拍手歌

最新推荐文章于 2024-01-05 12:07:14 发布
最新推荐文章于 2024-01-05 12:07:14 发布
阅读量80 收藏
点赞数
分类专栏： C语言笔记 文章标签： C语言 输入输出 拍手歌 程序入门 main函数
版权声明：本文为博主原创文章，遵循 CC 4.0 BY-SA 版权协议，转载请附上原文出处链接和本声明。
本文链接：https://blog.csdn.net/u010092730/article/details/117135531
版权

实例6：拍手歌
#include<stdio.h>
int main()
{
int beat; //定义整形变量
puts(“请输入你想拍几：”);//输出提示信息
scanf("%d",&beat); //输入整形变量
printf(“你拍%d，我拍%d\n”,beat,beat);//输出你拍1我拍1
return 0; //程序结束

} ​​​​

精彩科技
关注
专栏目录
大班语言拍手歌PPT课件.pptx
10-07
大班语言拍手歌PPT课件.pptx
大班语言拍手歌PPT教案.pptx
10-04
【大班语言拍手歌PPT教案】是一个针对幼儿教育的专业课件，主要目标是提升大班儿童的语言能力和社交互动技巧。此教案通过拍手歌的形式，以生动有趣的方式教授孩子们数字、动作以及日常生活场景，旨在增强孩子们的...
仿写拍手歌怎么写
chatgpt001的博客
09-23 419
本文将详细介绍仿写拍手歌的技巧与方法，包括理解原诗、分析结构、创作自己的版本以及确保符合原文精神等方面。
计算机打字歌,《打字机之歌》
weixin_33179060的博客
07-26 1013
教学目标：1.欣赏管弦乐曲《打字机》，能够在参与音乐活动中获得积极、愉悦的审美体验。2.在听和律动表演的音乐活动形式中，加强对音乐的感受与体验，进而培养节奏感、表现力和良好的合作意识。3.能在反复聆听中加强对音乐主题的记忆，能听辨乐曲旋律、音色、节奏、速度、力度等音乐要素的特点和变化，感受乐曲的音乐形象，能听辨乐曲的基本曲式结构。教学重、难点：1、在欣赏、实践中获得快乐，培养合作创新意识，感悟音乐...
中班机器人歌曲_幼儿园机器人教案音乐
weixin_42098830的博客
01-14 401
活动目标：1.在音乐的情境中，体验活动的乐趣。2.培养动作造型及相互配合能力。3.尝试用肢体动作有节奏的表现机器人律动的特点。4.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。5.通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。活动重难点：尝试用肢体动作有节奏的表现机器人律动的特点。体验机器人...教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲 和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题...
儿歌大全
资源备忘
12-24 1846
家里有娃娃的请注意，终于把儿歌凑齐了！！       拍手歌（一） 你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。 你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢。 你拍三，我拍三，三个小孩来搬砖。 你拍四，我拍四，四个小孩写大字。 你拍五，我拍五，五个小孩敲锣鼓。 你拍六，我拍六，六个小孩拣豆豆。 你拍七，我拍七，七个小孩穿新衣。 你拍八，我拍八，八个小孩吃西瓜。 你拍九，
快乐之歌
m0_46204713的博客
03-27 501
主理 | 谢玢编辑 | Dave 董雯雪视觉 | 任染这是 「禾穗HERS女性商学院」的第017篇漫读快乐之歌By：惠特曼(美)译：Anon大家好，这里是精英女性成长...
儿歌几首
huyuminNo1的专栏
12-20 416
拍手歌（一） 你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。 你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢。 你拍三，我拍三，三个小孩来搬砖。 你拍四，我拍四，四个小孩写大字。 你拍五，我拍五，五个小孩敲锣鼓。 你拍六，我拍六，六个小孩拣豆豆。 你拍七，我拍七，七个小孩穿新衣。 你拍八，我拍八，八个小孩吃西瓜。 你拍九，我拍九，九个小孩齐步走。 你拍十，我拍十，十个小孩在学习。 拍手歌（二） 你拍...
儿歌
Enbu_Yuan的博客
03-17 760
拍拍，拍拍手，我们一起拍， 拍拍拍拍拍拍拍，Shmily拍拍手。 拍拍，拍拍手，Jayden拍拍手， 拍拍拍拍拍拍拍，Alba拍拍手。 调子（row your board)
歌曲计算机教案反思,幼儿园音乐公开课教案及反思三篇
weixin_36203080的博客
07-09 307
【导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。无忧考网准备了《幼儿园音乐公开课教案及反思三篇》，供大家参考!篇一：拉拉勾目标1、感受歌曲中人物情绪的变化，学习用两种不同的唱法来演唱歌曲前后两部分。2、探索在歌表演中运用眼神、动作、表情与他人交往。3、体验...
