基于SSM的实验室管理系统

本文探讨了在高校教育背景下,通过SSM框架开发的实验室管理系统,强调了其B/S架构、数据库选择(MySQL)以及实现的功能模块,如教师、班级、实验室等管理。该系统旨在提高实验室管理效率,实现信息化和规范化。
摘要由CSDN通过智能技术生成

基于SSM的实验室管理系统

摘  要

近年来,我国高等职业教育迎来了蓬勃发展的新局面,各院校招生规模不断扩大,学校的教学管理负担也越来越重。学校实验室自动化管理水平不是很高,对实验室管理大多依靠手工或者单机来完成,这使得这项工作变得非常复杂而没有效率。如何提高实验室管理的水平,建立适合自己的院校的实验室管理系统成为学校信息化建设过程需要解决的重要问题。因此,如何建立先进、安全、跨平台、高效率的实验室管理系统具有重要的意义。

本系统在结构上采用B/S模式的三层架构体系进行开发,让工作人员任何时候在校园网通过浏览器就可以使用该系统,大大地解除了系统的局限性,同时也使得系统易于移植和扩展维护;在数据库上采用MySQL。本系统采用SSM三大框架整合技术实现了教师管理、班级管理、实验室管理、仪器管理、资料管理、统计管理、预约管理等功能。

实验室管理系统具有功能强大,操作简单,界面友好,处理数据能力强等特点,为实验室项目的管理节约了资金,为管理人员节约了大量的时间。

关键词:实验室管理系统,SSM,MySQL数据库,JAVA 

ABSTRACT

In recent years, China's higher vocational education has ushered in a new situation of vigorous development, the enrollment scale of colleges and universities is expanding, and the burden of teaching management is becoming heavier and heavier. School laboratory automation management level is not very high, most of the laboratory management rely on manual or stand-alone to complete, which makes this work become very complex and inefficient. How to improve the level of laboratory management and establish a suitable laboratory management system has become an important problem to be solved in the process of school information construction. Therefore, how to establish an advanced, safe, cross platform and efficient laboratory management system is of great significance.

This system adopts the three-tier architecture of B / S mode to develop, so that staff can use the system at any time through the browser in the campus network, which greatly solves the limitations of the system, and also makes the system easy to transplant and expand maintenance; MySQL is used in the database. The system uses SSM three framework integration technology to achieve the functions of teacher management, class management, laboratory management, instrument management, data management, statistics management, appointment management and so on.

The laboratory management system has the characteristics of powerful function, simple operation, friendly interface and strong data processing ability, which saves a lot of money and time for the management personnel.

Keywords: Laboratory management system, SSM, MySQL database, Java

目  录

摘  要

ABSTRACT

目  录

第1章 绪论

1.1 课题研究背景

1.2 课题研究的目的和意义

第2章 系统开发工具及关键技术

2.1 JAVA技术

2.2 Tomcat服务器

2.3 数据库技术

第3章 需求分析

3.1 总体要求

3.2 用户需求

3.3 系统具体功能要求

3.3.1实验室教师端

3.3.2学生和普通老师端

3.4 数据流图

第4章 系统设计

4.1 系统功能设计

4.2 数据库设计

4.2.1 系统E-R图

4.2.2 数据库表

第5章 系统实现

5.1 系统环境要求

5.2系统界面

5.2.1教师管理界面

5.2.2班级管理界面

5.2.3实验室管理界面

5.2.4仪器管理界面

5.2.5资料管理界面

5.2.6预约管理界面

5.3系统主要功能的实现

5.3.1实验室管理功能模块

5.3.2仪器管理功能模块

5.3.3预约管理功能模块

第6章 系统测试

6.1测试的目的与目标

6.2测试方法

6.3测试用例

6.4测试结论

结 论

致 谢

参考文献

第1章 绪论

为了实现实验室办公、管理的一体化,让工作人员任何时候在校园网通过浏览器就可以对实验室进行管理维护,计划采用SSM框架实现了一套实验室管理系统本系统主要实现的是教师管理、班级管理、实验室管理、仪器管理、资料管理、统计管理、预约管理等功能模块基本上满足了实验室的需求。

