[科研三四式]_1_VALSE 2014会议收获(怎样参会不白搭)

青岛VALSE 2014归来,收获颇多,大体可总结为“三sheng有幸”:


VALSE体会


一、第一shen——“深”度学习


强烈体会!

1、深度学习已经成为无法绕过去的山,几乎所有reviewer都会问和深度学习方法相比是否更优。所以,将来自己的工作一定要用深度学习的方法做,再对比。

2、深度学习仍有很多重要的难点未攻破,为何大小通吃仍是黑盒子一个,仍有空间可研究。

二、第二shen——多“伸”出去


一定要多参加这种学术交流,无论是大牛们的精彩报告,还是与其他学者的交流,都是对自己现有的拓展延伸,千万不能蒙头苦干,固步自封。


三、第三sheng——学“生”


师兄弟之间的交流,如何更好地传帮带,形成高中低的学术梯队,以兴趣小组的方式定期组织讨论,共同成长。


其他:

1、最新文献,不再依赖期刊或会议发布,已有趋势共享未刊出的最新文献

arXiv预印本文献库,(发音同archive)。完全免费,帮助研究者追踪本学科的最新研究进展,避免研究工作的重复。大牛们在用它!

arXiv背景:美国国家科学基金会和美国能源部资助,建在美国洛斯阿拉莫斯(Los Alamos)国家实验室,始建于1991年8月。2001年后转由Cornell University进行维护和管理。该预印本资料库由Dr. Ginsparg发起,旨在促进科学研究成果的交流与共享。(1)文责自负:送入预印本库中的论文是不经过任何审核的,也没有送入e-print arXiv库的预判条件。(2)收入该库中的论文可以受到同行随时随地的评论,论文作者也可以对这种评论进行反驳。(3)论文作者在将论文提交e-print arXiv的同时,也可以将论文提交学术期刊正式发表,论文一旦在某种期刊上发表,在e-print arXiv相应论文记录中将会加入文献正式发表期刊的卷期信息。


会议前准备


1、学术功课:


(1)嘉宾
了解参会的报告者背景,包括具体的研究课题(如目标跟踪,而不是CV这种大的)、标签(***BEST Paper...)、代表性工作(如马毅,SRC)及报告相关内容,可以只对自己相关方向的具体文章有选择性地通读,带着几个问题去听报告。
(2)Poster
Poster提供了近距离深度探讨的机会,不要错过。在会议发布posters清单时,就用自己感兴趣的关键字查找是否有相关文章,或者通览清单,找出感兴趣的文章。事先download,重点挑几篇,作为poster环节主要的交流。
小结:备齐打印好的:会议程序表、嘉宾介绍、poster清单、相关文章。

2、报告必备神器


大会报告正文的发布一般会推迟,这就错过了记忆的最佳黄金时期,因此会场上勤记笔记、关键ppt照相(课题背景、综述性、作者的主要思路、主要工作、总结和展望),会场允许的话录音(尤其录音笔,对事后补全、消化是一大利器)。
小结:需准备:相机(电源、电池、记忆卡)、笔纸、录音笔。

会议期间


1、建议会后一定立即回顾总结,尤其是2天会议的晚上,即使按捺不住旅游的冲动,也应保证有回顾的时间,及时消化会上的知识。旅游可以下次再来,不要忘了此行的主要目的是学术交流,需要干货。

2、有何感触、想法应及时总结,比如自己哪些地方要改进,哪些要加强,今天听到什么金玉良言,都需要及时写下来,将来的工作idea等,否则事后立即被其他所冲淡。
3、多找同行交流,会场上可以多认识人,但在当时的氛围下,无法深入交谈,可能只限于学术上的交流,最好的方式是在国际青年旅社这样有客厅的地方,大家一起出来交流,可以细到科研方法、也可以大到人生理想,当然,如果能一起结伴共游,又是一个深谈的好机会,将来也可以长期交流。

返程后


1、对会上的报告及时整理,做成ppt汇报,不是为了敷衍,而是对自己负责,别浪费了这宝贵的学习机会。
2.写汇报时,有2个原则,一是知识科普,二是针对性展开。知识科普,有2个目的,一是给自己做的,针对会上听到的自己不熟的或未听过的内容扫盲,不要每次都是听到深度学习,却不能说个所以然,二是让未参会的同学能了解大牛们在玩什么。针对性展开,是指要有所侧重,有所目的,大会的所有报告不应也不可能全部掌握,但肯定有一些是你自己可以用在将来的工作中的,这个就不是整理一个报告这么简单,而是以这个报告为原点,发散,找出相关方法的文献,辐射出一个专题报告,变不熟为熟悉,最后,最重要的,提出自己的工作设想,在汇报时,也能借助集体的智慧来修正。
2、立即行动,不要将想法停留在当时的豪言壮语(比如我也要发CVPR),而是提出问题,找解决方案,具体实施,落地了才算真的改变了。





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