【数学】CSU 1810 Reverse (2016湖南省第十二届大学生计算机程序设计竞赛)

博客介绍了如何解决2016湖南省第十二届大学生计算机程序设计竞赛中CSU 1810题目的思路。通过数学分析,讨论了当数字位于不同位置时对答案的贡献,特别是当数字为1时的特殊情况。文章提出,通过枚举每位数字并计算其对答案的贡献,结合对称性和区间交换次数的快速计算,可以求解模10^9 + 7的结果。
摘要由CSDN通过智能技术生成
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