1.1 课题研究背景

建立实验管理系统总的目标是使高校实验教学管理、实验队伍管理、实验仪器设备管理、实验物资供应管理等工作科学化、信息化、规范化、高效化。主要体现在以下两个方面,一是提高效率,合理利用资源。运用现代化信息手段,代替繁琐的人工操作,有利于实现资源的共享、合理调度及有效利用,从而节省人力资源、物资资源和时间资源,提高了管理功效。二是提高管理水平,改善决策支持环境。能迅速准确地进行实验资源供需动态分析,及时满足教学、科研需要,为教学、科研提供了优质服务;辅助财务核算与分析,便于定期和不定期编制物资供需计划,降低库存,减少浪费;优化实验室管理工作,使实验中心与决策工作定量化、规范化、信息化、科学化。本研究结合湖南工业大学计算机与通信学院实验中心的实际情况,设计和开发了一套适合计算机实验中心运作需要的实验管理系统。

1.2 课题研究的目的和意义

实验室管理系统结合国内学校实验室人员与项目管理现状,可以完全能满足国内学校实验室人员与项目管理的需要。并通过对各行业设备管理情况的长期研究探索,以灵活、通用为主要设计思想,开发适合于各行业设备管理子系统。本系统将会提高学校的办公效率和设备可靠性,减少工作人员的劳动强度,减少办公耗材,提高学校的现代化管理水平。网站安全性对学校的安全生产更是不可忽视。

因为现在各个高校内实验室教学设备众多但自动管理水平相比过低,很多高校管理设备都采用在设备购进以后将设备的基本情况和相关信息登记存档。存档以后档案基本就没人记录与维护,至于以后设备的变迁或损坏都不会记录在设备档案中,即不能体现设备的即时状态。而有些即使有设备管理系统的单位,就算是能把设备的即时信息体现在设备档案上,但设备的报废处理及设备借出等功能没有实施,设备检修的备品备件情况和检修成本核算没有实现,整个学校实验室教学设备管理信息化仍处于较低水平。将管理任务分成小块,落实到个人并能随时查询设备当前情况和历史情况,对设备的可靠性分析有直接作用,使管理人员从手工计算、统计工作中解脱出来。

现在,科学技术的飞速发展把人类社会推向了一个崭新的时代——信息时代。这已是无可争议的事实;信息对社会经济发展的巨大推动作用,使其与物质能源一起并列为现代社会的三大支柱,这已在全社会达到共识。随着对信息作为一种资源来管理的需求日益加强,信息研究领域出现了一种新的管理思想和模式——信息管理。因此,就诞生了“信息管理”这样一个概念。由于信息是普遍存在的,人类信息管理活动的范围也是十分广泛的,设备信息管理不仅是信息工作的一部分,而且已被认为是现代管理的重要组成部分。信息管理的概念源于西方,也是在世界信息量迅速增长、信息技术日新月异、信息产业强劲发展的六七十年代出现的。时至今日,信息管理已不仅仅是一个概念,而是信息学和管理学中的重要内容了。对信息管理的理解,一种认为是,信息管理就是对信息的管理。在此,信息管理是指狭义的信息资源管理,实际上就是对信息本身的管理;另一种认为,信息管理不仅是对信息的管理,而是对涉及信息活动的各种要素,如信息、技术、人员、组织进行合理的组织和有效的控制,从而满足社会的信息需求。在此,信息管理是指广义的信息资源管理。综合两种理解,信息管理是指对人类信息活动所产生的社会信息进行管理,信息管理是管理的一种,既要对信息进行管理,也要对信息活动进行管理。信息和信息活动都是信息管理的客体。简而言之,信息管理就是对信息和信息活动的管理,这就是我们对信息管理的全面理解。

----------未完待续----------
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