大的发展。有一个时期,它只是个使用应用程序对象和主窗口对象的简单模型。在这个模型中,应用程序的数据作为成员变量保持在框架窗口类中,在框架窗口的客户区中,该数据被提交显示器。随着MFC2。0的问世,一种应用程序结构的新方式----MFC文档/视结构出现了。在这种结构中,CFrameWnd繁重的任务被原创 2008-10-08 09:37:00 · 513 阅读 · 0 评论 -
[转帖]static 和 const的解释
static 是c++中很常用的修饰符,它被用来控制变量的存储方式和可见性,下面我将从 static 修饰符的产生原因、作用谈起,全面分析static 修饰符的实质。 static 的两大作用: 一、控制存储方式: static被引入以告知编译器,将变量存储在程序的静态存储区而非栈上空间。 1、引出原因:函数内部定义的变量,在程序执行到它的定义处时,编译器为它在栈上分配空间,原创 2008-10-13 11:35:00 · 557 阅读 · 0 评论 -
软件开发:需求分析的20条法则
对商业用户来说,他们后面是成百上千个供应商,前面是成千上万个消费顾客。怎样利用软件管理错综复杂的供应商和消费顾客,如何做好精细到一个小小调料包的进、销、调、存的商品流通工作,这些都是商业企业需要信息管理系统的理由。软件开发的意义也就在于此。而弄清商业用户如此复杂需求的真面目,正是软件开发成功的关键所在。 --- 经理:“我们要建立一套完整的商业管理软件系统,包括商品的进、销、调、存管理,原创 2008-11-01 19:56:00 · 430 阅读 · 0 评论 -
数据结构C++描述学习笔记
数据结构C++描述,介绍类建立的方法和技巧,对RCV项目要针对各个类建立对应表,继承关系和方法实现写清楚。 工具:Excel 软件开发过程:问题分析和功能定义,对象技巧处理设计,编码,测试和维护,软件工程 基本概念: 类:由多个存放数据值的成员和加工数据的运算组(方法)。 类分公共部分和私有部分, 公共部分描述用户使用类的界面,用户不必了解对象内部细节而使用对象。 私有部分由数据抽象原创 2009-02-09 20:43:00 · 750 阅读 · 0 评论 -
サービス
つける 付ける かじ 家事 しんぽする 進歩する 本当に豊富だくする故障原创 2009-02-09 20:42:00 · 467 阅读 · 0 评论 -
存储过程--插入--查询
CREATE PROCEDURE [INSERT_ALARM] ( @alarm_time char(14), @channel_name char(6), @server_ip char(32), @alarm_actor char(32), @alarm_type char(6), @alarm_stage char(32), @alarm_ac原创 2008-12-11 09:52:00 · 560 阅读 · 0 评论 -
日本語トレーニング(二十 )
日语数字的读法 每个国家的语言对数字有自己的表达方式。与中文、英语、俄语相比,日语的表达方式比较复杂,对初学者带来较大困难,这里概括地进行说明。一、日语数字的音读和训读 1, 10以内的数有音读和训读的不同。读法如下:原创 2006-05-25 17:50:00 · 1018 阅读 · 0 评论 -
日本語トレーニング(十九)
同一词语的多种用法(四) 四、「まで」的类型和用法 关于「まで」究竟属于什么助词,不同的文法书各有己见,但不外乎是补格助词和副助词2类。有一些书上说是这2种;有的书则认为只是副助词,在补格助词里不提。在这里我采用了前者进行说明。 1,补格助词 ① 补格助词「まで」表示时空的终点。在「まで」前表示的时空范围内连续地或一直保持某种状态。 时间终点:「9時まで勉強します。」原创 2006-05-25 17:49:00 · 896 阅读 · 0 评论 -
日本語トレーニング(十八)
同一词语的多种用法(三) 三、「から」的类型和用法 「から」的类型有补格助词和接续助词。除这2种外,还有一个特殊的用法。 1.补格助词: (1) 补格助词から接在体言后面,表示“时空的起点”。 时间起点:「私たちの授業は8時から始まります。」 译为:我们的课从8点种开始。 空间起点:「私は北京から来ました。」原创 2006-05-25 17:48:00 · 919 阅读 · 0 评论 -
