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摘要
随着电子商务快速发展世界各地区,各个高校对图书馆也起来越重视.图书馆代表着一间学校或者地区的文化标志,因为图书馆丰富的图书资源能够带给我们重要的信息资源,图书馆管理系统是学校管理机制重要的一环,,面对这一世界性的新动向和新问题,图书馆如何适应新的时代和新的潮流,开展有效的信息服务工作,完成时代赋予的新使命?本文就这一问题谈谈几点粗浅的看法.扩大业务范围,更新服务内容.信息社会的到来已经向图书馆传统的服务方式提出了新的挑战;图书馆已经不是,也不可能是 传统观念的图书馆,而将成为社会公用信息,本系统包含了2个学生,即管理员和学生
管理员权限主要实现了管理员服务端;首页、个人中心、学生管理、座位信息管理、自习室分类管理、座位预约管理、学院分类管理、专业分类管理、留言板管理、系统管理,学生微信端;首页、座位信息、座位预约、我的等功能,基本上实现了整个图书馆自习室座位预约小程序信息管理的过程。本系统在一般图书馆自习室座位预约的基础上增加了最新信息的功能方便学生快速浏览,是一个高效的、动态的、相互友好的图书馆自习室座位预约小程序。
该系统里充分综合应用Mysql数据库、JAVA等相关知识。网页界面的构成,具备简单易懂、便捷等特征。设计过程中,第一,静态页面的制作需要应用语言,以及APP的美工,在这些方面均收获了较好的成绩。第二,针对微信开发者等技术动态编程以及数据库进行努力学习和大量实践,并运用到了APP的建设中。
关键词 :图书馆自习室座位预约小程序;Java技术;Mysql数据库;SSM框架 ;微信开发者
第5章 系统详细设计
5.1 管理员服务端功能模块
管理员登录,管理员通过输入学生名,密码,角色等信息即可进行系统登录,如图5-1所示。
图5-1 管理员登录界面图
首页,管理员登录进入图书馆自习室座位预约小程序可以查看首页、个人中心、学生管理、座位信息管理、自习室分类管理、座位预约管理、学院分类管理、专业分类管理、留言板管理、系统管理等内容,如图5-2所示。
图5-2 管理员功能界面图
学生管理,管理员在学生信息页面通过查看学号、姓名、性别、年龄、学院、专业、手机、邮箱、照片等信息进行添加、修改、删除、查询操作,如图5-3所示。
图5-3 学生管理界面图
座位信息管理,管理员在座位信息页面可以查看座位编号、自习室、座位状态、图片、备注等信息,并可根据需要进行查询、详情、删除,修改等操作,如图5-4所示。
图5-4 座位信息管理界面图
座位预约管理,管理员在座位预约管理可以查看座位编号、自习室、座位状态、图片、学号、姓名、预约时间等信息,管理员进行审核、并可根据需要进行详情、修改、删除操作,如图5- 5所示。
图5-5 座位预约管理界面图
留言板管理,管理员在留言板管理页面可以用户留言,管理员进行回复,并可根据需要进行详情、删除,修改等操作,如图5-6所示。
图5-6 留言板管理界面图
5.2 学生微信端功能模块
学生注册通过注册窗口,进行在线填写自己的学号、密码、姓名、性别、年龄、学院、专业、手机、邮箱、姓名、性别、年龄、学院、专业、手机、邮箱等,信息编辑完成后核对信息无误后进行选择注册,系统核对学生所输入的学号信息是否准确,核对信息准确无误后系统进入到登陆操作界面。如图5-7所示。
图5-7 学生注册界面图
登陆,学生登录通过填写学号、密码行页面,进入到图书馆自习室座位预约小程序主界面,进入到操作界面,进行相对应操作,如图5-8所示。
图5-8 学生登录界面图
首页,学生首页页面可以查看首页、座位信息、座位预约、我的等信息,进行提交操作,如图5-9所示。
图5-9 首页界面图
座位信息,学生进入座位信息页面可以查看座位编号、自习室、座位状态、图片、备注,可进行预约操作,点击预约查看座位编号、自习室、座位状态、图片、学号、姓名、预约时间进行提交,管理员审核后预约成功,如图5-10所示。
