前一段时间老师开会讨论了一下关于英语学习的情况。当时我说的比较简单了,所以导致产生了歧义(由此可见,语言越是简单,表达的东西也就越复杂)。
记得当时我说看了几天VOA英语然后就开始看stanford大学的《编程方法》课程(注:这个老师讲课语速相当快,并且没有字幕),这么说可能会给人一种很厉害的感觉,其实做起来并没有说的那么简单。
其实刚开始拿到视频的时候是首先就打开Stanford大学的那个课程来看,毕竟一边学英语,一边学编程一举两得的事,谁不愿意干呀。但是成功往往不是轻而易举就能得到的。这个也一样。听了一会觉得一个单词也没听出来,顿时狠狠的BS了自己一下。为了不让心情继续的恶略下去,于是开始听初级的VOA,这个有字幕,人家读起来又慢,听着还挺有意思。有的是讲农业的有的是讲健康的,还有的是讲经济的。多接触点这些东西确实不错。
不过听着听着就觉得不耐烦了,觉得这样漫无目的的听效率会大打折扣的。于是思考。。。。
(重点来了)
现在听VOA不就是为了提高英语听力吗?怎么才能知道听力提高了,简单呀,把Stanford的课程听懂就ok了。
于是获得最佳路线(个人以为):抱着要听懂Stanford课程的目的来听英语。
这么一来,就知道听的时候注意哪些,不管他讲的是经济还是健康,我的目的就是听“音儿”,所以重点就是“发音”。我觉得只要把他读的文章的发音都使劲听一下,慢慢的就会对这些发音比较敏感了。
听了大概有不到十天左右,觉得可以试试听一下Stanford的课程了,其实主要是想测试一下这几天的坚持和这种方式对不对。
一听之后发现,比起第一次听强上好多。觉得这个老师虽然语速快,但是发音还是挺清晰的。并且说的单词都是常用的,有些是软件常用的,这都不是问题了。
总结:
上述废话较多,其实个人感觉这个练习听力,潜移默化。但是要有目标,不要说给你视频你就开始听,就是培养感觉,那样就太慢了。要有侧重的去听。
升华一下就是,学习要目的明确,才有效率。并且如果能看到自己一步一步的脚印那就更好了(就像是听英语,听一段VOA,然后去听Stanford的,看看是不是长进了)