儿童培训机构如何提高体验课程的转化率？

  体验课程不管是老机构还是新机构都会使用的手段，体验课做的好可以给机构带来源源不断的生源，但是体验课转化率低的话，就意味着大量时间、金钱都被浪费，那儿童培训机构如何提高体验课转化率？

  直接决定体验课转化率的因素，就是学生与家长在体验课期间满意程度，尤其是家长的满意程度。一些机构出于成本考虑，在设置体验课时会只设置一节课。当然，体验课需要机构付出成本，但是仅有3个小时课程，除去开场和后面攻单环节，真正讲内容的时间不剩下多少，家长根本了解不了机构的实力。

  要认清一个规律，就是循序渐进，切莫太过急功近利。体验课最好设置为深度体验，把节数设置为四到六次，转化效果会更好。因为一些机构体验课只有一节课，在内容上自然是极度不充分。一些老师会选择在教材中概括几个知识点，笼统地进行讲解，无法深，那老师教学特色也无法完全展现出来。

  作为学生来说，他们会觉得老师上课没吸引力，课上表现自然会很散漫集中不了，这样情形被家长看在眼里，更会怀疑老师教学能力。如果每节体验课，能做到只就一个或两个知识点，进行细致深入的讲解，加上老师独特上课风格，让家长听明白，学生听的开心又能切实记住内容，体验课转化成功率也会上升。

  体验课是公开表现场合，老师的教学水平如何，会影响家长学生对于机构判断。因为教辅机构老师有不同分类，所以在配置老师时，要尽量选择习惯带班课老师，他们在上课时会更加自如，不容易紧张。而且老师要敢于开口提报名，为攻单打下基础。

  教辅机构的老师，如果因为不好意思跟家长提报名、续班，或者觉得招生不在自己职责范围内，就会无形中增加体验课转化难度和招生效果。在教辅机构，授课老师也要有招生意识。关键时刻，要敢于开口提报名。课后联系家长，就上课时学生表现进行夸奖，并提供专业性建议，可以非常好地拉近与家长距离。