图5-10 座位信息、座位预约面图
第6章 系统测试
6.1 系统测试的目的
程序设计不能保证没有错误,这是一个开发过程,在错误或错误的过程中都是难以避免的。虽然这是不可避免的,但我们不能使这些错误始终存在于系统中,错误可能会造成无法估量的后果,如系统崩溃,安全信息泄露,系统无法正常启动等,为了避免这些问题,我们需要测试程序,再测试过程中发现问题,并纠正它们,从而使系统更长时间稳定成熟。
本章的作用是发现这些问题,并对其进行修改,虽然耗时费力,但对于长期使用而言是非常重要和必要系统的开发。
软件在设计后必须进行测试,调试过程中使用的方法是软件测试方法。在开发新软件时,系统测试是检查软件是否合格的关键步骤,以及是否符合设计目标的参考。测试主要是查看软件中数据的准确性,正确的操作与否,以及操作的结果,还有哪些方面需要改进。
图书馆自习室座位预约小程序的实现,对于系统中功能模块的实现及操作都必须通过测试进行来评判系统是否可以准确的实现。在系统正式上传使用之前必须做的一步就是系统测试,对于测试发现的错误及时修改处理,保证系统准确无误的供给学生使用。
6.2 系统测试方法
在对图书馆自习室座位预约小程序进行测试的时候在找到问题的情况下必须在第一时间找到解决问题的办法,不要存在侥幸的心理,这样才能让图书馆自习室座位预约小程序开发的质量可以过关,并且开发的周期会大大缩短,还有就是在测试时,不要出现重复性的错误,遇到一个错误问题,要将整个图书馆自习室座位预约小程序开发所牵扯的该问题都必须一一解决,提高图书馆自习室座位预约小程序的安全性、稳定性。
白盒测试与黑盒测试是测试中比较常用的两种方法。
①结构测试俗称白盒测试:这种测试是在对程序的处理过程与结构都有详尽谅解的前提下,顺从程序内部的逻辑而完成的系统测试,以确定系统中所有的通路都能够遵照设计要求正常工作,不出现任何偏差。
②功能测试又成黑盒测试:主要是针对程序功能能够按照设计正常实现的一种检测,在程序接口处进行,检测程序手法数据是否正常,与外部信息的交换是否完整。
功能测试,主要是对系统的学生登录进行详细的测试,但是登录不可以是任何人都可以登录成功的,所以对登录进行详细测试。
学生登录测试:
模块名称 | 测试用例 | 预期结果 | 实际结果 | 是否通过 |
登录模块 | 学生名:001 密码:123 | 弹出错误提示,提示密码错误 | 弹出错误提示,提示密码错误 | 通过 |
登录模块 | 学生名:123 密码:002 | 弹出错误提示,提示学生名错误 | 弹出错误提示,提示学生名错误 | 通过 |
登录模块 | 学生名:001 密码:001 | 管理员登录成功 | 管理员登录成功 | 通过 |
删除座位信息测试:
模块名称 | 测试用例 | 预期结果 | 实际结果 | 是否通过 |
删除座位信息模块 | 座位信息:最新通知 | 删除成功、页面自动跳转 | 删除成功、页面自动跳转 | 通过 |
修改密码测试:
模块名称 | 测试用例 | 预期结果 | 实际结果 | 是否通过 |
修改密码模块 | 原密码:666 新密码:123 确认密码:123 | 弹出错误提示,提示原密码错误 | 弹出错误提示,提示原密码错误 | 通过 |
修改密码模块 | 原密码:001 新密码:123 确认密码:333 | 弹出错误提示,提示确认密码不一致 | 弹出错误提示,提示确认密码不一致 | 通过 |
修改密码模块 | 原密码:001 新密码:123 确认密码:123 | 密码修改成功 | 密码修改成功 | 通过 |
通过对功能的测试,图书馆自习室座位预约小程序的基本功能都是可行的,不管是系统里面的功能,还是界面的设计都是可值得推广宣传的。
6.3 测试结果
经过对一系列测试结果的有效分析,本平台开发系统符合学生的要求和需求。所有的基本功能相对齐全,操作起来简单方便,测试系统性能良好,作为学生化系统使用是比较值得推广宣传的。