米老师教育的艺术——放手让学生去干

作品展和家长会对于提高班来说可谓是一年一度的大事。就是一年级的同学通过学习VB来做个小程序，然后进行评比和展示，届时还要请家长来观看，并召开家长会。

这也是米老师阶梯式教学法的一部分。

家长会

在做作品的过程中每个组都是状况百出，也有很多是推倒重来的，问米老师怎么办，他总说没事，正常。问他我们能做出作品来吗，他一副很信任我们的样子说，能。就这样我们都完工了，在这个过程中对VB的了解又加深了，同时也让我们体会到了团队合作的力量。

作品展布置会场，后勤，需要的所有活动都是同学们集体做的，当然了，老师负责最基础的，也是最重要的，出钱。其余的事情都放手让学生干。无论我们做到什么程度，老师都说好，都说我们辛苦，从来都是鼓励。

作品展我们自己觉得很成功，也很有成就感。这个过程是很锻炼人的，让我们觉得自己又学会了很多东西。

每次有什么活动，只要是可以让同学们做的，老师基本上都会给提供这样一个平台。

提高班负责维修学校的电脑，学校使用的学生管理系统、机房收费系统、学生考试系统、评教系统等等，都是提高班的同学做的，米老师总是在人前自豪地说：我的学生技术水平都比我高！可是，没有米老师，哪来的技术水平高的我们？

老师从来不会担心我们干砸了，在他那，一切都是正常值。

他敢让我们去做是因为有信任在，他相信自己的学生，有了这份信任，一切问题都不是问题。