python逢七拍手游戏代码while,逢7拍手游戏python代码
wenangou6
01-05 1118
a = int(input("逢几拍手？"))n = int(input("从1到几以内的拍手？"))print("拍手", end="\t") # 符合条件"拍手"后'\t'空格来隔开else:print(i, end='\t') # 不符合条件后 else:用'\t'空格来隔开if i % 10 == 0: # 每10个换一行(i % 10 == 0)print(" ")
二年级新拍手歌PPT学习教案.pptx
10-04
这篇PPT学习教案名为"二年级新拍手歌"，主要目标是教育二年级的学生们通过拍手歌的形式学习和了解动物世界。拍手歌是一种寓教于乐的教学方法，结合了音乐、动作和认知，有助于提高孩子们的学习兴趣和参与度。 在...
“食品安全”拍手歌实用.pdf
11-21
《“食品安全”拍手歌》是一首旨在教育儿童和公众关注食品安全的歌曲，歌词中包含了多个关于食品安全的重要知识点。这首歌曲通过简单的拍手节奏和易于理解的语言，传达了以下核心内容： 1. 食品选购：消费者应当...
C语言能被3整除，不能被5整除
u010092730的博客
10-18 7905
标题C语言能被3整除，不能被5整除 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> int main() { int a; a=1; while(a<=100) //循环<100 { if(a%3==0 && a%5!=0) //判断能被三整除,不能被5整除 printf("%d",a); a=a+1; } system(“pause”); return 0; } ​​​[/cp] ...
C语言1-100输出代码
u010092730的博客
10-18 5729
C语言1-100输出代码 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> int main() { int a; a=1; while (a<=100) { printf("%d\n",a); a=a+1; } system("pause"); return 0; }
C语言输出被7整除，或者个位数为7,100以内的数
u010092730的博客
05-21 4884
C语言输出被7整除，或者个位数为7,100以内的数 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> int main() { int a; a=1; while(a<=100) //循环<100 { if(a%70 || a%107) //判断能被7整除,并且个位数为7 printf("%d",a); a=a+1; } system(“pause”); return 0; } ...
根据父母身高预测儿子身高
u010092730的博客
05-21 2153
#include<stdio.h> #define HEG 0.54 //定义常量 float height(float father,float mother);//函数声明 int main() //主函数 { float father; //定义浮点型变量父亲 float mother; float son; printf("请输入父亲身高：\n");//显示提示 scanf("%f",&father); //输入父亲身高
输出字符笑脸
u010092730的博客
05-23 1880
#include<stdio.h> int main() { putchar(’^’); putchar(’_’); putchar(’^’); putchar(’\n’); return 0; }
python拍手游戏
最新发布
09-29
Python拍手游戏是一个简单的互动式程序，通常用于教学编程基础，如条件语句和循环结构。它模拟了一个猜数字的游戏场景，计算机随机选择一个数让玩家猜测，如果玩家输入的数字太大或太小，程序会给出提示“太大了”或...
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

个

红包个数最小为10个

元

红包金额最低5元

当前余额3.43元 前往充值 >
需支付：10.00元
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包

打赏作者

精彩科技

你的鼓励将是我创作的最大动力

¥1 ¥2 ¥4 ¥6 ¥10 ¥20
扫码支付：¥1
获取中
扫码支付

您的余额不足，请更换扫码支付或充值

打赏作者

实付元
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明：

1.余额是钱包充值的虚拟货币，按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载，可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值