练习总结

这两天学习highcharts,根据盼哥给的原型把数据作出来了。

先说一下总体的感受吧:开始阶段首先把这个练习需要的框架搭好,还要测试项目框架可以不主要测试两点第一点当然是与数据交互的dao层是否可以顺利进行(这其中包括一些具体的就不一一赘述了)。第二段就是和前台交互是否顺利,千万不要忘了测试异步交互(这次练习就是栽倒这上面了,结果耽搁了两个小时的进度,这也是我需要吸取的教训)。

     之后的段,就是分解需求一点一点的完成。这其中给我印象最深的就是:基础数据的设计,我把那些字段的值是有限的个数 ,也就是可以枚举出来的,我把这些字段的值的都用枚举类型封装了。一开始也不太理解这么做的具体好处有那些,做完之后总结如下:首先数据的字段的值数字存储,减小内存的占用。之后就是最大的好处了,非常利于开发。因为这些值在前台是需要用select 显示的 把这些 枚举类型变换map 在jsp上一个遍历就都出来。这样值也好获取了。这样所有的数据传递就清晰了,减少了一些不必要的字段的对我们开发者的影响

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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从字化校园向智慧校园的转变,通过自动据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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