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C语言内涵教程

这是一本终将影响中国教育的教科书!

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原创 百僧百馍的问题

 例5-4 一百个僧人分一百个馍,大僧每人分三个,小僧三人分一个,正好分完。问大小僧各有几人?#include void main( ){         int i = 1;          while(i          {            if(i * 3 + (100 - i) / 3 == 100)                 printf("大僧:%d,小僧:%d/n", i, 100 - i);             ++i;         }}书的程序实际上是有问题的!在用

2011-05-17 20:07:00 4594

原创 调试的一个例子

<br />输入一个或两个字母,输出星期几。<br />#include <stdio.h><br />void main( )<br />{<br />   char c;<br />   c = getchar();<br />   if(c >= 'a' && c <= 'z')<br />       c -= 'a' - 'A';<br /> switch(c)<br /> {<br /> case 'M':<br />    printf("星期一"); <br />    break;  <b

2011-05-14 19:27:00 677

原创 C语言与计算机的关系

<br /> 语言是交流的工具。C语言是编程语言,用于同计算机的沟通。C语言是程序员与计算机之间的翻译。<br />现代计算机均为冯·诺依曼计算机,基本原理为:二进制、存储程序和分为五大组成部件。C语言与计算机之间的关系可以用下图表示:<br /><br />总结起来为:<br /> <br />C语言用scanf函数控制计算机中的输入设备接收用户输入的数据,并把数据存储到内存中。C语言用变量标识计算机中的内存。C语言用代数式“命令”计算机中的运算器进行运算。C语言用printf函数控制计算机中的输出设备显

2011-05-14 14:48:00 2482

原创 前言

<br />C语言是一种经典的计算机语言,被计算机专业人员和应用人员广泛地使用。C语言通常是计算机专业的第一门专业基础课,对培养学生的专业素养、专业兴趣意义重大。C语言概念多且杂,初学者往往难以理解和掌握。“C语言”利用“循环”解决问题,用“单一”的方法解决“所有”的问题,这种“化繁为简”的境界也非初学者能轻易体会。C语言是同计算机交流的工具,不了解计算机就不可能精通C语言。学习C语言时,初学者往往对计算机一知半解。多种因素导致初学者很难掌握C语言。<br />课堂教学是教育的基础,而教材又是课堂教学的基石

2011-05-14 10:23:00 845 2

原创 if/esle结构和if结构的趣题

<br />4.13 输入一个字符,如果是大写字母,则输出小写;如果是小写字母,则输出大写;其它字符,原样输出。(分别用if结构和if-else结构实现)<br />if-else结构的实现比较简单。<br /><br />if结构的好像也比较简单:<br /><br />实际上有逻辑错误<br /><br /><br /><br />正确的为:<br /><br />通过比较可以清楚地看出两者的区别。<br />

2011-05-13 12:51:00 1456

经典C语言课件

有关本C语言教程的情况参见blog.csdn.net/stunt。经典C语言课件。对C语言中许多概念都必进行了深入浅出的分析。

2011-10-30

vc6.0中文绿色增强版

增强了两个控件 1、行号显示 2、Visual Assist6.0

2010-09-08

vc6.0中文绿色增强版.

增强了两个控件 1、行号显示 2、Visual Assist6.0

2010-09-08

空空如也

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