日本語トレーニング(一)
文法解釈 判断句 (1) 在日语中,凡用体言加指定助动词做谓语的句子称为判断句。它的构成形式是:主语+谓语。 例如: 1.これはなんですか。 这是什么? 2.それは本(ほん)です。 那是书。 3.あれも本ですか。 那也是书吗?原创 2006-05-14 14:16:00 · 1169 阅读 · 0 评论 -
日本語トレーニング(六)
叙述句 (1)1. ―あなたは何時に帰りますか。 ―私は六時に帰(かえ)ります。 ―你几点回去? ―我六点回去。2.―あなたはどこで新聞(しんぶん)を読(よ)みますか。 ―私は事務所(じむしょ)で新聞を読みます。 ―你在哪里看报纸? ―我在办公室看报纸。 3.―あなたは日曜日(にちようび)に出掛(でか)けますか。 -いいえ、私は出掛けません。 ―你星期天出门吗? ―不,我星期天不出门。4原创 2006-05-14 14:33:00 · 948 阅读 · 0 评论 -
日本語トレーニング(七)
叙述句 (2)1. ―昨日(きのう)の晩(ばん)、あなたはテレビを見(み)ましたか。 ―いいえ、テレビを見ませんでした。 --今晩(こんばん)、テレビを見ますか。 ―今晩もテレビを見ません。 ―どうしてですか? ―テレビが壊(こわ)れました。―昨天晚上,你看电视了吗?―没有。昨天没有看电视。 ―今天晚上,你看电视吗? ―今天晚上也不看电视。 ―为什么呢? ―电视机坏了。2.―お父(とう)原创 2006-05-14 14:34:00 · 761 阅读 · 0 评论 -
日本語トレーニング(十)
时态 在日语的时态中,『现在时』和『将来时』是一样的。全用『です』。『です』的否定式为『ではありません』。 在『过去时』中用『でした』。『でした』的否定式为『ではありませんでした』。 推测式表示建议、提议、劝诱,用『でしょう』。例:1.-今日(きょう)は何曜日(なんようび)ですか。 ―今日は日曜日(にちようび)です。 ―昨日(きのう)は何曜日でしたか。原创 2006-05-14 14:37:00 · 770 阅读 · 0 评论 -
有用的网址
翻译类: http://www.infoseek.co.jp/Honyaku?pg=honyaku_top.html&svp=SEEK http://cb.kingsoft.com/ http://www.excite.co.jp/world/chinese/ 日语学习类: http://coffeejp.c原创 2006-05-13 18:38:00 · 628 阅读 · 0 评论 -
日本語トレーニング(二)
文法解釈判断句 1.-電話(でんわ)はここにありますか。 -いいえ、電話はここにありません。 -どこにありますか。 -隣(となり)の部屋(へや)にあります。 -这里有电话吗? -没有。这里没有电话。 -在哪里有电话呢? -隔壁的屋子里有电话。 2.-ここにテーブルがあります。 -そこにソファーがあります。 -あそこに本棚(ほんだな)があります。 -テーブルの上(原创 2006-05-14 14:22:00 · 2075 阅读 · 0 评论 -
日本語トレーニング(三)
日语学习的一些小技巧与心得 1.单词的发音a)汉字的音读 和中文相比,日语汉字的音读发音似是而非,会给初学者带来一定的困扰,但是其中还是有一定的规律可寻的。大多数汉字都有其相对固定的发音,只要掌握汉字音读的发音规律,就能够轻松地掌握大多数音读日文词汇的读法。 例如: ① き:記、機、奇、基、季 かん:関、観、官、館、 リ:理、利、原创 2006-05-14 14:25:00 · 1333 阅读 · 0 评论 -
日本語トレーニング(四)
判断句 (3)1. ―これはあなたの靴(くつ)ですか。 ―いいえ、違(ちが)います。それは田中(たなか)さんの靴です。 ―それはあなたの靴ですか。 ―はい、そうです。これはわたしの靴です。 ―这是你的靴子吗? ―不是,这不是我的靴子。那是田中先生的靴子。 ―那是你的靴子吗? ―是的,这是我的靴子。2. ―あの方(かた)はなにの先生(せんせい)ですか。原创 2006-05-14 14:28:00 · 804 阅读 · 0 评论 -
