最近读一本书《设计师要懂心理学》,看到了第四章的38节。
《-----人可以进入心流状态---》 ---
心流状态(维基百科的解释):心流(英语:flow),又译作“神驰”,定义是一种将个人精神力完全投注在某种活动上的感觉;心流产生时同时会有高度的兴奋及充实感。
米哈里·齐克森认为,使心流发生的活动有以下特征:
- 我们倾向去从事的活动
- 我们会专注一致的活动
- 有清楚目标的活动
- 有立即回馈的活动
- 我们对这项活动有主控感
- 在从事活动时我们的忧虑感消失
- 主观的时间感改变--例如可以从事很长的时间而不感觉时间的消逝
以上项目不必同时全部存在才能使心流产生。但米哈里齐克森也提出一些方式使得一群人可以在一起工作使得每个个体都能达到心流的状态。这种工作群体的特征包括了:
- 创意的空间排列:
- 游戏场的设计:
- 平行而有组织的聚焦
- 目标群组聚焦
- 现存某项工作的改善(原型化)
- 以视觉化增进效能
- 参与者的差别是随机的
对位一个设计师很有必要去了解一些心流,让我们更加全身心的做一件事情,让我的产品能够使user产生心流。知己知彼吧,让我们共同努力,为改善UI产品努力。
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然后结合我们日常工作生活,有些人在做某一件事情的时候,能够全神贯注,忘掉饥饿、忘掉恐惧、忘掉寂寞、忘掉了自己身边发生的一切。这些更多的会被描述为兴趣爱好,“心流”一词我确实第一次接触,不过引起一点点思考。假如我们能够对从事的工作、事情产生一点点心流,那么社会会不会产生更多的伟大的人物。???
面对心流的俗称吧--兴趣;不知道现在有多少人是从事着自己感兴趣的事,这样的人应该会有很多吧,当然并不是全部。做设计的羡慕编程技术、做编程的羡慕做设计策划的、学舞蹈的羡慕唱歌的、唱歌的羡慕其他;
人们往往是站在一座山上,羡慕另一座山上的风景和高度。
但是关于兴趣爱好的培养是怎么培养,从什么时候培养貌似又关于教育的问题,这方面本人无话可说,而又深受其害。还清晰的记得,为了高考,我们会失去很多兴趣爱好,一些在文学方面很有造诣方面的学生,面对数理化却是天然呆,一些对数理化有着天赋的学生,对文学的作品有不那么感冒,然而然而高考来了,高考评价这两类学生的结果大家应该知道的。可是仔细想想,孔老夫子还曰过:三人行必有我师!其实每个人都会有那么一件事会产生“心流”。我已经不知道我会对什么事能产生心流,没那时间精力让我去寻找,我只能强迫自己对每件事情的=都产生心流---纯属扯淡。