多媒体视频技术:视频基础、视频格式、视频应用

本文详细介绍了视频的基础知识,包括视频的概念、特点和与动画的区别。阐述了视频数字化的优势,如处理便捷、再现性好和便于网络共享。接着探讨了数字视频的分类和格式,如AVI、MOV、MPG等,并分析了各种格式的优缺点。最后,讨论了视频在教育中的应用,如慕课、微课和翻转课堂,强调了视频教学的再现性、交互性和开放性特点。
摘要由CSDN通过智能技术生成

视频基础
1、什么是视频?
视频,拉丁语为“I see”,是随时间动态变化的一组图像,一般由连续拍摄的一系列静止图像组成,是一种捕获、记录、处理、传输和重建移动图像的技术。
在生活中我们了解的视频主要是连续的随时间变化的图像,因此视频也称为活动图像或运动图像。除了向用户展示图像外,视频通常还有一个或多个音频轨道配合当前播放的内容,增强用户对当前表达内容的体验。数字视频是一种能够同时处理和表达音频、图像、数据及文字等信息的媒体技术。由于数字视频将多种信息技术融为一体。成为当前各种背景中接待信息最丰富表现力最强的技术。在生活中的应用越来越广。
2、视频信号的主要特点?
视频与文字、图像、声音、动画等其他媒体相比具有较强的优越性。主要体现在:
(1)视频与文字相比具有具象性,能使理论形象化、抽象具体化;
(2)视频除了能够表达声音的信息之外,还能够增强人们对描述事物的感性认识。
(3)视频与图形图像相比,具有时空变换的运动性,能够体现图像之间的变化关系;
(4)视频的一个重要特性就是纪实性,它能够真实全面的记录现实中的相关信息,不像动画那样有时具有一定的虚拟性和假定性。
(5)视频具有表现性强的特性,能够渲染气氛、调动情绪,表现事物细节能力强;
3、视频与动画的关系?
动画和视频信息是连续渐变的静态图像或图形序列,沿时间轴顺次更换显示,从而构成运动视觉的媒体。
当序列中每帧图像是由人工或计算机产生的图像时,称为动画。
当序列中每帧图像是通过实时摄取自然景象或活动对象时,称为视频,当把这些视频放入计算机中,形成数字文件时,即数字化视频。
4、视频的分类
模拟视频
数字视频
(1)数字视频的优点:
①便于处理:模拟视频只能简单地调整亮度、对比度和颜色等,限制了对模拟视频进行处理的手段,同时也限制了模拟视频的应用范围。由于数字视频是存储在计算机中的一系列数值,因此可以较容易地对数字视频进行创造性的编辑与合成,并可进行动态交互。
②视频再现性好:模拟信号是连续变化的,通常采用电磁方式进行存储。在复制和传输模拟信号时,存储和传输介质总会对模拟信号造成- -定的影响,导致模拟信号的失真。传输距离越远、复制次数越多,原始信号的损坏和失真越多。而数字视频的复制和传输主要是数值信息的再次重写和记录,不会因复制、传输和存储而改变数值的大小,从而不会导致图像质量的退化,能够准确地再现视频图像。
③便于网络共享:通过网络,数字视频可以很方便地进行长距离传输,以实现视频资源共享。而模拟视频在传输过程中容易产生信号的损耗与失真。
(2)视频数字化
传统的视频制式主要为模拟的,如NTSC PAL SECAM制式,而计算机智能处理和现实数字视频信号,因此在计算机播放和处理模拟电视信号之前,必须通过特定的方式对这些信号进行数字化处理。数字化过程是指以光栅扫描形式的模拟视频数据流入计算机之前对每帧画面上的每一个像素点进行采样,并按颜色或者灰度进行量化,然后将每一帧图像形成一副数字图像。
采样的过程就是获取视频播放期间每一个时刻所对应的图像帧的所有像素点的颜色或亮度的过程。
量化过

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