日本語トレーニング(十一)
简体与敬体(1) 日语中有简体与敬体两种说法,简体是普通说法,可用于会话,也可以用于写文章。如报纸、杂志上的文章皆是。说话时对很熟悉的、有亲切关系的人可用简体。敬体是说话者对听话者表示敬意的一种客气的说法,而且是标准的说法。一般用于会话和讲演,但也可以用于写文章。(1) 判断句原创 2006-05-25 17:39:00 · 951 阅读 · 0 评论 -
日本語トレーニング(十 二)
简体与敬体(2)い型形容词的简体与敬体 现在 过去原创 2006-05-25 17:40:00 · 1030 阅读 · 0 评论 -
日本語トレーニング(十三)
自动词和他动词区别的重要性 在学习日语的初期,开始学习动词时,一般不大注意动词的自他性。当学习到相当多的动词后,文法中才开始强调动词的自他性。但这时已经学了不少动词,重新认识其自他性就显得相当困难。因此,完全有必要在学习日语的初期,在开始学习动词时,学习一个动词就同时记住其自他性,对后来的学习帮助非常大。下面说明动词的自他性在文法中的不同作用。1,构成不同含义的句型。 自動詞:窓が原创 2006-05-25 17:41:00 · 708 阅读 · 0 评论 -
日本語トレーニング(十四)
动词按活用形的分类 动词按其活用形分成五段动词、上下一段动词、变格动词(サ变和カ变)。这五类动词的辨别,对初学者是相当困难的。本方法是采用了排除法,逐级辨别有特征的动词。 大圆盘由粗实线分成4个部分,分别为:五段动词、上下一段动词、サ变动词和カ变动词。1,从最容易辨认的开始,カ变动词只有「来る」一个动词。2,第二步,する和带する的动词,如「勉強する」、「散歩する」等等原创 2006-05-25 17:44:00 · 1036 阅读 · 0 评论 -
日本語トレーニング(十五)
格助词“を”的用法 格助词“を”在大部分情况下是宾格助词,例如: 「私は食堂で朝ご飯を食べます。」因为句中「食べる」是他动词,所以「朝ご飯(あさごはん)」作宾语,用宾格助词「を」来表示。 但是,在不太多的情况下,在自动词作谓语的句子中,会出现用「を」作补语的情况。在一般文法书上提到:在移动性动词作谓语时,移动的起点和移动的范围,需要用「を」来表示,这时「を」不是宾格助词,而是原创 2006-05-25 17:45:00 · 912 阅读 · 0 评论 -
日本語トレーニング(十六)
同一词语的多种用法(一) 日语中有不少词汇表面看起来是完全有相同的写法和读音,但用法和作用完全不同,尤其在助词中表现更为明显。例如一个「の」可以是领格助词、主格助词、形式体言,还可以表示同位语;再有一个「と」有可能是并列助词、补格助词和接续助词。这样的例子举不胜数。不同的类型就带来不同的使用方法,在翻译中就完全不同,所以如何判断各种类型和用法是非常重要的。在这里分成若干次来说明这个问题。原创 2006-05-25 17:46:00 · 814 阅读 · 0 评论 -
日本語トレーニング(十七)
同一词语的多种用法(二) 二、「と」的类型和用法 「と」可以是并列助词、补格助词,也可以是接续助词,用法比较多。应该根据句子结构、连接方式等来判断其类型及使用方法。 1.并列助词 接续方法:体言+と+体言 体言+と+体言合在一起构成新的词团,在句中当一个词用。后面接不同的格助词形成不同的成分。 例:「私と春子さんは友達です。」(新的词团作主语) 译为:“我和原创 2006-05-25 17:47:00 · 932 阅读 · 0 评论 -
浅海
浅海: 25:05 In winter, the temperate seas are lashed by violent storms. The turbulence stirs the water and draws nutrients up from the depths. But nutrients alone cannot support life, the must also原创 2009-04-14 16:53:00 · 857 阅读 · 0 评论